语文S版六年级下册《海水为什么是蓝的》课堂同步练习（含答案）

1、13 海水为什么是蓝的一、组词。己（ ） 讳（ ）忌（ ） 伟（ ）夜（ ） 塞（ ）液（ ） 赛（ ）二、解释成语。不知不觉：_闭目塞听：_源源不断：_暖风徐徐：_三、回答问题。1、怎样理解“失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前”？_2 、为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？_3、 拉曼既然回答了男孩的问题，那又为什么会感到“愧疚”？_4、课文主要讲了一件什么事？_参考答案一、己（自己） 讳（忌讳）忌（禁忌） 伟（伟大）夜（深夜） 塞（要塞）液（液体） 赛（比赛）二、不知不觉：意思是没有意

2、识到，没有觉察到。现多指未加注意。闭目塞听：闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。暖风徐徐：徐是缓缓、缓慢的意思。形容暖暖的微风缓缓地吹过来。三、1、对科学家来说， “好奇心”就是不断探索的精神，只有有了这种精神，才能不断地有所发现和发明，才能在科学研究的道路上不断地有所作为而失去好奇心就会带来“闭目塞听，止步不前”的可怕后果。2、 正是小男孩的好奇心，使身为科学家的拉曼自觉地保持了在“已知”中追求“未知”的好奇心，也就是那种不断追求、勇于探索的精神，才使他在科学研究中有新的作为，从而获得诺贝尔奖这一殊荣。3、 “海水的蓝色是反射了天空的颜色”这一解释是英国大科学家瑞利提出来的，而且几乎所有的人（包括拉曼）都认可这一解释。拉曼为自己没有像男孩儿那样提出“为什么”而感到愧疚。4、课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。