青岛版一年级数学下册,100以内的加减法,大海边,教学目标,掌握两位数加两位数(不进位)加法的竖式计算方法,初步掌握竖式计算的基本要求和格式。 经历探索100以内两位数加两位数计算方法的过程,体会算法的多样性,发展思维的准确性、敏捷性和灵活性。,同学们,你们看看小朋友们在干什么?,从图片你能得到什么数学信息,小兰,小涛,小丽,小龙,小兰,小涛,小丽,小龙,1.小兰捉了12只螃蟹,小涛捉了26只螃蟹。,2.小丽捉了11只大虾,小龙捉了23只大虾。,一共捉了多少只螃蟹?,一共捉了多少只大虾?,26+12= (只),20+10=30 6+2=8 30+8=38,38,方法一:,1.小兰捉了12只螃蟹,小涛捉了26只螃蟹。一共捉了多少只螃蟹?,两位数加两位数的笔算(不进位),26+12= (只),方法二:计数器,38,方法三:列竖式,2 6 + 1 2,3 8,注意:用竖式计算时, 相同数位一定要对齐。,在计算两位数加两位数不进位的加法时, 一共有 种方法。,三,方法一:十位与十位相加,个位与个位相加。再将两个得数相加。,方法二:计数器拨数,方法三:列竖式,同学们:竖式加法法则是什么?,用竖式计算,相同数位要对齐,一共捉了多少只大虾?