牛津译林版六年级英语下册Project1教案1

1、泰州市大泗学校小学 六 年级 英语 学科（下）重点课时集体备课共案1课 题 Project1 Being a good student主备教师 张海应 时 间 2015 4集体备课教师 张海应 朱亚萍 朱萍 袁松勤 教学设计 生成The 1st period教学内容:Part A &B教学目标：1.复习 14 单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用 14 单元的单词和句型。2.以“Being a good student”为主题,交流好习惯和坏习惯，以培养学生的良好习惯。3.完成相应的练习。教学重点: 以“Being a good student”为主题,交流好习惯和坏习惯，以培养学生的良好

2、习惯。教学难点: 以“Being a good student”为主题,交流好习惯和坏习惯，以培养学生的良好习惯。教具准备： ppt，some pictures教学过程：Step 1 Warming-up1. Revision T:Class begins.Good morning,class.Ss:Good morning,Miss Zhang2.Free talkWhat should a good student do ?Ss do the writing workHe/She should/can/must work in groups:A good student should go

3、 to school early.A good student mustA good student mustntStep2 Presentation泰州市大泗学校小学 六 年级 英语 学科（下）重点课时集体备课共案2show time 1.sum up the points of a good student. Life Study On the road Ss show the poster in class from LifeStudyOn the road 小组活动，分工合作，制作海报。注意标注文字。2. Show their poster.运用所学句型介绍海报3.Assess the

4、 poster.Share the best poster on the blachboard. 评选最佳海报-最佳创意奖，最佳设计奖，可以让学生投票决定。Do the exercise1.listen and number2.listen and judgeFirst look at the pictures and then listen and find the key words.3. look and say4. Look read and write5. Look read and judgeFirst look at the pictures and accoring the c

5、ontext or the first letter then complete the sentences.6.read and write7.Read and answerRead the email and finish the task.Step3 Consolidation1.check out the answer2.Review Unit 1 unit 4Step4 Homework1. Copy the phrases and sentences twicewrite down a passage about How to be a good student板书设计：Project 1 Being a good studentLife Study On the road教学反思泰州市大泗学校小学 六 年级 英语 学科（下）重点课时集体备课共案3备课组长签字 教研组长签字