1、章末检测试卷(六)(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题包括 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分)1家兔的黑色对白色为显性，短毛对长毛为显性。这两对基因分别位于一对同源染色体上。下列关于利用黑色短毛纯种兔和白色长毛纯种兔培育出黑色长毛纯种兔的做法，错误的是( )A黑色短毛纯种兔白色长毛纯种兔，得 F1B选取健壮的 F1 个体自交，得 F2C从 F2 中选取健壮的黑色长毛兔与白色长毛兔测交D根据测交结果，选取 F2 中稳定遗传的黑色长毛雌、雄兔答案 B解析 家兔属于雌雄异体生物，不能进行自交，因此 B 项错误。2有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较
2、高，如果想要培育出果实大且含糖量高的品种，比较简单有效的方法是( )A嫁接 B人工诱变C杂交育种 D组织培养答案 C解析 嫁接、组织培养属于无性繁殖，能保持母本的性状，不能达到目的，A、D 错误；人工诱变能产生新基因，产生新性状，但过程比较繁琐，且有盲目性，B 错误；两个品种各具一种优良性状，要想使这些优良性状集中于同一个体上，根据基因重组的原理，比较简单有效的方法是杂交育种，C 正确。3(2018南京模拟)下列关于变异和育种的叙述，正确的是( )A基因重组能产生新的基因B人工诱导产生的基因突变一定是有利的C单倍体的体细胞中只含有一个染色体组D多倍体育种的原理是染色体数目变异答案 D解析 基因
3、重组能产生新基因组合，基因突变能产生新基因，A 错误；人工诱导基因突变也是不定向的，B 错误；单倍体体细胞中含有几个染色体组取决于该生物正常个体体细胞中的染色体组数，如小麦是六倍体，小麦的单倍体中含有三个染色体组，C 错误。4下列不属于诱变育种特点的是( )A具有不定向性 B频率较高C多数有害 D多数有利答案 D解析 诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性、多害少利性等特点。诱变育种利用物理或化学方法来诱导突变，使突变频率大大提高。5诱变育种不同于杂交育种的特点是( )能大幅度改良某些性状 能形成新基因 能形成新基因型 一般对个体生存有利A B C D答案 A解析 杂交育种与诱变育种都
4、能产生新基因型，所以不是诱变育种特有的特点；诱变育种的原理是基因突变，一般对个体生存有害，所以不是诱变育种的特点，是诱变育种的特点。6(2017枣庄高一检测)以下有关基因工程的叙述，正确的是( )A基因工程是细胞水平上的生物工程B基因工程的产物对人类都是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变D基因工程育种的优点之一是目的性强答案 D解析 基因工程是在生物体外，通过对 DNA 分子进行人工“剪切”和“拼接” ，对生物的基因进行改造(目的性强)和重新组合(基因重组) ，然后导入受体细胞内进行复制，使重组基因在受体细胞内表达，产生人类所需要的基因产物和新的生物类型，但并不是所有的基因工程产物对人类都
5、是有益的。7基因工程的设计施工是在什么水平上进行的( )A细胞 B细胞器 C原子 D分子答案 D解析 基因工程是通过体外 DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，基因工程的操作对象是基因，属于分子水平。8(2017南京高一检测)一种限制性核酸内切酶只能识别 DNA 分子中的 GAATTC 序列，切点在 G 和 A 之间，这是应用了酶的( )A高效性 B专一性C多样性 D催化活性受外界条件影响答案 B解析 酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以一种限制性核酸内切酶只能识别 DNA 分子中的 GAATTC 序列，切点
6、在 G 和 A 之间，这是应用了酶的专一性，B 项正确。9应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是( )A能够产生新基因B能够定向地改造生物C操作简便易行D不需要对处理对象进行筛选答案 B解析 基因工程的原理是基因重组，不会产生新基因，而它是定向的基因重组，基因突变是不定向的。基因工程是一项比较复杂的技术，由于技术的成功率不是 100%，所以也要筛选。10随着科学技术的发展，育种方法得到不断改进。下图所示的育种方法属于( )A单倍体育种 B多倍体育种C杂交育种 D诱变育种答案 D11下列有关育种的叙述中，错误的是( )A用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培
7、育抗病毒新品种C诱变育种可提高突变率，加速新基因的产生，从而加速育种进程D为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖答案 B12下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是( )利用杂交育种技术培育出超级水稻 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因缺陷病A BC D答案 C解析 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于太空育种，其原理为基因突变。13下列有关水稻育种途径的叙述，错误的是( )A育种过程可以大幅度改良某些性状B过程可以将外源 DNA 直接注入水稻的受精卵或体细胞中C过程与过程
