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    语文S版六年级下册:第4课《天上偷来的火种

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    语文S版六年级下册:第4课《天上偷来的火种

    1、天上偷来的火种,1默读课文,理解课文内容,体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身,甘愿受罚的伟大精神。2会认“冶、惩”2个字。,学习目标,自由朗读课文,边读边想课文主要写的是什么,是按怎样的顺序来写的 。,争吵争论吵闹。愤然形容气愤发怒的样子。小心翼翼形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。奇异奇特特别。篝火原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。,冶炼用焙烧熔炼等方法,从矿石中提炼出所需要的金属。惩罚“惩”读“chng”;处罚。鹫鹰鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科 。本科鸟类出现满平常的,分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。敬仰敬重仰慕。,

    2、熊熊的火柱 沉着的铁链 奇异的鲜花严厉的惩罚 漫长的夜晚 凶猛的野兽暴跳如雷 悬崖峭壁 小心翼翼 一帆风顺 驱寒取暖 风吹日晒 霜打雨淋,谁来说说课文主要写的是什么?,普罗米修斯盗取火种后所受了残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯毫不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。,课文是按怎样的顺序来写的?,无火,盗火,受罚,获救,课文按事情发展的顺序分四部分。,第一部分(1)讲很久很久以前,人间还没有火,人类的生活非常困苦。,第二部分(2-8)讲天神普罗米

    3、修斯冒着生命危险偷取火种给人类,使人类的生活发生了巨大的变化。,第三部分(9-16)讲主神宙斯得知普罗米修斯从天上偷取火种的消息后,气得暴跳如雷,决定严厉惩罚普罗米修斯,就命火神用铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,普罗米修斯受尽了可怕的折磨。,思考米罗休斯“为什么盗火?怎样盗火的?结局怎样?”画出感动的语句,体会米罗休斯的精神。,交流第1自然段,米罗休斯为什么要盗火?用“没有就”说话。省略号有什么作用?再展开想象“人间没有火还会怎样?,生活悲惨,交流第28自然段,普罗米修斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?,慈善他来到人间以后,看到人类没有火的悲惨情景,心里十分难过。 勇敢他决心背着宙斯

    4、,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。,聪明他的动作是那样的敏捷、隐蔽,太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,带到人间。 真诚他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。,交流第28自然段,米罗休斯是怎样盗火的?他是怎样的一个神?,学习9-16自然段,自从有了火,人类的生活发生了想象不到的变化。火给人类带来了光明,让人类脱离了茹毛饮血的时代,火给人类带来了强壮的身体,火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢?,严厉的惩罚,用横线找出普罗米修斯在严厉的惩罚面前不妥协的的语句读读并说说自己的体会,普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有

    5、什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”,这段话体现了普罗米修斯为人类造福的坚定决心,表现了普罗米修斯不畏强权,为了正义与真理而甘愿牺牲一切的伟大精神。,普罗米修斯遭受的刑罚是令人恐怖、难以想象的(画出相关语句),双手和双脚都套上了铁环,被死死地锁在悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。,凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用尖利的嘴巴,日复一日地啄食着他的肝脏。,学习1718自然段,英雄总是令人敬佩的,他的最终结局怎样?说一说:为什么直到现在,希腊人普罗米修斯仍然十分受人敬仰,并称他是“人类的大恩人”?,天上偷来的火种这篇课文赞颂了

    6、普罗米修富有同情心,为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智、勇于牺牲的伟大精神。,普罗米修斯是( )的英雄,因为( ) 。,你如何评价普罗米修斯?,近义词: 驱赶驱逐 违抗违背 敏捷矫捷 惩罚惩办 敬仰敬重 反义词: 惩罚奖赏 违抗顺从 严厉温和 悲惨幸福 黑暗光明 坚定犹豫,pn,pn,zng,zng,ju,jio,喷,脏,觉, , , , ,( ), ,心脏,弄脏,觉得,睡觉,喷洒,喷香,1写出近义词 一丁点( ) 察觉( ) 驱赶( ) 2联系上下文,理解句子并回答问题。 (1)有一个叫普鲁米修斯的神,看到这个悲惨的情景,心中十分不忍。“心中十分不忍”就是 ( ) A心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了 (2)什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神?,课后练习,再见!,


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