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    2018-2019学年浙教版七年级科学上册第1章自测题(含答案)

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    2018-2019学年浙教版七年级科学上册第1章自测题(含答案)

    1、第 1 章自测题一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)1下列实验操作规范的是(A)2科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题,最终被科学家吴建雄证实,结果只有杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事实充分说明在科学探究过程中,首要的工作是(D)A. 建立假说 B. 实验论证C. 详细观察 D. 提出问题3对需测量的科学量进行估计,是科学学科应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是(D)A. 一个茶杯的高度大约为 10 厘米B. 一瓶矿泉水的体积约为 550 毫升C. 杭州市夏天的最高气温接近 40 D. 我们上课的教室内空气的体积约为 20 米 34下列测量方法中,

    2、正确的是(D )5下列对测量工具的选择合适的是(D )A. 测量跳远成绩选用量程为 1 米、最小刻度为 1 毫米的刻度尺B. 要想一次性尽可能准确地量取 128 毫升液体,应选用量程为 500 毫升、最小刻度为 5 毫升的量筒C. 测量体温选用测量范围是 0100 的温度计D. 测量身高选用量程为 2 米,最小刻度为 1 毫米的卷尺6寒冷的冬天,室外气温是25 ,河面结了一层厚冰,那么冰层的上表面温度和下表面温度及深水处的温度(D)A. 均为25 B. 都低于25 C. 分别为25 、0 、0 D. 分别为25 、0 、4 7下表为某同学探究温度对黄粉虫生活的影响的实验设计,但还不够完善,下列

    3、修改正确的是(C)位置 黄粉虫 光照 温度 湿度纸盒左半侧 20 只 明亮 15 适宜纸盒右半侧 20 只 阴暗 30 适宜A. 左、右两侧黄粉虫的数量可以不同B. 左、右两侧都应保持 30 C. 左、右两侧都应保持在阴暗环境中D. 左、右两侧湿度可以不同8用金属框可以拉出一个肥皂泡,小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框,逐一进行实验,仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言,它属于科学探究中的(B)A. 提出问题 B. 作出假设C. 收集证据 D. 验证假设9豆浆和油条是我

    4、国北方居民的传统套餐。众所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快。请据此提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题(C )A. 液体冷却的快慢跟季节、室温以及液体的多少有什么关系? B. 液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系? C. 液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系?D. 液体冷却的速度跟季节有什么关系? 10下列数据最接近 1.74106 微米的是(B)A. 一列火车的长度 B. 一个成年男子的身高C. 教学楼的高度 D. 一条蚯蚓的体长11下图是四位同学用厚刻度尺测量木块的长度的情景,其中正确的是(B)12有两个粗细不同的量筒,它们的最小刻度都是 1 毫升,比较它

    5、们的准确度可知(A )A. 细量筒准确度高B. 粗量筒准确度高C. 两个量筒准确度一样高D. 无法确定13为测定某漆包线的直径,把它紧密地绕在铅笔上,用刻度尺测得线圈总长度为 5 厘米,圈数为 50 圈,则该漆包线的直径为(B)A. 0.2 毫米 B. 1 毫米C. 1 厘米 D. 2 厘米14某体温计的水银面位于 37.5 的刻度上,某同学在未甩的情况下,分别量出三位生病同学的体温,三次测得的结果依次为 37.5 、38.5 、38.5 。则下列说法正确的是(D )A. 只有第一次正确B. 只有第二次正确C. 只有第三次正确D. 第二次肯定正确,第一、三次也可能正确【解析】 体温计在未甩时,

    6、水银面只升不降。15测量一块金属材料的体积,量筒放水平且面对刻度线,量水的体积时视线俯视,量水和金属块的总体积时视线仰视,则所测得的金属块的体积将(B)A. 偏大 B. 偏小C. 等于实际值 D. 无法确定【解析】 仰视使读数偏小,俯视使读数偏大。二、填空题(每空 1 分,共 34 分)16某同学在测量一些量时忘记写单位,请你用适当的单位填空。(1)一瓶瓶装饮料的体积约为 600_毫升_。(2)骑自行车从某学校到市民广场的路程约为 2500_米_ 。(3)正常人的体温约为 37_。(4)一枚硬币的厚度约为 2.1_毫米_。17(1)纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,1 纳

