1、,第 2 课时 露在外面的面,第 2 单元 长方体(一),有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?,50cm,1,2,5050922500(cm2),把这4个纸箱换一种方式放在墙角处,可以怎样摆,各 有几个面露在外面?想一想,与同伴交流。,1,2,3,4,5,号,号,想一想,做一做,填一填。,活动任务和要求: 按记录单上的摆法摆放小正方体; 2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数; 3. 试着找一找规律,然后把表填完整。,想一想,做一做,填一填。,号,号,完成下表。,号,号,多3个,多3个,多3个,多4个,多4个,多4个,1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角(如右图)。有
2、几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?,(1)有7个面露在外面,(2)1001007=70000(cm2),2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?改变摆法,露在外面的面积会发生变化吗?为什么?与同伴交流。,(1)有10个面露在外面404010=16000(cm2),(2)会发生变化,3.下图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的1个,它的表面积会发生变化吗?做一做,并与同伴交流。,不会发生变化,4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比,会发生变化吗?变化了多少?,会发生变化,666=226(cm2) 表面积减少了226cm2,40,5.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多少平方厘米?(单位:cm),100,50,30,40,2,1,3,200,40,2,100,100,2,50,30,40,40,1,3,100,100,100,40,40,50,30,2,1,3,100,100,100,