8、的育种原理相同D过程采用了花药离体培养技术， 过程采用了秋水仙素处理萌发的单倍体幼苗答案 B解析 过程属于基因工程育种，必须将外源 DNA 与运载体结合，形成重组 DNA 分子后，才能注入水稻的受精卵或体细胞中。14在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是( )A自交育种 B诱变育种C人工嫁接 D单倍体育种答案 A解析 小麦为高等被子植物，花小，为两性花，可利用自交育种进行选育新品种，自交育种省去了人工去雄、授粉等复杂的操作工序，是最简单最常用的方法；小麦一般无法用人工嫁接方法；由于白粒矮秆性状已出现，不需要诱变育种。15下面为
9、某植物育种流程图，相关叙述错误的是( )A子代与原种保持相同的遗传稳定性B子代和选育的原理为基因重组C子代的选育过程一定要自交选育多代D子代的选育过程可能发生基因突变和染色体变异答案 C解析 子代通过组织培养或营养繁殖获得，遗传物质不发生改变；转基因技术和杂交育种的原理都是基因重组；杂交育种不一定都需要连续自交，若选育显性优良纯种，则需要连续自交，直至性状不再发生分离，若选育隐性优良纯种，则只要出现该性状即可；通过诱变可能会引起基因突变或染色体变异。16.在黑腹果蝇(2n8)中，缺失一条点状染色体的个体(单体，如图所示)可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的黑
10、腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为( )A1 B. C. D.12 13 23答案 D解析 两个单体亲本减数分裂产生的配子各有 正常， 无点状染色体，雌雄配子随机结合，12 12后代正常是 ，单体是 2 ，无点状染色体 (致死) ，所以存活后代中单12 12 14 12 12 24 12 12 14体是 。2317水稻高秆、矮秆分别由 A 和 a 控制，抗病和不抗病分别由 B 和 b 控制。现有基因型为aabb 与 AABB 的水稻品种，通过不同的育种方法培育矮秆抗病植株，下列有关叙述错误的是( )A过程为杂交育种，育种原理是基因重组B过程为人工诱变育种，B 来自 b 的基因突变C过程为
11、单倍体育种， 过程只能利用秋水仙素诱导染色体数目加倍D过程为多倍体育种，原理是染色体数目变异答案 C18下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A 、a 和 B、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )A过程简便，但培育周期长B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养D过程与过程的育种原理相同答案 B解析 分析题图，过程为杂交育种过程，杂交育种操作简便，但育种周期长；过程是多倍体育种，此过程发生的染色体变异是由于秋水仙素抑制分裂前期纺锤体的形成；表示的过程是单倍体育种，其中过程常用的方法是花药离体培养；单倍体育种与多倍体育种的
12、原理都是染色体变异。19下列关于生物育种技术操作合理的是( )A用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强B年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子C单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种答案 D解析 由于基因突变是不定向的，诱变育种不能定向改造生物的性状，所以用红外线照射青霉菌不一定使青霉菌的繁殖能力增强，A 错误；由于杂合子自交后代会出现性状分离，所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合子，B 错误；单倍体植株不育，不产生种子，所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗，C 错误；用植物的营养器官来繁
13、殖属于无性繁殖，后代的基因型、表现型与亲本相同，所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种，D 正确。20某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花细胞，筛选出 Bt 基因成功整合到染色体上的抗虫植株，假定 Bt 基因都能正常表达。某些抗虫植株体细胞含两个 Bt 基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型，黑点表示 Bt 基因的整合位点。让这些含两个 Bt 基因抗虫的植株自交，正常情况下后代不可能出现含四个抗虫基因的个体是( )A甲 B乙 C丙 D甲、乙、丙答案 A解析 甲的两个 Bt 基因位于一对同源染色体上，减数分裂时，同源染色体分离，
14、每一个生殖细胞中只有一个 Bt 基因，所以后代不可能出现含四个抗虫基因的个体。乙、丙均可能产生含两个 Bt 基因的生殖细胞，所以有可能出现含四个抗虫基因的个体。二、非选择题(本题包括 4 小题，共 50 分)21(12 分) 下图表示以番茄植株(HhRr)为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。(1)途径 1、4 依据的遗传学原理分别为_、 _。(2)通过途径 2、3 获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_。(3)通过途径 2 获得新品种的方法是_ ，其中能稳定遗传的个体占_。(4)品种 A 与途径 3 中幼苗基因型相同的概率为 _，品种 C 的基因型是_。答案
