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    冀教版八年级数学下册《19.2(第2课时)平面直角坐标系内点的坐标特征》课件

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    冀教版八年级数学下册《19.2(第2课时)平面直角坐标系内点的坐标特征》课件

    1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.2 平面直角坐标系,第十九章 平面直角坐标系,第2课时 点的位置与点的坐标的关系,学习目标,1.掌握平面直角坐标系各象限、坐标轴上点的坐标特征;(重点) 2.掌握点关于坐标轴及原点的对称点的坐标特征.(重点),导入新课,观察与思考,1.两条坐标轴把平面分成了几部分(不包括坐标轴)?,2.原点O的坐标是什么?x 轴和y轴上的点的坐标有什么特征?,y,O,x,1,2,3,1,2,3,-1,-2,-3,-4,-1,-2,-3,(纵轴),(横轴),讲授新课,在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图所示的, ,四个区域.,分别称为第一,

    2、二,三,四象限.,注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限.,活动1: 观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:,+,+,+,-,-,-,+,-,交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,5) , B(-2,3), C(-4, -1), D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么?,0,+,+,-,-,0,0,0,交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出(-5,0),(0,-5),(3,0), (0,3),(0,0)所在的位置吗?你的方法又是什么?,活动2.观察坐标系,填写坐标轴上的点的坐标的特征:,例1:在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限. A

    3、(5,4),B(-3,4), C (-4 ,-1),D(2,-4).,典例精析,(5,4),(-3,4),(-4 ,-1),(2,-4),例2 设点M(a,b)为平面直角坐标系内的点 (1)当a0,b0时,点M位于第几象限? (3)当a为任意有理数,且b0,b0)或者在第三象限(a0,b0)或者y轴负半轴上(a=0,b0),练一练,已在平面直角坐标系中,点P(m,m2)在第一象限内,则m的取值范围是_,解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于m的一元一次不等式组 解得m2.,m2,【方法总结】求点的坐标中字母的取值范围的方法:根据各个象限内点的坐标的符号特征,列

    4、出关于字母的不等式或不等式组,解不等式或不等式组即可求出相应字母的取值范围,例3 点A(m3,m1)在x轴上,则A点的坐标为( ) A(0,2) B(2,0) C(4,0) D(0,4),【解析】点A(m3,m1)在x轴上,根据x轴上点的坐标特征知m10,求出m的值代入m3中即可,B,【方法总结】坐标轴上的点的坐标特点:x轴上的点的纵坐标为0,y轴上的点的横坐标为0.根据点所在坐标轴确定字母取值,进而求出点的坐标,讨论:点P(2,-3)到x轴、y轴和坐标原点的距离分别多少?,O,1,1,-2,x,y,A,B,点M(-3,4)到x轴、y轴和坐标原点的距离分别多少?,N,H,点P(a,b)到x轴的

    5、距离是,点P(a,b)到y轴的距离是,点P(a,b)与坐标原点的距离是,M,N,归纳总结,1.点M(-5,12)到x轴的距离是_;到y轴的距离是_;到原点的距离是_.,2.已知点M(m,-5). 点M到x轴的距离是_; 若点M到y轴的距离是4;那么 m 为_.,练一练,12,5,13,5,4,3.已知点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为1.如果过点P作两坐标轴的垂线,垂足分别在x轴的正半轴上和y轴的负半轴上,那么点P的坐标是( ) A(2,1) B(1,2) C(2,1) D(1,2),解析:由点P到x轴的距离为2,可知点P的纵坐标的绝对值为2,又因为垂足在y轴的负半轴上,则纵坐标为2;由点P

    6、到y轴的距离为1,可知点P的横坐标的绝对值为1,又因为垂足在x轴的正半轴上,则横坐标为1.故点P的坐标是(1,2),B,本题的易错点有三处: 混淆距离与坐标之间的区别; 不知道与“点P到x轴的距离”对应的是纵坐标,与“点P到y轴的距离”对应的是横坐标; 忽略坐标的符号出现错解若本例题只已知距离而无附加条件,则点P的坐标有四个,方法总结,问题1:已知点A和一条直线MN,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?,互动探究,A,A,M,N,A就是点A关于直线MN的对称点.,O,(2)延长AO至A,使OA=AO.,(1)过点A作AOMN, 垂足为点O,,问题2:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于x

