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    人教版高中生物选修3精品课件:专题 5.1生态工程的基本原理

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    人教版高中生物选修3精品课件:专题 5.1生态工程的基本原理

    1、5.1 生态工程的基本原理,专题5 生态工程,1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容,分析生态环境问题及解决对策。,目标导航,重难点击,生态工程原理的内容,分析生态环境问题及解决对策。,方式一:云南,“彩云之南”,我国一个美丽 的省份,有丰富的动植物资源,也有众多水域 分布,更是远近闻名的旅游胜地。但是2009年 至2012年,在这片美丽的土地上,却在承受着 巨大的痛苦旱灾。这是天灾还是人祸?右图是相关的图片: 结合这幅图,同学们思考一下几个问题: (1)在云南持续发生这样的大旱,原因到底是什么? (2)经济的发展带来社会进步,但是我们的环境

    2、问题却越来越严重,我们到底需要什么样的经济发展的新思路才能避免对环境的破坏呢?,课堂导入,方式二:金字塔农场是一种设想的未来农业发展模式 (如图),由埃里克埃林森教授和迪克森戴斯波米尔教 授联手设计。在农田资源有限的地球,如何满足日益 增长的人口对食物的需求是所有政府必须要面对和解 决的问题。金字塔农场正是一个富有创意的解决之道。除了种植水果和蔬菜外,金字塔农场还装有一个加热和加压系统,能够将污水转换成水和碳,为机器和照明设备提供能量。金字塔农场实质就是一个一个完整的生态系统,这个农场的设计需要遵循什么原理,还有,这样的金字塔农场有何优点,有没有值得改进的地方,就让我们通过本节课来一起了解吧!

    3、,一、关注生态工程建设,二、生态工程所遵循的基本原理,内容索引,对点训练 当堂检测 自查自纠,一、关注生态工程建设,1.生态工程概念,生态学,知识梳理,答案,系统设计,修复,重建,生产力,自然环境,少消耗,可持续,2.生态工程建设 (1)目的:遵循自然界 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到 和 的同步发展。 (2)特点:与传统工程相比,生态工程是一类 、多效益、 的工程体系。 (3)原因:传统经济模式正在毁坏水、 、土壤和 ,消耗地球赠给我们的自然资本。,物质循环,答案,经济效益,生态效益,少消耗,可持续,大气,生物资源,3.生态经济 (1)原则: 。 (2)特点:一个系统产出

    4、的 ,能够成为本系统或另一个系统的,从而实现废弃物的资源化。 (3)手段: 。,循环经济,答案,污染物,生产原料,生态工程,1.传统经济模式带来的问题及改进措施 (1)导致1998年长江洪水泛滥的根本原因和直接原因分别是什么?,答案 根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道; 中游围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 直接原因:1998年的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。,答案,合作探究,(2)洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题?,答案 传统的经济发展模式不注重生态环境的保护,没有考虑

    5、生态成本,经济的发展以生态环境破坏为代价。,(3)可以采取什么措施解决长江洪水泛滥的问题?,答案 以生态措施为主,结合工程措施,提高森林覆盖率;“退耕还湖”和改革不合理耕作方式等。,答案,2.传统生产模式所带来的问题及改进措施 “石油农业”是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。 (1)石油农业的优势有哪些?,答案 高产、高效、省时、省力;提高农业生产效率和农产品产量,解决粮食需求矛盾。,(2)石油农业有哪些弊端?,答案,答案 高投入、高成本、高污染。,(3)在我国,石油农业的生产模式应当如何改进?,答案 我国人多地少,应该大力发展生态