15、 (1)基因重组 基因突变 (2)植物细胞的全能性 (3)单倍体育种 100% (4) 14HHhhRRrr解析 (1)途径 1 为杂交育种，依据的遗传学原理是基因重组；途径 4 为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变。(2)植物组织培养技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性。 (3)途径 2 为单倍体育种，获得的植株都是纯合子(经秋水仙素处理染色体加倍) 。(4)途径 3 幼苗基因型为 HhRr，而途径 1 品种 A 是 HhRr 自交而来的，故其基因型为 HhRr 的概率是 ，故品种 A 与途径 3 中的幼苗基因型相同的概率是 。品种 C 是幼苗 HhRr 染色体12 12 14 14加倍
16、而来的，基因型为 HHhhRRrr。22(10 分) 玉米长果穗(H) 对短果穗(h)为显性，黄粒(F)对白粒(f)为显性，两对基因独立遗传。现有甲(HHFF)、乙(hhFF) 、丙 (HHff)三个品系的纯种玉米。(1)将甲与短果穗白粒植株杂交得 F1，F 1 再与某植株杂交，后代的表现型及比例为长果穗黄粒短果穗黄粒31，那么某植株的基因型是_。(2)为提高产量，在生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗白粒和短果穗黄粒两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的，科研人员设计了如图的快速育种方案。图中的处理方法 A 和 B 分别是指_、_。以上育种过程中所依
17、据的两个遗传学原理是_。答案 (1)HhFF (2)花药离体培养 秋水仙素处理 染色体变异、基因重组 解析 (1)纯种长果穗黄粒与短果穗白粒玉米杂交得 F1 ，F 1基因型为 HhFf，F 1与某品种杂交，后代的表现型及比例为长果穗黄粒短果穗黄粒31，所以该品种为 HhFF。(2)图中的处理方法 A 和 B 分别是指花药离体培养、秋水仙素处理。以上育种过程中所依据的两个遗传学原理是染色体变异、基因重组。23(14 分) 在蒙古绵羊中卷毛(B)对直毛(b)为显性，短羊绒(E) 对长羊绒(e) 为显性，这些基因是独立分配的。现有纯合卷毛短羊绒绵羊和直毛长羊绒绵羊种羊数只。试完成下列问题：(1)试设
18、计培育出能稳定遗传的卷毛长羊绒绵羊的育种方案( 简要程序)。第一步：_；第二步：_；第三步：_。(2)F2 中卷毛长羊绒绵羊的基因型有 _和_两种，其纯合子占卷毛长羊绒绵羊总数的_，杂合子占 F2 总数的_。(3)该方案的理论依据是基因的_定律。答案 (1)第一步：卷毛短羊绒绵羊直毛长羊绒绵羊第二步：子一代之间随机交配得子二代，在子二代选出卷毛长羊绒绵羊第三步：让 F2 中卷毛长羊绒绵羊与直毛长羊绒绵羊测交，就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊(2)Bbee BBee (3)自由组合13 18解析 此题是关于动物杂交育种的题目，目的是得到基因型为 BBee 的绵羊。由BBEEbbee 得到 F1，基因型
19、为 BbEe，子一代自由交配得 F2，在 F2中选出卷毛长羊绒绵羊，让 F2中卷毛长羊绒绵羊与直毛长羊绒绵羊测交，就能选出纯种卷毛长羊绒绵羊。根据基因的自由组合定律可知，F 2中卷毛长羊绒绵羊的基因型有两种，为 Bbee、BBee，则卷毛长羊绒绵羊占 F2的 ，纯合子卷毛长羊绒绵羊占 F2的 ，所以纯合子占卷毛长羊绒绵羊34 14 316 116的 ，杂合子卷毛长羊绒绵羊占 F2总数的 。13 216 1824(14 分) 豇豆具有抵抗多种害虫的能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI 基因)。科学家将其转到水稻体内后，却发现效果不理想，主要原因是 CpTI 蛋白质的积累量不足
20、。经过在体外对 CpTI 基因进行了修饰后，CpTI 蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示：请回答下列问题：(1)CpTI 基因是该基因工程的_基因。 “信号肽 ”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是_。在过程中，首先要用_酶切开，暴露出_，再用_连接。(2)过程称为_。(3)检测修饰后的 CpTI 基因是否表达的最好方法是_。(4)与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的主要优点是_和_。答案 (1)目的 脱氧核苷酸 限制性核酸内切 黏性末端 DNA 连接酶 (2)转录 (3) 让多种害虫食用水稻叶片 (4)目的明确 培育周期短 可以克服远缘杂交不亲和的障碍 (答出两点即可)解析 由图中看出， “信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列可以与 CpTI 基因拼接在一起，因此，它们应为 DNA 片段。豇豆细胞是供体，CpTI 基因为目的基因，受体是水稻细胞。检测 CpTI 基因是否表达的最简单的方法是让害虫食用水稻叶片，然后观察害虫的反应。
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