    7、轴的对称点吗?,A (2,3),A(2,-3),做一做:在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.,C (3,-4),C (3,4),B(-4,2),B (-4,-2),(x , y),关于 x 轴 对称,( , ),x,-y,知识归纳,关于x轴对称的点的坐标的特点是:,横坐标相等,纵坐标互为相反数.,(简称:横轴横相等),练一练: 1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为_. 2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_,b =_.,(- 5 , -6 ),-2,5,问题3:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于y轴的对称点吗?,A (2,3),A

    8、(-2,3),做一做:在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点.,C (3,-4),C (-3,-4),B(-4,2),B (4,2),(x , y),关于 y轴 对称,( , ),-x,y,知识归纳,关于y轴对称的点的坐标的特点是:,横坐标互为相反数,纵坐标相等.,(简称:纵轴纵相等),练一练: 1.点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为_. 2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_,b =_.,(5 , 6 ),2,-5,如图,分别写出以下各点关于原点对称的点的坐标.,M,N,Q,思考:关于原点对称的两点的坐标又有何特征呢?,P,A(3,1),

    9、B(1,3), P(0,3), C(-1,3), D(-3,1),E(-3,-1), F(-1,-3), Q(0,-3), G(1,-3), H(3,-1),(x,y),M,总结归纳,关于原点对称的两点,横坐标和纵坐标都互为相反数.,做一做,点(4,3)与点(4,- 3)的关系是( ) A.关于原点对称 B.关于 x轴对称 C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系,B,例4 已知点A(2ab,5a),B(2b1,ab) (1)若点A、B关于x轴对称,求a、b的值; (2)若A、B关于y轴对称,求(4ab)2018的值,解:(1)点A、B关于x轴对称, 2ab2b1,5aab0, 解得a8,b5

    10、;(2)A、B关于y轴对称, 2ab2b10,5aab, 解得a1,b3, (4ab)20181.,例5 已知点P(a1,2a1)关于x轴的对称点在第一象限,求a的取值范围,解:依题意得P点在第四象限,,解得,即a的取值范围是,方法总结:解决此类题,一般先根据点的坐标关于坐标轴对称,判断出点或对称点所在的象限,再由各象限内坐标的符号,列不等式(组)求解,2.点(m,1)和点(2,n)关于x轴对称,则mn等于( ) A. 2 B.2 C.1 D. 1,当堂练习,B,1.在平面直角坐标系中,若点A(a,b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象

    11、限,D,3.设点M(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,则点M关于y轴的对称点的坐标是( ) A(2,3) B(2,3) C(3,2) D(3,2),A,4.如图,在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为( ) A(1,2) B(2,2) C(3,2) D(4,2),C,5.已知点P(2a+b,3a)与点P(8,b+2).若点P与点P关于x轴对称,则a=_, b=_.若点P与点P关于y轴对称,则a=_ ,b=_.,2,4,6,20,6.若|a2|+(b5)2=0,则点P (a,b)关于x轴对称的点的坐标为_.,(2,5),7.已知点P(a2,2a+8),分别根

    12、据下列条件求出点P的坐标 (1)点P在x轴上; (2)点P在y轴上;,解:(1)点P(a2,2a+8)在x轴上, 2a+8=0,解得a=4, 故a2=42=6,则P(6,0); (2)点P(a2,2a+8)在y轴上, a2=0,解得a=2, 故2a+8=22+8=12,则P(0,12);,7.已知点P(a2,2a+8),分别根据下列条件求出点P的坐标 (3)点Q的坐标为(1,5),直线PQy轴;,解:点Q的坐标为(1,5),直线PQy轴,a2=1,解得 a=3,故2a+8=14,则P(1,14);,7.已知点P(a2,2a+8),分别根据下列条件求出点P的坐标 (4)点P到x轴、y轴的距离相等,解:点P到x轴、y轴的距离相等,a2=2a+8或a2+2a+8=0,解得 a=10或a=2,故当a=10时,则a2=12,2a+8=12,则P(12,12);故当a=2时,则a2=4,2a+8=4,则P(4,4) 综上所述,P(12,12),(4,4),课堂小结,点的位置与点的坐标的关系,象限的概念,关于x轴、y轴、原点对称点的坐标的特点,点的位置与坐标的关系,


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