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    人教版高中生物必修二《1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时》优选课件

    • 资源ID:54081       资源大小:2.06MB        全文页数:18页
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    人教版高中生物必修二《1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时》优选课件

    1、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第1课时,生物,F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例_,遗传因子组成及其比例为_。基因分离定律的实质是:_。,31,121,高茎矮茎 =,DDDddd =,温故知新,等位基因的分离,问题探讨,一个品种的奶牛产奶多但生长慢,另一个品种的奶牛产奶少但生长快,要想培育出既产奶多又生长快的奶牛,可以采取什么方法?,杂交育种,1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律。 2.分析子二代中的各性状的基因型种类,并总结成规律。 3.运用自由组合定律解释一些遗传现象。,P,F1,黄色圆粒,黄色圆粒 绿色皱粒,黄色圆粒豌豆

    2、和绿色皱粒豌豆的杂交实验,315 108 101 32,F2,黄色圆粒 绿色皱粒,绿色圆粒 黄色皱粒,9 : 3 : 3 : 1,F2中新性状组合的类型与亲本性状有什么关系?,F1,黄色圆粒,YR,yR,Yr,yr,YR,yR,Yr,yr,重组类型: 6/16,纯合子: 4/16,配子,3,YYRR YyRr YYRr YyRR,yyRRyyRr,9,1,3,YYrr Yyrr,yyrr,每一对相对性状单独分析,粒色,黄色种子绿色种子,315+101=416,108+32=140,3 : 1,粒形,圆粒种子皱粒种子,315+108=423,101+32=133,3 : 1,每一对相对性状的传递

    3、规律仍然遵循着基因的分离定律。,如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比:,(黄色:绿色)*(圆粒:皱粒)(3:1)*(3:1)黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,9331,豌豆的粒形和粒色分别由一对基因控制,黄色和绿色分别由Y和y控制;圆粒和皱粒分别由R和r控制。 P的纯种黄圆和纯种绿皱的基因型就是YYRR和yyrr,配子分别是YR和yr。F1的基因型就是YyRr,所以表现为全部为黄圆。,F1在产生配子时,每对基因彼此分离,不同对的基因自由组合。 F1产生的配子各有4种: YR、Yr、yR、yr,比例为1:1:1:1。 受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,F2基因型有9种,表

    4、现型有4种。,1、F1雌雄配子各四种(比例1:1:1:1) 2、F2遗传因子排列类型:16种组合方式,有9种遗传因子组成(1YY:2Yy:1yy)(1RR:2Rr:1rr ),3、F2性状表现:4种(比例:9:3:3:1)其中亲本类型2种,重组类型2种。,1、具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的( ) A、1/16 B、1/8 C、1/2 D、1/4 2、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的( ) A、10/16 B、6/16 C、9/16 D、3/16,D,B,3、基因型为AaBb的个体自交,子代中与亲代相同的基因型占总数的( ),双隐性类型占总数的( ) A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/16,C,A,4、下列各基因中,属于等位基因的是( ) A、AA B、AB C、Ab D、Aa,D,5、下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是( ) A、表现型相同,基因型不一定相同 B、基因型相同,表现型一定相同 C、在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D、在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同,B,


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