    6、农业。具体措施主要包括:根据田间作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的农药; 多施有机肥,提高作物对水、肥等资源的利用效率; 对作物秸秆和畜禽粪便再利用,实现物质的多级利用。总之,一方面要不断提高土地的产出水平;另一方面要减少农业活动对环境的污染,促进社会的可持续发展。,答案,1.下列关于生态工程的叙述,不正确的是( ) A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时,生态工程应运而生 B.生态工程能够减少环境污染 C.生态工程以充分利用环境和资源为前提,生产出更多的产品 D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一,C,答案,问题导析,活学活用,(1)生态工程产生的背景:传统经济

    7、模式正在毁坏 、 、 和生物资源,消耗地球赠给我们的自然资本。 (2)生态工程的目的:遵循自然界 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止 ,达到 的同步发展。 (3)生态工程的特点是 、 、 。,水,大气,问题导析,答案,返回上页,土壤,物质循环,环境污染,经济效益和生态效益,少消耗,多效益,可持续,若按照C项所述模式发展,将会导致什么后果?,答案 会造成生态环境失衡、破坏。,一题多变,答案,返回,二、生态工程所遵循的基本原理,1.物质循环再生原理 (1)含义:物质能够在各类生态系统中,进行 和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 (2)实例:“ ”。 2.

    8、物种多样性原理 (1)内容:物种繁多而复杂的生态系统具有较高的 ,可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的 ,提高系统生产力。,区域小循环,知识梳理,答案,无废弃物农业,抵抗力稳定性,生物量,(2)实例 反面:辽宁西部章古台地区的樟子松林,由于没有一条昆虫与其天敌相生相克的食物链,松毛虫肆虐一时。 正面:由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区,物种繁多,系统稳定。 3.协调与平衡原理 处理好 的协调与平衡,需要考虑环境承载力,即环境所能养活的生物种群的最大数量。如果生物的数量超过了一定的限度,就会引起系统的 。,生物与环境,答案,失衡和破坏,4.整体性原理 (1)含义:进行生态工程建设时,不但要

    9、考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到 等系统的影响力。 (2)实例:在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴及收入等。,经济和社会,答案,5.系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理 含义:生态工程需要考虑系统内部 之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善生态系统功能的目的。 实例:我国南方水网地区的 。 (2)系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的 ,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“112”。,不同组分,答案,桑基鱼塘模式,转换和流通,1.物质循环再生原理

    10、(1)分析教材P109图51“无废弃物农业”物质和能量流动图,总结物质循环再生的含义。,答案 物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。,(2)图示无废弃物农业生态系统是怎样实现物质的循环利用的?,答案 该生态系统的人粪尿、牲畜粪便、作物残留都再返回农田土壤里供生产者利用。,答案,合作探究,2.物种多样性原理 结合“三北防护林”遭遇虫害死亡案例和澳洲大堡礁珊瑚礁区案例,回答下列问题: (1)为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?,答案 纯樟子松林、杨树林的生物多样性低,食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天

    11、敌。,(2)珊瑚礁区为什么能够在养分稀少的深海中,保持着很高的生物多样性?,答案 珊瑚礁区的生物多样性高,食物链复杂,不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位,因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。,答案,(3)从上述正面和反面的实例,可得出怎样的启示?生物多样性的破坏有人为因素吗?,答案 只有保证生态系统较高的生物多样性,才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多样性的破坏有人为因素,而且往往作用巨大。,3.协调与平衡原理 (1)“协调”与“平衡”原理中,“协调”主要指:_。“平衡”主要指:_。,答案,生物与环境协调,强,调生物与环境相适应,种群数量与环境承载力要,平衡,(2)从协调与平衡原理出

    12、发,想一想,在我国西北地区进行防护林建设时,应选择哪些树种?如果在该地区发展畜牧养殖业,你认为应该注意什么问题?,答案 应选择本地树种,如沙棘、山杏、刺槐、合欢等。 注意牲畜数量不能超过草地的承载量;减少过度放牧现象;在有条件的地方,人工种植牧草。,答案,4.整体性原理,(1)分析“自然社会经济”复合系统,思考“整体”主要包括哪些方面?,答案 包括社会、经济、自然三方面。,(2)进行生态工程建设时应考虑哪些问题?,答案 不但应考虑自然生态系统的规律,还要考虑经济和社会等系统的影响力。,答案,5.系统学和工程学原理,(1)桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和

