教科版科学二年级下册2.1观察我们的身体课件(共8张PPT)

说出图中动物的名称,观察我们的身体,给自己“画像”,规则：（1）每组选择一名同学，躺在大白纸上。 （2）再选择一名同学用彩笔沿着这名同学的身体外部把轮廓画出来，其他人辅助操作。特别提示：画轮廓时，要避免在同学的身体和衣服上留下墨迹。,人体的结构：头、颈、躯干、四肢。,折一折,规则：把轮廓图从中间对折，你发现了什么？,对称,摸一摸、听一听,规则：（1）用手摸一摸自己的身体，会有什么感觉？感觉皮肤下面有什么？在轮廓图上标出摸的位置。（2）两个同学一组，互相听一听对方的腹部和背部，哪里有声音？可能是什么器官发出的声音？在轮廓图上标出它的位置。,说一说,句式：“我用什么方法，感觉到什么，它可能是什么。”,观察图片，想一想： 刚刚观察到的可能是什么？,小结,人的身体外部结构包括头、颈、躯干、四肢四部分。人体还具有左右对称性。身体的内部还包括很多结构。,