1、2018-2019 学年山东省泰安市岱岳区八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意每小题 1 分，共 15 分）1下列关于不同动物结构和功能的叙述错误的是（ ）A鲫鱼尾鳍不仅能产生前进的动力，还能控制前进的方向B青蛙的皮肤和肺密布毛细血管，可进行气体交换，是呼吸器官C海龟体内受精，陆地产卵，生殖和发育摆脱了对水的依赖D家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换，此为双重呼吸2下列动物属于鱼类的是（ ）A鳄鱼 B鲍鱼 C鳕鱼 D鲸鱼3“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”将这些动物划为同一类的依据主要是（ ）A具有胎生、哺乳的特征B都有由脊椎骨组成的脊柱C
2、体温恒定D用肺呼吸4关于哺乳动物的运动系统描述正确的是（ ）A哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B骨骼肌在结构层次上属于组织C只要运动系统完好，运动就能正常进行D强大的运动能力，有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖等5小秃鹰在成长过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食，从动物行获得途径上看，与此类似的行为是（ ）A望梅止渴、惊弓之鸟、老马识途B小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C鹦鹉学舌、蜘蛛结网、孔雀开屏D小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家6动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用下列现象不是通过群体信息传递来完成的是（ ）A雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B狼通过灵敏的
3、嗅觉追踪猎物C蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到实物D蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位7下列关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）A在维持生态平衡的重要作用B促进生态系统的物质循环C以植物为食，破坏环境D帮助植物传粉和传播种子8蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）A身体和附肢分节 B发育方式为完全变态C发育中有蜕皮现象 D身体分头、胸、腹三部分9如图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）A该昆虫的发育过程属于完全变态发育B该昆虫的生殖方式是有性生殖C该图表示蝗虫的发育过程D若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大10下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的
4、是（ ）A分娩是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程B鸟的胚胎发育过程与人一样都是从受精卵开始的C生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精D胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里11下列哪个组都是通过有性生殖产生的（ ）A克隆的绵羊，组织培养的麦苗B竹笋长出竹子，杂交水稻C玉米种子长成玉米，试管婴儿D试管婴儿，月季扦插12下列关于染色体、DNA 基因性状的关系叙述错误的是（ ）ADNA 是遗传物质，位于染色体上B一条染色体通常含有一个 DNA 分子C染色体是由 DNA 和基因组成的D一个 DNA 分子含有许多个基因13如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图
5、解的叙述不正确的是（ ）A染色体上的基因 B 表示显性基因B如果 B 来自父方，则 b 来自母方C基因 b 控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D基因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状14对人类性别遗传解释合理的是（ ）A相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的B成年男性产生的精子一定含有 Y 染色体C成年女性产生的卵细胞中有 23 条性染色体D一对夫妇生了一个女孩，下一胎不一定是男孩15下列不属于变异的是（ ）A同一株花生上结出大小不同的花生B肥水充足的玉米植株高大C色觉正常的夫妇生下色盲儿子D扦插繁殖的月季仍然开出黄花二、非选择题（每空 1 分，共 35 分）16（9 分
6、）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：（1）图一蝗虫的运动中心在 ，图二家鸽的飞行器官是 ，胸肌发达能为飞行提供 。（2）图三关节结构模式图中， 内含有滑液，减少运动时的摩擦； 具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。（3）人体运动系统是由 组成的；如图四，完成屈肘动作时， 收缩， 舒张，牵动骨围绕 活动（填标号）。17（9 分）如图为部分生物的生殖发育图，请据图分析回答：（1）A、B、C 发育的共同点是 ，其中 B 图发育经历了四个阶段，比 A 多了一个 的发育阶段。（2）D、E 显示了两种生
7、殖方式，分别是 ，D 中鸟卵中发育成胚胎的部位是 ，所需营养物质来源于 （填写字母）。E 中胎儿与母体进行物质交换的结构是 。（3）F 属于 生殖，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。若把基因型为 Aa 的梨树枝条嫁接到基因型为 aa 的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为 aa 的概率为 。18（7 分）遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病，具有先天性，终生性和家族性，病种多，发病率高，目前已发现的遗传病超过 300 种，估计每 100 个新生儿中约有 310 个患有各种不同的遗传病。如图 1 是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为 ，基因
