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    2019年春北师大版三年级下语文《松鼠》精品课件

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    2019年春北师大版三年级下语文《松鼠》精品课件

    1、尾巴大得像扇子, 窜来窜去采果子。 夏天树上来乘凉, 到了冬天洞里藏。 (打一动物)谜底是:松鼠,小松鼠是一种活泼可爱的小动物。它是大自然的精灵。今天我们一起随着布封的笔触去近距离了解一下这可爱的生灵吧。,第一课时,第二课时,北师大版 语文 三年级 下册,2 松鼠,布封 十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的自然史。,第一课时,松鼠是典型的树栖小动物,身体细长,被柔软的密长毛反衬显得特别小。体长2028厘米,尾长1524厘米,体重300400克。眼大而明亮,耳朵长,耳尖有一束毛,冬季

    2、尤其显著。夏毛黑褐色或赤棕色;冬毛灰色,烟灰色或 灰褐色,腹毛白色。四肢细长,后肢更长,指、趾端有尖锐的钩爪。尾毛多而蓬松,常朝背部反卷。,敏捷,四肢,zh,m,逃到,面孔,ji,kn,爪子,搬来,to,bn,zhu,张牙舞爪,zho,冬天,它们有时候用爪子扒开厚厚的 积雪,寻找雪底下可吃的东西。,多音字,zhu,玲,格,躲,窝,压,橡,蛋,贮,左右 结构,躲,玲,格,生字归类,半包围结构,压,橡,上下 结构,窝,蛋,贮,识字方法,加一加:王令玲 每攵敏,字理识字:,窝,形声字,从穴,表示巢穴。呙声,呙指口不正,鸟兽的巢穴入口多歪斜,以防风雨侵袭。本意是巢穴。,玲,ln,巧记:王令相逢剔透玲珑

    3、。,不要少写“点”,易写错,压,y,不要写成“广”。,压紧,识字游戏,四肢,敏捷,面孔,逃到,搬来,爪子,玲珑:(东西)精巧细致。本课指松树的面孔很娇小。,小巧玲珑的笔洗是我的最爱。,机灵:聪明伶俐,机智。本课指松鼠很聪明。,机灵的小鱼悄悄钻出水面吐 了个泡泡又沉入了水里。,指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。,青苔,第一部分( ):介绍松鼠的外形特点。,第二部分( ):介绍松鼠的生活习性。,1,2-4,大声朗读课文,看看课文可以分为几部分,每一部分讲了什么。,整体感知,本文介绍了松鼠的_和_。,外形,生活习性,一、选择题。“爪子”的“爪”是个多音字,当意思是( )的时候读zhu;当意思是( )

    4、的时候,读zho。A.鸟兽的脚趾。 B.禽兽的脚(多指有尖甲的)。,课堂演练,B,A,1.“四肢”的 “肢”是翘舌音,不是平舌音。( )2.松鼠白天从不出来活动。( ),二、判断对错。,三、按要求写句子。,松鼠是一种美丽的小动物。松鼠是一种十分机灵的小动物。(连成一句通顺的话),字词听写,松鼠是一种不但美丽而且机灵的小动物。,上节课我们学习了生字,了解了课文的大体内容,这节课让我们继续走进课文,了解松鼠的生活习性吧。,第二课时,自由朗读第1自然段: 1.用“ ”画出本段的中心句。 2.小松鼠的外形有什么特点? 3.课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的?,美丽外形,互动课堂,松鼠是一种美丽的小动

    5、物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行 动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上 灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上 翘着,显得格外漂亮。,用“ ”画出本段的中心句。,松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行 动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上 灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。,玲珑的小面孔,小松鼠的外形有什么特点?,小眼睛闪闪发光,灰褐色的毛光滑得好像搽过油,毛茸茸的大尾巴总是向上翘,四肢灵活、行动敏捷,松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行 动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪

    6、发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。,课文是按照什么顺序来描写松鼠的外形的?,课文是按照从整体到局部的顺序来描写松树的外形的。,自由朗读第2-4自然段: 1.你从第2自然段中的哪些地方看出松鼠很机灵? 2.读第3自然段,说说松鼠是怎样搭窝的?它搭的窝有什么特点? 3.第4自然段中的三个“它们”各指的是什么?,生活习性,你从第2自然段的哪些地方看出松鼠很机灵?,松鼠喜欢在树枝上跳来跳去。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。明朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常

    7、躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。,用“只要就”写一句话。,只要我们努力学习就一定能取的好成绩。,只要我们肯付出,就一定会得到回报。,读第3自然段,说说松鼠是怎样搭窝的?它搭的窝有什么特点?,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加个盖,把整个窝遮蔽起来。,松鼠搭的窝既暖和又安全。,第4自然段中的三个“它们”各指的是什么?,这个“它们”指的是松鼠。,这个“它们”指的是松鼠储藏的过冬的食物。,这个“它们”指的是松鼠。,松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,

    8、用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到树洞里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下可吃的东西。,结合全文,说一说:课文是从那几个方面来描写松鼠的“机灵”的?,课文是从松鼠的行动上、搭窝上以及吃东西和储存过冬的食物三个方面来描写松鼠的机灵的。,讨论:这么可爱的小松鼠,我们应该怎样来保护它们呢?,示例:我们在松鼠经常活动的地方设置醒目的警示牌,提醒人们不要伤害松鼠。看到有人捕捉松鼠要立刻制止。,结构梳理,松鼠,外形,活泼可爱,生活习性,居住:暖和、安全,四肢灵活、面孔玲珑、眼睛闪闪发光、毛光滑、尾巴毛茸茸,向上翘,行动:跳来跳去十分机灵,吃东西:直着、

    9、坐、捧、送,储藏食物:塞、扒开、寻找,本文是一篇说明文,生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,突出了松鼠的_、_,表达了作者对松鼠的_。,聪明伶俐,美丽可爱,喜爱之情,主题概括,茂林处处见松鼠,幽圃时时闻竹鸡。 陆游初春幽居 昼岩松鼠静,春堑竹鸡深。 林逋湖山小隐,拓展延伸,ln ln wi du zi ( )( )( ) y jn nio dn ( )( ),玲珑,格外,躲在,一、看拼音写词语。,课堂演练,压紧,鸟蛋,例:晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。,船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。,二、请仿照例句写一句话。,三、用一段话写一下小白兔的样子吧。,小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。,


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