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    冀教版七年级历史下册:第5课《中外文化交流的使者》课件(1)

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    冀教版七年级历史下册:第5课《中外文化交流的使者》课件(1)

    1、第4课 唐朝的对外文化交流,富裕励志民中 何昌伟,首尔的唐人街,东京唐人街,纽约唐人街,敦唐人街伦,阅读课文圈划出以下知识,遣唐使来华 (1)目的:_ (2)次数:_ (3) 代表人物:( )、( )、( )。 鉴真东渡 (1)目的:讲授( )传播 ( )。 (2) 影响:促进了日本( )水平的提高。 玄奘西行 (1)中国古代称印度半岛为( )。是( )的发源地。 (2) 西行的时间:( )年间。目的:到天竺学习佛学,求取佛经。 (3)影响:_,第一站: 日本,想一想,你能举出日本深受中国文化影响的一些例子吗?,奈良时代(公元718年),日本遣唐使团来到中国,受到唐王的接见,获赠大量朝服。这批

    2、服饰光彩夺目,当时日本朝中的文武百官均羡慕不已。次年,天皇下令,日本举国上下全穿模仿隋唐式样的服装。到了14世纪带有隋唐服装特色的服装逐渐演变并最终定型。至于腰包则是日本妇女受到基督教传教士穿长袍系腰带的影响,而创造出来的。,唐朝妇女,朱雀大街,朱雀大街,日本平城京,唐朝长安城,唐都长安,日本京都,唐朝铜钱,日本铜钱,铜钱文字形状相似,日本的茶道源于,床前明月光 疑上霜,海上明月昇、 天果同時共有,海上生明月 天涯共此时,床前明月光 疑是地上霜,海上生明月 天涯共此时,日本遣唐使来华图,学习中国的先进文化,遣唐使的影响:遣唐使的文化交流活动,对日本的生产生活和社会发展产生了深远影响,是日本社会

    3、进步的使者。,日本青龙寺,鉴真东渡,鉴真东渡,鉴真(688763年)扬州江阴人,俗姓淳于。原为扬州大明寺 高僧,精通佛经和医学。日本僧人荣睿普照 等曾邀请他去日本,先后五次东渡,均未成功。 753年,已双目失明的鉴真带着弟子第六次东 渡,到达日本。他带去佛教经典以及建筑、雕 刻和医学等知识,对促进中日文化交流和日本 文化的发展作出了贡献。鉴真在日本十年,深 受日本人民的崇敬,死后葬在日本的唐招提寺。,第二站: 天竺,西游记中有哪些主要人物? 到哪里去?去干什么?,第5课 唐朝的对外文化交流,你知道西游记的故事取材于哪个真实的历史事件吗?,玄奘西行 唐僧玄奘; 西天天竺; 经佛经。,西游记,玄奘

    4、,葱 岭,于 阗,玄奘西游天竺取经与小说西游记所描述的人物情节有哪些异同之处?,西游记中唐僧取经所经历的种种磨难与玄奘西行所遭遇的艰险有异曲同工之处。所不同的是,小说中唐僧取经的路上还收留了三个神通广大的徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧,并有白龙马相伴,遇到困难又有各路神仙相助,化险为夷。而历史上玄奘西行天竺是独自一人骑着一匹瘦马走出玉门关,那热风如火、寒风如刀的茫茫沙漠几乎使他丧生。另外,玄奘西行往返所亲历的110国与传闻的28国的情况都记录在大唐西域记一书中,这部书内容丰富生动,准确可靠,和西游记中唐僧取经的经历相比毫不逊色。由此可见,文学作品与历史现实之间是有差别的。,从天竺取回佛经,写成大唐西

    5、域记一书,促进我国佛学研究,促进中印文化交流。,想一想,遗唐使来华,鉴真东渡,玄奘西行,1.目的:学习中国先进文化。 2.作用:把唐朝先进的制度、天文历法 文字典籍书法艺术建筑技术等传回日本 对日本社会的发展产生了深远的影响 3.代表:遣唐使,1.为中日文化交流作出重大贡献的鉴真 2.影响:在日本传授佛经还传播中国的医药 文学书法建筑绘画为中日文化交流做出了 卓越的贡献,1.印度 -天竺 2.玄奘西行 3.贡献:大唐西域记是研究中外交流史的珍贵文献,课堂小结,从鉴真和玄奘的身上,你学到了哪些优秀的品质?,学习他们不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中华文化的精神。,1、国力强盛 2、政策开放 3、

    6、交通发达,思考:唐朝对外交往繁盛的原因有哪些?,1唐代的 城,不仅是全国的政治经济中心,还是一个开放性的国际大都市。( )A东京 B长安 C洛阳 D北京2唐朝初年不畏艰险,西游天竺取经的是( )A阿倍仲麻吕 B鉴真 C玄奘 D吉备真备3被尊称为日本律宗初祖的是 。( )A鉴真 B玄奘 C甘英 D唐太宗,选择题:,4、先后10多次向中国派出遣唐使的国家是( )A新罗 B波斯 C大食 D日本5、被日本人民誉为“天平之甍”的唐朝著名僧人是( )。 A鉴真 B玄奘 C甘英 D唐太宗6、下列关于鉴真和玄奘的说法正确的是都是唐朝时期的僧人;都为中外文化交流做出了贡献;都为完成使命历尽艰辛;都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A、 B、 C、 D、,祝同学们学习愉快,


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