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,第 2 课时 平均分(2),第 2 单元 表内除法(一),一、情景导入,1.哪些分法是平均分?在括号里画“”。,( ),( ),( ),( ),做一做,( ),2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“”。,( ),( ),二、探索新知,读懂题意,理解“平均分”,你知道了什么?(分什么?平均分成几份?),把18个 平均分成6份,每份几个? 分一分。,2,交流分法,提升认识“平均分”,不论怎样平均分,分的结果都相同,只 要每份分得同样多,就是“平均分”。,把18个 平均分成6份,每份( )个。,3,三、巩固练习,把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。,5,四、课堂小结,把一些物品按一定的分数进行平均分时,可以一个一个地分,也可以几个几个的分,直到分完为止。,
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