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    2019年春苏教版新版三年级下册语文第二单元提升练习(含答案)

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    2019年春苏教版新版三年级下册语文第二单元提升练习(含答案)

    1、时间: 90 分钟 分数: 100 分 得分 : 一、字词天地。(27 分)1.用“”画出带点字的正确读音。(3 分)羡慕(xin yn) 弥漫(m mi)掺假(cn chn) 擦洗(ch c)馒头(mn mn) 一贯(gun gn)2.看拼音,写词语。 (8 分)min fn tn hu do l( ) ( ) ( )mng xing yun mn l xng( ) ( ) ( )rng ji ru run( ) ( )3.比一比,再组词。 (4 分)防 ( )访 ( ) 棒 ( )捧 ( )梦 ( )罗 ( ) 慌 ( )谎 ( )4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )( 2 分)

    2、A.牧童吓坏了,他慌张大叫:“ 狼来了!狼来了!”B. 牧童吓坏了,他慌忙大叫:“ 狼来了!狼来了!”C. 牧童吓坏了,他惊慌大叫:“ 狼来了!狼来了!”5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。(6 分)(1)老鼠 很紧张 ,不知道该怎么办地站在猫面前。( )(2)他没有办法,只好放弃了这件事。 ( )(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。( )6.照样子,写词语。 (4 分)例:(蓬蓬松松)的白绒毛( )地唱歌 ( )的树木二、句子乐园。(10 分)1.用“亲热”造句。形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句)3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 (用关

    3、联词合并成一句话)4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面) 三、课文精彩回顾。(16 分) 1.三袋麦子是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛 , 的小猴,还有 的土地爷爷。2.凉州词的作者是 代诗人 。诗中描写黄河景色的诗句是 , 。全诗抒发了诗人 的思想感情。 3.“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 ;同样 “小刺猬”通过 的帮助,传播了种子, 变成了真正的 。 4.牧童和狼告诉人们的道理是 ,由此我想到了一句谚语: 。四、阅读加油站。(22 分)(一) 课内阅读。(8 分)蝉 和 狐 狸一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下了一个

    4、圈套。他抬起头,高声赞叹道:“ 您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”蝉察觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,猛地扑了过去。蝉对狐狸说:“朋友, 要是你以为我会下来,那就大错特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我对你就怀有戒心了。”一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。1.狐狸设下的圈套是什么?(2 分)2. 蝉觉得其中有诈,后来他是怎么做的呢?为什么要这样做 ?(4分)3.请用“ ”在文中画出这则寓言故事的中心句。(2 分) (二) 课外阅读。(14 分)小 蝴 蝶 花小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清

    5、香,( 逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!它看看一左一右,不过是平凡的小草, 有的不开花,有的开出一朵半朵的小花, 也很不惹眼 ,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了, 说:“看来 ,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里 ,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”不久, 小蝴蝶花被花匠发现, 被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在 (怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳, 说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花自馁了, 说:“ 看来 ,我是百花中最寒碜的花了,

    6、 什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧) 的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后, 又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的1.画去文中括号里不恰当的词语。(4 分)2.最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是( )。( 2 分)A.: , 、 。 B.。 , 、 。 C.: 。 ; 。3.小蝴蝶花自馁的原因是( ) 。(2 分)A.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳B.因为被风

    7、吹折了腰C.自己很骄傲4.文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴( )( )( )。 (3 分)5.读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。 (3 分)五、习作芳草地。(25 分)题目: 我喜欢的卡通人物小朋友,你最喜欢的卡通人物是谁呢?他有什么本领呢 ?你与他之间发生了怎样的故事呢?请结合生活经验,写一篇生动有趣的作文。参考答案:第二单元提升练习一、1. xin m chn c mn gun2.面粉 谈话 道路 梦想 圆满 旅行 仍旧 柔软 3.防止 访问 木棒 吹捧 做梦 罗裙 慌张 说谎 4.B5.(1)惊慌失措 (2)无能为力 ( 3)迫不及待 6.快快乐乐 郁郁葱葱二、1.他俩很亲热,

    8、一聊就是好长时间。 黑兔子与白兔子最近很亲热。2.狐狸被蝉戏弄了一番。3.狐狸因为吃不到葡萄,所以说葡萄是酸的。4.“风伯伯带我们旅行去了!” 小伞兵快乐地喊道。三、1.童话 憨厚可爱 勤劳节俭 聪明能干 仁爱2.唐 王之涣 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 思念家乡、亲人3.风伯伯 蒲公英 小鹿 苍耳4.做人不要撒谎,要诚实 火心要空, 人心要实四、(一) 1.赞叹蝉的歌声美妙 ,是天才的歌唱家, 希望蝉能从树上下来。2.蝉摘下一片树叶扔下来。因为他在试探狐狸,事实证明狐狸是在说假话, 只是为了吃掉蝉。3. 一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。(二) 1.画去 :逗引 开放 流淌 愧疚 2.A3.A 4.骄傲 惭愧 平静5.做人不能骄傲,也不用自卑。五、提示:首先要选择最熟悉的卡通人物, 并且知道其非凡的本领。其次从生活中寻找实例来说明卡通人物的非凡本领。并说说你与这个卡通人物之间的故事,以及喜欢他的理由, 要写得生动有趣。


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