    7、米10 9 米,若一个原子的直径为 1010 米,把_10_个原子一个挨一个地排列,长度是 1 纳米。(2)下列是一位同学记录的健康档案的部分内容,但忘了记单位,请你把它补完全。身高160_厘米_,体温为 37_。(3)图甲物体的长度为_1.90_厘米,图乙物体的长度为_ 3.4_厘米。(第 17 题)18下列仪器中,用来加热其他物体的是_,用来取少量固体药品的是_,用来滴加少量液体的是_,用作少量物质反应容器的是_,常用来搅拌的是_,用来观察微小物体的是_,可用来溶解食盐的容器是_。(均填序号)烧杯 胶头滴管 玻璃棒 酒精灯 药匙 试管 显微镜19物体的冷热程度称为温度,测量温度的仪器是温度

    8、计。甲图记作_37_;乙图记作_25_,读作_二十五摄氏度。如图丙所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,图中体温计的读数是_37.8_ 。请说出它与常用温度计在构造或使用上的不同点(写出一点即可 ):最小刻度不同(或量程不同、测量范围不同、体温计下端有一缩口而常用温度计没有、体温计使用前要用力甩几下等)。,(第 19 题)20平常我们吃熟鸡蛋时,发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的,那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢?为探究这个问题,某同学在老师的指导下做了下面的实验,同时还查阅了相关资料。步骤一:取一只玻璃杯,里面盛有小半杯清水,在清水中加入一大滴菜油,发现菜油滴到水

    9、上后呈薄片状浮于水面。步骤二:再取一定量的酒精,沿着杯壁慢慢倒入水中,发现随着倒入酒精量的增多,油的薄片慢慢变小,厚度渐渐增加,变成扁球形,最后演变成圆球形,悬浮在酒精溶液中。小资料:当油滴处于悬浮状态时,表面张力会使它的表面积尽可能缩小到最小值,而在体积一定的条件下,以球形的表面积为最小。对上述实验过程进行分析后回答下列问题: (1)推测生鸡蛋中蛋黄的形状是_圆球_形。(2)该实验体现了哪一种科学探究方法?_B_。A. 控制变量法 B. 类比法 C. 对照法21现有下列仪器:(第 21 题)(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷 。( 均填仪器名称)(2)加热前用试管夹夹

    10、持试管的具体操作是将试管夹从底部往上套 ,夹在离管口约 处。13(3)若利用上述仪器进行实验,溶解氯化钠时还需要添加的仪器是玻璃棒。22如图所示是某同学测小石块体积的示意图,则该量筒的量程是 50 毫升,读数时应注意视线要与凹形液面中央最低处齐平,该小石块的体积为_20_厘米 3,如果某同学在测小石块体积时,先按图乙操作,后取出石块读数,则测得小石块的体积与真实值相比_偏大_(填“偏大” “偏小”或“不变 ”)。(第 22 题)三、实验探究题(第 23 题 9 分 ,第 24 题 12 分,共 21 分)23一天饭后,小孙帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦

    11、干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题,并进行了如下的探究:(1)提出的问题:抹布的吸水能力跟布料的种类有关吗?(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。(3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。(4)主要步骤:向三个烧杯中倒入_等量_的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较杯中所剩的水量,将现象记入下表。布料种类 涤纶 麻 棉杯中所剩水量 最多

    12、 较少 最少布块所含水量 最少 较多 最多(5)结论:棉布的吸水能力最强。(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度出发,应尽量采用_棉_类的布料来制作夏装。24PM 2.5 是指大气中直径不大于 2.5 微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中 PM2.5 的浓度与车流量是否有关,某市一中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下:PM2.5(微克/米 3)组别清晨(车流量最小)上班时段(车流量大)中午(车流量小) 下班时段(车流量最大)第 1 组 19 89 43 97第 2 组 22 83 38 98第 3 组 20 86 41 99(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 _变量_,而其他条件都_相同_(填“相同”或“不同” )。(2)为减小实验误差,应对表中 3 个小组同学的数据作怎样的处理? 求平均值。(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。)(第 24 题)(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中 PM2.5 的浓度_越大_。(5)根据实验结论,请你为该市空气质量的改善提一条合理的建议:多骑自行车或乘公交车出行。


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