1、语文七色光九,练一练,1、比较每组句子有什么不同，注意体会画线部分。 （1）月亮露出笑脸 ，星星眨着眼睛。 （2）月亮升起来了，星星闪闪发光。,练一练,第一句使用了拟人的修辞方法，更加生动形象。,练一练,（3）许多鸟儿都鼓励小燕子，为他歌唱。 （4）许多鸟儿在小燕子旁边叫着。,练一练,第三句更加生动形象，将小鸟当成人来写，更有趣味性。,练一练,2、保持句子意思不变，括号中的 词还可以怎么说？他（十分）用心地培育花种。他（ ）用心地培育花种。我看见路口的红灯亮了，（ 马上）停住了脚步。 我看见路口的红灯亮了，（ ）停住了脚步。,非常,立刻,资料宝袋,练一练,3、词语替换练习：他（十分）用心地培育
2、花种。还可以说： 他（ ）用心地培育花种。,非常,资料宝袋,练一练,一只小鸟（ 愉快 ）地在天空飞翔。还可以说： 一只小鸟（ ）地在 天空中飞翔。,高兴,字词乐园,记一记,读一读，记一记。读书破万卷，下笔如有神。（唐）杜甫 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（宋）朱熹,日积月累,这个栏目有二个名言， 都是关于读书方法的。 大家可以通过反复熟读， 很快背诵下来。,字词乐园,日积月累,同学交流积累课外名言，如 ：读书使人心明眼亮。 伏尔泰为乐趣而读书。 毛姆,课文解析,一起来,分组编书根据同学们的不同爱好，分成小组。先确定选文的内容范围，再各自选出自己的最佳作品抄写整齐，描画清楚。接着标页码，编
3、一个目录。然后设计一个漂亮的封面，写上书名、编者的名字，最后装订起来。 比一比，评一评哪本书编得好。,结构梳理,练一练 记一记 一起来,结构梳理,主题概括,语文七色光九的内容有两个练一练、一个记一记、一个一起来。练一练要求学生体会句子的不同之处和词语的使用。记一记要求积累一些关于读书的名言。一起来要求学生合编一本书。,主题概括,拓展提升,请同学们在课余时间找一些古代人刻苦读书的事例，到班级中和同学们交流一下。,拓展提升,心灵感悟,通过学习语文七色光九,我们增强了对词语和句子的了解，并积累了许多描写刻苦读书的名言。我们平时一定要刻苦读书，不断积累，让自己成为精神上最富有的人！,心灵感悟,一、根据拼音写出汉字:k tng chun bin ni wi k kqn fn gn jng m qn xing zi,随堂练习,课堂,传遍,内外,刻苦,勤奋,干净,母亲,箱子,二、选字填空：净 静 干 （ ） 安 （ ）脑 恼 大（ ） （ ）怒,随堂练习,净,静,脑,恼,防 访（ ） 问 （ ）止传 转 宣（ ） （ ）移,随堂练习,访,防,传,转,三、将不是一类的选出来。1、书店 图书馆 封面 报刊亭（ ） 2、著作 封面 目录 作者（ ） 3、西游记 红楼梦 小王子 三国演义 （ ）,随堂练习,封面,著作,小王子,
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