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    语文S版六年级下册:第18课《永生的眼睛》课件(3)

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    语文S版六年级下册:第18课《永生的眼睛》课件(3)

    1、18永生的眼睛,你的眼睛 像远方淡蓝的大海, 那永恒的痛苦, 像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉, 它的希望的光照着我, 通过流水的闪烁, 宛如水底的珍珠。,突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 笼罩 流淌 呵护 给予 捐赠 器官 角膜 遵从 孤零零,角膜,1.课文讲了一件什么事?,讨论,2.琳达一家为了让盲人重见光明,他们是怎么做的?,“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。,妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”,“身体发肤,受之于父

    2、母”,深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定, 使我忍不住冲着父亲哭喊 使我忍不住深深地责怪父亲 使我忍不住痛哭失声,一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙啊!当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!,最美的诗也无法表达我的心, 当我在黑暗中备受煎熬的时候, 我多么想看看身边的亲人, 多么想看看关心我的朋友, 哪怕给我短暂的一天,那也满足了,“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的

    3、马儿。那多么美妙啊!”,父亲曾平静地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。”父亲语重心长地说“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”父亲愉快地说“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!”父亲骄傲地说“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!”,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了当我签字时,她的话仍萦绕在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?” 失去温迪三周后,我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。信上

    4、写道:“角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!父亲留的是 。,永生的仅仅是他们的角膜吗?,不是,是他们为别人着想,无私奉献的精神!,资料一:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料二:目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟

    5、就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,谁能告诉我郁金香究竟有多美?,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢!,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩?,同学们,照片上这个小女孩叫小杨帆,就在不久前,小杨帆在青岛人民医院离开了我们,小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后,她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明,也留下了爱心。,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,4月20日20时40

    6、分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。 作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。,敬爱的邓爷爷也在去世后 捐出了自己的眼角膜。,最美的诗也无法表达我的心, 当我在黑暗中备受煎熬的时候, 我多么想看看身边的亲人, 多么想看看关心我的朋友, 哪怕给我短暂的一天,那也满足了,今天,这一切 真的就像梦一样实现了, 因为我接受了眼角膜中心的手术, 接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(ku)赠, 是她给了我第二次光明, 不!是生命,是永恒的生命!,我心飞翔,你读了这篇课文受到了什 么启发?联系自己的生活实际 谈一谈。,


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