8、在亲子代间传递的桥梁是 。（2）根据遗传图谱可以分析，该遗传病是 （填“显性”或“隐性”）基因遗传病。 1 和 2 的基因组成分别为 （用 A、a 分别表示显性和隐性基因）。（3） 2 虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 ，如果 3 和 4 再生一个孩子，其后代患病的最大几率是 。（4） 1 其产生的精子类型是图 2 中的 （填写字母）。19（10 分）如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。（1）填写图中空白，完成染色体数目变化示意图。（2）如图说明，染色体在人的体细胞中总是 存在的，而且总是一条来自 ，一条来自 。（3）在人体细胞的 23 对染色体中，与
9、性别决定有关的染色体有 对。在生殖过程中，男性会产生 种类型的精子，其染色体组成是 。2018-2019 学年山东省泰安市岱岳区八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意每小题 1 分，共 15 分）1下列关于不同动物结构和功能的叙述错误的是（ ）A鲫鱼尾鳍不仅能产生前进的动力，还能控制前进的方向B青蛙的皮肤和肺密布毛细血管，可进行气体交换，是呼吸器官C海龟体内受精，陆地产卵，生殖和发育摆脱了对水的依赖D家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换，此为双重呼吸【分析】此题考查鲫鱼、青蛙、海龟、家鸽的结构和功能，据此答题。【解答】解：A、鲫鱼尾鳍的作用
10、是保持鱼体前进的方向产生前进的动力；A 正确；B、青蛙属于两栖动物，主要用肺呼吸，它的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸，B 正确；C、海龟属于爬行动物；爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。C 正确。D、家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是气管气囊肺；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，D 错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能，此类知识需细心记忆。2
11、下列动物属于鱼类的是（ ）A鳄鱼 B鲍鱼 C鳕鱼 D鲸鱼【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】解：A、“鳄鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；B、“鲍鱼”身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；C、“鳕鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；D、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；所以，属于鱼类的是“鳕鱼”。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。3“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”将这些动物划为同一类的依据主要是（
12、 ）A具有胎生、哺乳的特征B都有由脊椎骨组成的脊柱C体温恒定D用肺呼吸【分析】哺乳动物的主要特征有：体表被毛，心脏四腔，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳等，据此解答【解答】解：蝙蝠、鼹鼠、蓝鲸、虎都属于哺乳动物，哺乳动物具有体表被毛，心脏四腔，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳等主要特征，其中胎生哺乳是哺乳动物特有的生长和发育特点，所以“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是具有胎生、哺乳的特征，故 A 符合题意。故选：A。【点评】解答此题的关键是掌握哺乳动物的主要特征4关于哺乳动物的运动系统描述正确的是（ ）A哺乳动物的运动系统由骨和骨骼
13、肌组成B骨骼肌在结构层次上属于组织C只要运动系统完好，运动就能正常进行D强大的运动能力，有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖等【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【解答】解：A、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A 错误；B、骨骼肌在结构层次上属于器官，B 错误；C、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，C 错误；D、强大的运动能力，有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖等，D 正确。故选：D。【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起
14、支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。5小秃鹰在成长过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食，从动物行获得途径上看，与此类似的行为是（ ）A望梅止渴、惊弓之鸟、老马识途B小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓C鹦鹉学舌、蜘蛛结网、孔雀开屏D小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：小秃鹰在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看，属于学习行为。选项中的望梅止渴、惊弓之鸟、老马识途、小狗算
15、数、猫抓老鼠、鹦鹉学舌都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；猫抓老鼠、公鸡报晓、蜘蛛结网、孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。所以，选项 A 都属于学习行为。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。6动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用下列现象不是通过群体信息传递来完成的是（ ）A雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到实物D蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位【分析】动物的信息交流也叫动物的通讯，可以通过动物的动作、声音和气味等来进行【解答】
