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    2019年春北师大版三年级下语文:(1)亲情《奶奶最喜欢的铃儿》课件

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    2019年春北师大版三年级下语文:(1)亲情《奶奶最喜欢的铃儿》课件

    1、奶奶最喜欢的铃儿,质疑?,谁的奶奶?,奶奶喜欢什么样 的铃儿?,奶奶为什么 喜欢它?,看望 捎去 问候 陪伴 烤面包 撒上 砂糖 热乎乎 抹布 收藏 铃铛 古旧佩戴 包揽 搂抱 刷漆,戴,带,名词,皮带、领带,不作名词,表示动词,戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、不共戴天,“带”的东西一般都不固定在身上,,带苹果、带钱、带行李,尊奉,拥护,爱戴、拥戴、感恩戴德,戴 带,佩( ) ( )钱 不共( )天 皮( ),抹,m,m,m,涂的意思,涂抹、抹粉,擦的意思,抹眼泪,抹墙、抹石灰,把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。,抹布,擦器物用的布。,抹桌子,擦的意思。,那,哪,表示指代,知道是什么。 例

    2、:那本书是冬冬的,书上写着名字呢。,表示疑问,不知道是什么。 例:这些书都没写名字,哪本书是冬冬的?,奶奶你最喜欢( )只铃儿? 我最喜欢的是黑色的( )只。,7,走进课文,奶奶最喜欢的铃儿,?,冬冬猜,默读全篇课文,思考: 奶奶最喜欢哪只铃儿?在课文中找出答案并画上横线。,9,走进课文,奶奶最喜欢的铃儿,?,奶奶答,冬冬按的门铃,奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”,为什么?,每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。,奶奶总是先给她烤一 片热乎乎的奶油面包,还 给她那片面包撒上砂糖、 肉桂什么的。然后冬冬就

    3、 拿起抹布,帮奶奶把她收 藏的铃儿擦一遍。,冬冬,奶奶,同桌分角色朗读13-14自然段的对话,仔细体会还有哪些话能看出这一点,奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”,冬冬笑了,她也紧紧地抱了一下奶奶,说:“那也是我最喜欢的铃儿。”,课文句子:奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着他说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃”,观察句子结构特点,前句写人物的动作,后一句写人物的语言,仿写(1),例1老师(笑眯眯地 )(拍拍 )冬冬的肩膀,说:“没关系,下次一定要认真点”。爸爸( )我的头,说:“( )。”,仿写(2),语境1:妈妈要带冬冬去公园玩,冬冬很高兴。语境2:丁丁和朋友吵架了,很生气。,奶奶珍藏了那么多铃儿,有( )、( )、( )但在这么多不同的铃儿中,( )却是奶奶的最爱。其实,奶奶爱的不是门铃,而是( )。孝”是中华民族的传统美德,让我们从生活中的点滴做起,孝敬长辈,让他们能够体会我们的爱。,铃铛 门铃 风铃 哑铃 掩耳盗铃,我来找找形近字:,邻居 玲珑,lng,lng,ln,陪伴 陪护 陪衬 陪读,部队 倍数 赔钱,虽然,却是 忘却 却之不恭,脚下 卸载,普遍 遍布 遍地 漫山遍野,编号 偏远,戴帽子 爱戴 张冠李戴,栽树 裁剪,


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