沪科版八年级数学下册《17.4一元二次方程的根与系数的关系》课件

1、17.4 一元二次方程的根与 系数的关系,第17章 一元二次方程,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.探索一元二次方程的根与系数的关系.（难点） 2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.（重点）,导入新课,复习引入,1.一元二次方程的求根公式是什么？,想一想：方程的两根x1和x2与系数a,b,c还有其它关系吗？,2.如何用判别式 b2 - 4ac 来判断一元二次方程根的情况？,对一元二次方程： ax2 + bx +c = 0(a0) b2 - 4ac 0 时,方程有两个不相等的实数根. b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根. b2 - 4ac 0

2、.方程有两个实数根.设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么x1 + x2 = -7 , x1 x2 = 6.,（2）2x2 -3x -2 = 0.,解：这里 a = 2 , b = -3 , c = -2.= b2 -4ac = (-3)2 4 2 (-2) = 25 0,方程有两个实数根.设方程的两个实数根是 x1, x2, 那么x1 + x2 = , x1 x2 = -1 .,例2 已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2，求它的另一个根及k的值.,解：设方程的两个根分别是x1、x2，其中x1=2 .x1 x2=2x2=即 x2=由于x1+x2=2+ =得：k=7. 答：方程的另一个根

3、是 ，k的值为-7.,变式：已知方程3x2-18x+m=0的一个根是1，求它的另一个根及m的值.,解：设方程的两个根分别是x1、x2，其中x1=1.x1 + x2=1+x2=6，即：x2=5 . 由于x1x2=15=得：m=15. 答：方程的另一个根是5，m的值为15.,例3 不解方程，求方程2x2+3x-1=0的两根的平方和、倒数和.,解：根据根与系数的关系可知：,设x1, x2为方程x2-4x+1=0的两个根，则:(1)x1+x2= , (2)x1x2= ,(3) ,(4) .,4,1,14,12,练一练,例4：设x1，x2是方程 x2 -2(k - 1)x + k2 =0 的两个实数根，

4、且x12 +x22 =4，求k的值.,解：由方程有两个实数根，得= 4(k -1)2 -4k2 0 即 -8k + 4 0,由根与系数的关系得 x1 + x2 = 2(k -1) , x1 x2 =k 2. x12 + x22 = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = 4(k -1)2 -2k2 = 2k2 -8k + 4.由 x12 + x22 = 4，得 2k2 - 8k + 4 = 4,解得 k1= 0 , k2 = 4 .经检验， k2 = 4 不合题意，舍去.k=0.,总结常见的求值:,求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入

5、.,当堂练习,1.如果-1是方程2x2x+m=0的一个根，则另一个根是_，m =_.,2.已知一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为-2 和 1 ，则：p = , q= .,1,-2,-3,3.已知方程 3x2 -19x + m=0的一个根是1，求它的另一个根及m的值.,解：将x = 1代入方程中： 3 -19 + m = 0.解得 m = 16,设另一个根为x1,则：1 x1 = x1 =,4.已知x1,x2是方程2x2+2kx+k-1=0的两个根，且（x1+1)(x2+1)=4；（1）求k的值； （2）求(x1-x2)2的值.,解：(1)根据根与系数的关系(x1+1)(x2+1)=x1

6、x2+(x1+x2)+1=解得：k=-7.,（2）k=-7,则：,5.设x1,x2是方程3x2 + 4x 3 = 0的两个根.利用根系数之间的关系,求下列各式的值.(1) (x1 + 1)(x2 + 1); (2),解:根据根与系数的关系得：（1）(x1 + 1)(x2 + 1) = x1 x2 + x1 + x2 + 1= （2）,6. 当k为何值时，方程2x2-kx+1=0的两根差为1.,解：设方程两根分别为x1,x2(x1x2)，则x1-x2=1., (x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=1,拓展提升,由根与系数的关系，得,7.已知关于x的一元二次方程mx2-2mx+ m -2=0（1）若方程有实数根,求实数m的取值范围.（2）若方程两根x1,x2满足x1-x2= 1 求m的值.,解：(1)方程有实数根,m的取值范围为m0,(2)方程有实数根x1,x2，,解得m=8.,经检验m=8是原方程的解,m0，,课堂小结,根与系数的关系 （韦达定理）,内 容,如果一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的两个根分别是x1、 x2，那么,应 用,