    13、能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。,答案 桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的,其中能量是多级利用,物质是循环利用。,(2)桑基鱼塘的建设主要遵循了什么生态工程原理?,答案 系统学和工程学原理。,答案,(3)你能举出系统总体功能大于各部分之和的例子吗?,答案 豆科作物和固氮菌的共生就是一例。固氮菌为豆科作物提供氮素,而豆科作物为固氮菌提供能量和其他营养,两者的共生使豆科作物能够在氨素缺乏的土地上生长。当把它们分开时,两者的生长都要受到影响。,答案,2.判断正误 (1)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理( ) (2)在建设高新农业时,沼气池的建立遵循物质循环再生原

    14、理( ) (3)根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量( ) (4)“总体功能大于各部分之和的效果”是系统的结构决定功能原理( ) (5)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力( ),活学活用,答案,3.右图是“无废弃物农业”物质和 能量流动图,该图所体现的主要生 态工程原理是( ),C,答案,问题导析,A.物种多样性原理 B.整体性原理 C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理,(1)审图明确“无废弃物农业”的特点:该系统对物质进行了 、 ,如利用粪便等合成有机肥,减少了对化肥的使用,降低了成本,减轻了对环境的污染。 (2)“

    15、无废弃物农业”利用的是 。,循环往复,答案,返回上页,问题导析,分层分级利用,物质循环再生原理,返回,答案,课堂小结,经济效益,生态效益,废弃物资源化,物质循环再生,整体性,对点训练 当堂检测 自查自纠,1.实现循环经济的最重要的手段之一是( ) A.发展“石油农业” B.生态工程 C.清除污染物 D.禁止产出污染物,解析 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。,B,1,2,3,4,5,解析答案,2.生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持

    16、和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述中,不正确的是( ) A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了 B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高 C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物的方法防治,解析 生态农业中生态系统的营养结构变复杂了,但食物链的营养级之间的能量传递效率不变,A选项错误。,A,解析答案,1,2,3,4,5,3.下列生态工程的基本原理中,是112的是( ) A.物种多样性原理 B.系统整体性原理 C.协调与平衡原理 D.系统

    17、学与工程学原理,解析 系统整体性原理是系统学和工程学原理的分支,并不是整体性原理。,B,解析答案,1,2,3,4,5,4.“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题:(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理( ) A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理 C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理与整体性原理,B,答案,1,2,3,4,5,5.珠江三角洲的农民利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统良性循环模式:桑基鱼塘和蔗基鱼塘。如图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图,请据图回答下列问题:,1,2,3,4,5,(1

    18、)该模式依据的主要原理是_, 该人工生态系统最基本的生物成分是_。 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_,其能量利用率高的原因是在营养结构上具有_的特点。 (3)蚕粪等进入鱼塘经过_的作用,形成了_,被植物利用。 (4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的_ _。 (5)该系统能体现系统学和工程学原理吗?_, 请简要说明。_。,1,2,3,4,5,解析答案,返回,解析 桑基鱼塘和蔗基鱼塘遵循的主要原理是系统的结构决定功能原理;生态系统最基本的成分为生产者和分解者,生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动达到动态平衡是维持生态系统功能的必要条件。 答案 (1)系统的结构决定功能原理 生产者、分解者 (2)流向对人类最有益的部分 食物链短 (3)分解者 无机物,1,2,3,4,5,解析答案,(4)生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长的时间内保持动态平衡 (5)能 系统中的各组分及其相互关系是经过精心设计的,是一种优化结构,各部分的功能得到充分发挥,使能量、物质、信息的转换和流通达到了总体功能大于各部分之和的效果,1,2,3,4,5,返回,本课结束,


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