苏教版六年级下语文：第21课《莫泊桑拜师》课件3

1、莫泊桑拜师,PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 人教版一年级语文上册： 人教版二年级语文上册： 人教版三年级语文上册： 人教版四年级语文上册： 人教版五年级语文上册： 人教版六年级语文上册： 人教版七年级语文上册： 人教版八年级语文上册： 人教版九年级语文上册： Flaubert 1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。,福楼拜简介,请同学们默读第2至

2、9自然段，说说这一部分主要写什么。,写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。,你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。,福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,这个问题很简单，是你的功夫还不到家。,福楼拜是针对什么说这句话的？,从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？,福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？,福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？,福楼拜是在什么情况下说这句话的？,莫泊桑是怎样的心情？,同学们有感情地齐读这句话。,福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最

3、关键？默读课文后回答。,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。,文中哪些话分别是围绕这句话来写的？,这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？,课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？,师生二人一个善教一个勤学的特点。,从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。,齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。,同学们有感情地读一读这句话。,说说他们各是什么样的人？,莫泊桑,福楼拜,莫泊桑：虚心好学、勤学苦练,福楼拜：循循善诱、关心后辈,学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？,集体讨论,文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。,课文小结,课外作业,1.完成课后练习。,.写一篇读后感。,再见!,