16、解：A、雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通过气味来交流。属于动物信息交流方式。A 不符合题意；B、狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物，是动物动物的不是行为。不属于动物动物信息交流方式。B 符合题意；C、蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到实物，是通过气味进行交流，属于动物信息交流方式。C 不符合题意；D、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位是通过动作来传递信息，属于信息交流方式。D 不符合题意。故选：B。【点评】明确动物的进行信息交流的方式是解答此题的关键7下列关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）A在维持生态平衡的重要作用B促进生态系统的物质循环C以植物为食，破坏环境D帮助植物传粉和传播种子【分析】
17、动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子分析解答【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。A 正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以
18、被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。B 正确；C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，维持自然界中生态平衡，不会破坏环境。C 错误；D、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。D 正确。故选：C。【点评】动物在自然界中的作用多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般8蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（ ）A身体和附肢分节 B发育方式为完全变态C发育中有蜕皮现象 D
19、身体分头、胸、腹三部分【分析】（1）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：A、蝉和蜜蜂都具有身体和附肢分节的特征；B、蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育；C、蝉和蜜蜂在发育过程中都有蜕皮现象
20、；D、蝉和蜜蜂的身体分头、胸、腹三部分。所以，“蝉和蜜蜂都是常见的昆虫”，二者相比，蝉不具有的特征是“发育方式为完全变态”。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点9如图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）A该昆虫的发育过程属于完全变态发育B该昆虫的生殖方式是有性生殖C该图表示蝗虫的发育过程D若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结
21、构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。图中 幼虫、 卵、成虫、蛹。【解答】解：A、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，因此属于完全变态发育。A 正确；B、此图的生殖发育经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B 正确；C、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。C 错误；D、若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不动。D 正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。10下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（
22、）A分娩是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程B鸟的胚胎发育过程与人一样都是从受精卵开始的C生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精D胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里【分析】（1）怀孕是胚胎植入子宫内膜的过程。（2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。（3）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。【解答】解：A、怀孕又称着床，是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，A 错误；B、鸟的胚胎发育过程与人一样都是从受精卵开始的，B 正确；C、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，
23、在水中完成体外受精，C 错误；D、胎儿产生的二氧化碳等废物，经胎盘由母体排出体外，D 错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。11下列哪个组都是通过有性生殖产生的（ ）A克隆的绵羊，组织培养的麦苗B竹笋长出竹子，杂交水稻C玉米种子长成玉米，试管婴儿D试管婴儿，月季扦插【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【解答】解：A、克隆的绵羊，组织培养的麦苗，二者均没有经过两性生
24、殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无性生殖，A 错误；B、竹笋长出竹子，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无性生殖，杂交水稻属于有性生殖，B 错误；C、玉米种子长成玉米，试管婴儿均是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，C 正确；D、试管婴儿通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，月季扦插没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无性生殖，D 错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的区别。12下列关于染色体、DNA
