1、第 2 课时 隔离与物种的形成 对点训练知识点一 物种和隔离的概念1下列关于物种的叙述，正确的是( )A一个种群就是一个物种B只要有隔离就有新物种形成C在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的D能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物2下列关于隔离的叙述，不正确的是( )A阻止了种群间的基因交流B物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C基因组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D多倍体植物的产生不需要经过地理隔离3下列符合现代生物进化理论的是( )A自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 B基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D种
2、群基因频率发生改变就意味着形成了新物种知识点二 隔离对物种形成的作用4下列有关物种形成的说法中，不正确的是( )A自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成C经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种形成D经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成5关于地理隔离和生殖隔离，说法不正确的是( )A生殖隔离不一定是地理隔离的必然结果B存在地理隔离的两个种群，如果人为地放在一起，一定不能相互交配产生可育后代C生殖隔离产生的关键原因是种群基因库的差异D不同的物种之间一定具有生殖隔离 综合
3、拓展6隔离是物种形成的必要条件，对此理解正确的是( )A能够相互交配并产生后代的两个生物属于同一物种B二倍体西瓜与四倍体西瓜因没有经过地理隔离而属于同一物种C长期的地理隔离必然会导致新物种的产生D没有隔离就一定不会形成新的物种7某动物园将狮子和老虎从小放在一起饲养，并在性成熟时让其交配繁殖得到了具有观赏价值的狮虎兽。下列有关说法正确的是( )A实验结果说明狮子和老虎是同一个物种B杂交得到的狮虎兽是一个新的物种C两只狮虎兽能够进行交配形成后代D狮虎兽的体细胞中没有同源染色体8如图 L722 是我国黄河两岸 a、b、c、d 4 个物种及其演化关系的模型，请据图分析，下列说法错误的是( )图 L72
4、2A由 a 物种进化为 b、c 两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B黄河北岸的 b 物种迁移到黄河南岸后，不与 c 物种进化为同一物种，其原因在于二者间已形成生殖隔离Cc 物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化D判断 d 物种是否是不同于 b 物种的新品种的方法是观察两个物种的生物能否交配，并产生后代9如图 L723 表示物种形成的一般途径，请据图回答：图 L723(1)结合现代生物进化理论分析可知，a、c 分别表示_。(2)的存在说明由于发生了_，导致新性状出现，在 _的作用下使生物朝着一定方向进化。(3)某小岛的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_，它是生物进化的_
5、。(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W 代表蜥蜴脚趾的分趾基因，w 代表联趾(趾间有蹼) 基因，这两种性状比例变化的过程如图 L724 所示。图 L724图中所示群体中不同个体的存在反映了_多样性；由于蜥蜴过度繁殖，导致_加剧。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_。1D 解析 一个物种可以包含多个种群；只有产生生殖隔离才会形成新物种，隔离包括生殖隔离和地理隔离；在新物种的形成过程中不一定有地理隔离的出现，如多倍体的形成。2B 解析 物种的形成不一定要经过地理隔离，如多倍体植物的形成。3A 解析 个体可在自然选择的作用下被淘汰或者保留，进而改变种群中的基因频率，
6、A项正确。基因突变是不定向的，与生物进化的方向不一定相同，B 项错误。二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜高度不育，说明两者之间存在生殖隔离，C 项错误。新物种形成的必要条件是生殖隔离，种群基因频率的改变并不意味着形成了新物种，D 项错误。4B 解析 基因频率的改变达到一定程度时便产生了新物种，自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成；突变和基因重组是随机的、不定向的，基因重组不会产生新的基因，只是原有基因的重新组合，突变和基因重组只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节；生物之间的地理隔离达到一定时间
7、，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成。5B 解析 存在地理隔离的两个种群，若人为地放在一起，可能由于不存在生殖隔离仍能产生可育后代。6D 解析 能够相互交配并产生可育后代的两个生物才属于同一物种，A 项错误。二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜高度不育，二者间存在生殖隔离，是两个物种，B 项错误。长期的地理隔离不一定会导致新物种的产生，C 项错误。隔离包括地理隔离和生殖隔离，没有隔离就一定不会形成新的物种，D 项正确。7D 解析 狮子和老虎属于两个物种，二者繁殖出的狮虎兽不能产生后代，故不是一个新物种；狮子和老虎减数分裂产生的配子中不含有同源染色体，二者的后代狮虎兽的体细胞内也没有同
8、源染色体，所以 D 项正确。8D 解析 a 物种分布在黄河两岸进化为 b、c 两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程；b 物种与 c 物种之间存在生殖隔离；生物进化的实质是种群基因频率发生了变化，只要种群的基因频率发生了改变，则生物一定发生了进化；不同物种的生物之间不能交配，或交配后不能产生可育后代。9(1)地理隔离、生殖隔离 (2)基因突变 自然选择(3)种群 基本单位 (4) 基因 生存斗争联趾个体可以到海洋中捕食，更适应环境解析 (1)图中 a、c 表示的分别是地理隔离和生殖隔离。 (2)不定向的基因突变能够为自然选择提供原材料。(3) 种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。 (4)同种个体间存在差异的根本原因是基因的差别，所以属于基因多样性的体现；在小岛上种群大量繁殖导致生存空间和资源相对稀缺，所以生存斗争逐渐加剧；能在海洋中游泳并获取食物的联趾蜥蜴更容易生存下来。
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