1、第2节 血液循环 第2课时 心脏与血液循环,第8章 人体内的物质运输,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,这位小朋友很疑惑“妈妈，我得了肠胃炎，在手上打点滴能够治好病吗？”你现在能否解答？打点滴时注入的是什么血管？药物如何由手臂静脉流到头部呢？,导入新课,1.能够描述心脏的结构和功能，简述在血液循环中心脏作为动力器官的工作过程。 2.能描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化，说出血液循环在人体中的意义。 3.在解读血液循环模式图的过程中，学习用辩证法分析人体血液循环途径的方法。,学习目标,导入新课,位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小。,讲授新
2、课,左心室,左心房,心脏的四个腔,右心室,右心房,讲授新课,与心脏相连的血管,与心房相连的是静脉,规律：,与心室相连的是动脉,左心房,肺静脉,右心房,上下腔静脉,左心室,主动脉,右心室,肺动脉,主动脉,肺动脉,肺静脉,讲授新课,瓣 膜,种类:,房室瓣：心房和心室之间,动脉瓣：心室和动脉之间,特点：,瓣膜都是单向开放,作用：,阀门作用，保证血 液沿一定方向流动而不 会倒流。,房室瓣,动脉瓣,讲授新课,注水试验,肺动脉,动脉瓣阻止血液倒流,主动脉,主动脉,肺动脉,动脉瓣阻止血液倒流,上下腔静脉右心房右心室肺动脉,肺静脉左心房左心室主动脉,讲授新课,定义：心脏每分钟跳动的次数。,影响因素：年龄、性别
3、和健康状况。,成年人在安静状态下平均心率为75次/分。,心率：,每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。,心输出量：,心输出量：心脏每分钟输出的血量，又叫每分输出量。,讲授新课,心率和心输出量的对比,讲授新课,1.活动：观察小鱼尾鳍的血液流动用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部位包起来，露出口和尾部，要时常往棉絮上滴水，保持湿润。将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。等鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上。,讲授新课,红细胞在毛细血管中单行通过,讲授新课,2.人体的 血液循环路线,讲授新课,体循环,讲授新课,肺循环,讲授新课,1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2.体循环和肺循
4、环通过什么结构取得联系？ 3.在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4.写出体循环和肺循环的途径。,思考讨论,讲授新课,某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物，此药运至足部的途径是什么?(请用图表示),脚背毛细血管,右心室,肺动脉,左心室,主动脉,臀部静脉,上、下腔静脉,右心房,肺部毛细血管,肺静脉,左心房,脚背动脉,思维拓展,讲授新课,1.血压:血液对血管壁的侧压力。小明的父亲血压值为21.3/13.3kPa(千帕) 。这些数值分别代表什么含义?说明了什么?他父亲是高血压患者吗?为什么? 收缩压指心室收缩时,血压上升到的最高值。 舒张压指心室舒张时
5、,血压下降到的最低值。 收缩压正常值为1217.3kPa。 舒张压正常值为812kPa。 1kPa7.51mmHg。,讲授新课,高血压在安静状态下，收缩压经常140mmHg或舒张压经常90mmHg。世界卫生组织对血压水平的定义和分类,讲授新课,2.动脉的搏动，就叫脉搏。正常人的每分钟脉搏次数与心率相同。,讲授新课,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,全身毛 细血管,上、下腔静脉,体循环,肺动脉,肺部毛 细血管,肺静脉,肺循环,物质交换,气体交换,课堂小结,1.体循环的起点和终点分别是（ ） A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 C.右心室 左心房 D.左心室 右心房 2.体循环和肺循环之间的关系是（ ） A.先体循环，后肺循环 B.先肺循环，后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行,D,D,随堂训练,3如图是人体血液循环模式图，请 据图回答： （1）在心脏的四腔中，_的壁 最厚。 （2）经过1处的气体交换后，血液成 分的主要变化是_。 （3）若在患者d处输药液，应在_处 扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心 脏的_。,左心室,静脉血变成动脉血,e,右心房,c,d,e,1,随堂训练,
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