25、 基因性状的关系叙述错误的是（ ）ADNA 是遗传物质，位于染色体上B一条染色体通常含有一个 DNA 分子C染色体是由 DNA 和基因组成的D一个 DNA 分子含有许多个基因【分析】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由 DNA 和蛋白质两种物质组成，遗传信息在 DNA 上，DNA 是主要的遗传物质。一条染色体上包含一个 DNA 分子。一个 DNA分子上包含有许多个基因，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段。【解答】解：A、染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由 DNA 和蛋白质两种物质组成，遗传信息在 DNA 上，DNA 是主要的遗传物质。A 正确；B、一条染
26、色体上包含一个 DNA 分子，B 正确；C、染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成，C 错误；D、一个 DNA 分子上包含有许多个基因，基因是 DNA 上具有特定遗传信息的片段。 D 正确。故选：C。【点评】解此题的关键是理解染色体的组成，基因是染色体上具有特定遗传信息的 DNA 片段。13如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图解的叙述不正确的是（ ）A染色体上的基因 B 表示显性基因B如果 B 来自父方，则 b 来自母方C基因 b 控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D基因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状【分析】生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往
27、往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因 B 表示显性基因；故不符合题意。B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果 B 来自父方，则 b 来自母方。故不符合题意。C、基
28、因 b 是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代。故符合题意。D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成 Bb 的个体表现为基因 B 所控制的性状；故不符合题意。故选：C。【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。14对人类性别遗传解释合理的是（ ）A相貌相似的双胞胎姐弟，是由一个受精卵发育而来的B成年男性产生的精子一定含有 Y 染色体C成年女性产生的卵细胞中有 23 条性染色体D一对夫妇生了一个
29、女孩，下一胎不一定是男孩【分析】男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为 X 和 X，男性的性染色体为 X 和 Y女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含 X 或 Y 基因，当卵细胞 X 与精子 Y 结合的受精卵为 XY 时，受精卵发育为男孩；当卵细胞 X 与精子 X 结合的受精卵为 XX 时，该受精卵发育为女孩。【解答】解：A、相貌相似的双胞胎姐弟，不一定是由一个受精卵发育而来的，A 错误；B、男性产生两种类型的精子含 22+X 染色
30、体的精子和含 22+Y 染色体的精子，B 错误；C、女性则只产一种含 22+X 染色体的卵细胞，成年女性产生的卵细胞中有 1 条性染色体，C 错误；D、生男生女的机会是相等的，一对夫妇生了一个女孩，下一胎是男孩的概率只有 50%，D 正确。故选：D。【点评】解答本题的关键是掌握生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型，生男生女的机会是相等的。15下列不属于变异的是（ ）A同一株花生上结出大小不同的花生B肥水充足的玉米植株高大C色觉正常的夫妇生下色盲儿子D扦插繁殖的月季仍然开出黄花【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个
31、体之间在性状上的差异叫变异。【解答】解：选项中，“同一株花生上结出大小不同的花生”、“肥水充足的玉米植株高大”是子代个体之间在性状上的差异，是生物的变异现象；“一对正常夫妇生育了一个白化病儿子”是亲子代之间在性状上的差异，也属于生物的变异现象；“扦插繁殖的月季仍然开出黄花”表示的是生物的性状传给了后代，属于遗传现象。故选：D。【点评】此题考查了生物的变异现象。二、非选择题（每空 1 分，共 35 分）16（9 分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：（1）图一蝗虫的运动中心在 B 胸部 ，图二家
32、鸽的飞行器官是 翼 ，胸肌发达能为飞行提供 动力 。（2）图三关节结构模式图中， 2 关节腔 内含有滑液，减少运动时的摩擦； 4 关节软骨 具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。（3）人体运动系统是由 骨、关节、肌肉 组成的；如图四，完成屈肘动作时， 4 肱二头肌 收缩， 5 肱三头肌 舒张，牵动骨围绕 6 活动（填标号）。【分析】图一中，A 头部、B 胸部、C 腹部。图三中关节是由 6 关节面、1 关节囊和 2 关节腔三部分组成。图中 3 关节头，1 关节囊，2 关节腔，5 关节窝，4 关节软骨。图四中，1 肌腹、2 肌腱、3 骨骼肌、4 肱二头肌、5 肱三头肌、6 关节。【解答】解：（1
33、）图一中，A 头部、B 胸部、C 腹部。翅是飞行的器官，主要在 B 胸部。图二家鸽的飞行器官是翼，胸肌发达能为飞行提供动力。（2）图中 2 关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。4 关节软骨具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。（3）人体的运动系统是由骨、关节、肌肉共同组成的。图四是人的屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当 4 肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，5 肱三头肌舒张，牵动骨绕着 6 关节活动。故答案为：（1）B 胸部；翼；动力（2）2 关节腔；4 关节软骨（3）骨、关节、肌肉；4 肱二头肌；5 肱三头肌；6【点评】解题的关键是知道关节的结构和功能。17（9 分）如图为部分生
34、物的生殖发育图，请据图分析回答：（1）A、B、C 发育的共同点是 变态发育 ，其中 B 图发育经历了四个阶段，比 A 多了一个 蛹 的发育阶段。（2）D、E 显示了两种生殖方式，分别是 卵生、胎生 ，D 中鸟卵中发育成胚胎的部位是 a 胚盘 ，所需营养物质来源于 d、e （填写字母）。E 中胎儿与母体进行物质交换的结构是 胎盘 。（3）F 属于 无性 生殖，成功的关键是接穗和砧木的 形成层 紧密结合。若把基因型为 Aa 的梨树枝条嫁接到基因型为 aa 的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为 aa 的概率为 0 。【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：
35、受精卵幼虫蛹成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵若虫成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。（2）图 D：a 胚盘，b 卵壳，c 气室，d 卵黄，e 卵白。（3）图 E：是胎盘、 是脐带、 是胎儿。（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。【解答】解：（1）A、B、C 反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图 A 经过卵幼虫成虫，属于不完全变态发育，图 B 发育经历了卵幼虫 蛹成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图 A 多了一个蛹
36、期。（2）D 图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而 E 图动物有胎盘，属于胎生。在 D 结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是 a 胚盘，胚盘将来发育成小鸡。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有 d卵黄和 e 卵白。在 E 结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是胎盘。（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等
37、营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE 属于有性生殖，F 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，丁图中若把基因型为 Aa 的梨树枝条嫁接到基因型为 aa 的梨树上，结出果实的果皮细胞基
38、因组成为 Aa，故 aa 的概率为 0。故答案为：（1）变态发育；蛹；（2）卵生、胎生；a 胚盘；d、e；胎盘；（3）无性；形成层；0【点评】正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。18（7 分）遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病，具有先天性，终生性和家族性，病种多，发病率高，目前已发现的遗传病超过 300 种，估计每 100 个新生儿中约有 310 个患有各种不同的遗传病。如图 1 是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为 相对性状 ，基因在亲子代间传递的桥梁是 生殖细胞 。（2）根据遗传图谱可以分析，该遗传病是 显性 （填“显性”或“隐
39、性”）基因遗传病。 1 和 2 的基因组成分别为 Aa 、Aa （用 A、a 分别表示显性和隐性基因）。（3） 2 虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 三分之二 ，如果 3 和 4 再生一个孩子，其后代患病的最大几率是 50% 。（4） 1 其产生的精子类型是图 2 中的 DE （填写字母）。【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出
40、来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【解答】解：（1）“从遗传学角度来说”，“人有正常与患病”是同一性状的不同表现形式，因此这称为相对性状。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，而人的体细胞中有 23 对染色体，所以 2 产生的卵细胞中染色体数目为 23 条。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。可见正常是显性，患病是隐性。“用 A、a 分别
41、表示显性和隐性基因”，则 3 是患病女性基因组成是 aa，因此 1 和 2 遗传给 3 的基因一定是 a，所以这一对正常夫妇的基因组成分别为 Aa、Aa遗传图解如图：。（3）从遗传图解看出， 2 表现正常的基因组成可能是 AA 或 Aa，因此“ 2 虽然表现正常，但他可能携带致病基因的可能性是三分之二。如果 3（aa）和 4（AA 或 Aa） 再生一个孩子，其后代患病的最大几率是 50%。（4）1 表现正常的基因组成是 Aa，能产生 A 或 a 的精子。可见 DE 正确、故答案为：（1）相对性状；生殖细胞；（2）显性；Aa、 Aa；（3）三分之二；50%；（4）DE【点评】解答此类题目的关键是
42、理解掌握相对性状的概念、遗传的实质、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。19（10 分）如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。（1）填写图中空白，完成染色体数目变化示意图。（2）如图说明，染色体在人的体细胞中总是 成对 存在的，而且总是一条来自 父亲 ，一条来自 母亲 。（3）在人体细胞的 23 对染色体中，与性别决定有关的染色体有 1 对。在生殖过程中，男性会产生 两 种类型的精子，其染色体组成是 22+X 或 22+Y 。【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，例如人的体细胞中有 23 对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色
43、体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【解答】解：（1）从图示可知，人的体细胞中有 23 对染色体，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体分离，分别进入不同的生殖细胞中，即精子和卵细胞中的染色体数都是 23 条，通过受精作用形成的受精卵中的染色体又恢复到 23 对，由受精卵发育成的子女的体细胞中的染色体也是 23 对。（2）从图示可以看出：由受精卵发育成的子女的体细胞内的成对染色体，一条来自父方，一条来自母方，即子女的体细胞中含有父母双方的遗传物质。（3）人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX；因此在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有 X 染色体的和含 Y 染色体的，染色体组成是 22+X 或 22+Y；女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X染色体的。故答案为：（1）（2）成对；父方；母方；（3）1；两；22+X 或 22+Y【点评】此题考查了染色体在生殖过程中的变化以及人类的性别决定。
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