1、12018-2019 学年第一学期八年级质量检测语文试卷（满分 150分 时间 120分钟）一、积累（28 分）1.对毛泽东主席的这幅书法作品，评价不恰当的选项是（ ）（3 分）A笔法遒劲有力，结构简省，气势磅礴。B运笔自然流畅，线条奔放，纵任狂放。C字体大小参差，方正端庄，浑厚大气。D用笔收放自如，讲究布局，一气呵成。2.下面语段中字音、字形全对的选项是（ ）（3 分）船正在放倒桅（ ）杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙（ ）盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人 j（ ）集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无 xi（ ）一顾。A.wi go 聚 暇 B.we go 居 暇 C.
2、wi ho 聚 睱 D.wi go 居 睱3.加点词语使用不正确的选项是（ ）（3 分）A.街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 B.丁俊晖在比分落后的情况下，无动于衷，镇定自若，最终赢得了比赛。C.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。D.黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤,是人民群众深恶痛疾的顽症,必须坚决依法予以打击。4.下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）A.孟子是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”。B.列子是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们以前学过的两小儿辩日九方皋相马和杞人忧天等。
3、C.史记是我国的第一部纪传体通史，记述了传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，包括列传和世家两部分。D.“风休住，蓬舟吹取三山去！”三山是神话传说中的蓬莱、方丈、瀛洲。5.默写（8 分）（1） ， ；烈士暮年，壮心不已。（龟虽寿）（2）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（与朱元思书）2（3）使至塞上被誉为“独绝千古”的一联是： ， 。（4）思乡怀人是古诗中一个常写不衰的主题, 请写出连续的两句： 6.名著（8 分）（1）昆虫记中，“浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是 ， 建筑才能远胜于卢浮宫建筑艺术智慧的昆虫是 。这本书被誉为“ ”，全书透过昆虫世界折射
4、出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。 （4 分）（2）茅盾原名（ ），他的代表作有处女作小说蚀三部曲（幻灭、动摇、追求），长篇小说 、“农村三部曲”（春蚕秋收残冬）等。（2 分）（3）在茨威格的笔下我们认识了俄国批判现实主义作家（ ），他的代表作有 安娜卡列尼娜复活等。（2 分）二、阅读（52 分）阅读下面文字，完成 722 题。（1）（9 分）经行岚州 （唐）杜审言北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。注：杜审言于公元 670年中进士后，任隰城县（今山西汾阳县西）尉，因公务赴西北，往返两次
5、途经岚州。7.这是一首（ ）体裁的诗，押（ ）韵（2 分）8.“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联有哪些精妙之处。 （3 分） 9.这首诗歌的情感较为丰富，请结合诗句分析。 （4 分）（二）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。 ”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。 ”亚夫乃传言开壁门
6、。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。 ”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。3既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。10.解释下列句中加点的字。（1）军霸上（ ） （2）上自劳军（ ） （3）天子先驱至（ ）11.作者对周亚夫采用了什么描写方法？这样写有何好处? （3 分）（三）晏子谏景公景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏
7、子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”12解释下列句子中加点字的含义。 （3 分）（1）公被狐白之裘（ ） （2）立有间（ ）13.下列各组中加点词意义和用法完全相同的选项是（ ）（3 分）A.雨雪三日而天不寒 温故而知新 B.屠乃奔倚其下 乃令出裘发粟与饥寒者 C.坐于堂侧陛 于我如浮云 D.饱而知人之饥 何陋之有14.用现代汉语翻译下面句子。（3 分）晏子能明其所欲，景公能行其所善也。15.晏子的话给了我们什么启示？（3 分
8、）（四）回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!”16.赏析段中画线句子，体会本文的语言特点。（3 分）17.第段写父亲“本
9、已说定不送我”，却“终于决定还是自己送我去”。细读这一段，找出文中描写的细节，说说你是怎样理解父亲这一举动背后的心理活动的。（3 分）（五）母亲的三句话 4周华诚母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。
10、偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏，我把牛从五里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不
11、肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。我恍然大悟。18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。第二年的夏天，我终于
12、以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。5小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地
13、干完了。后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工作休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。这，就是母亲给我的财富。 （有删改）18.联系全文，说说本文的线索是什么，这样安排有什么好处？（3 分）19.正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。（4分）第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是_；第二件事写的是_，引出的话蕴含的道理是_；第三件事写的是_，引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观。20.品味语言（6 分）（1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？（3 分）（2）开头
14、交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？（3 分）21.读了本文后，请仿照下面例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。（3 分）“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田； 。22.“绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗？请简述。（3 分）三、应用（10 分）23.下面的生日聚会邀请函有诸多错误，请至少找出四处并改正。（4 分）邀请函尊敬的同学们：1月 26号我要举行一个生日派对，希望有空的小伙件们准时参加，各位拒绝携带饮品及一切礼物。本人承担所有饮品、果汁、糖果；水果、生日蛋糕等，还有免费午餐。只求你带一颗诚挚的心来，祝福我，谢谢！时间：2019
15、 年 1月 21日下午 6点至晚上 9点地点：儒府大酒店邀请人：李荣浩24. 综合性学习我们的互联网时代（6 分）现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。6活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的类似网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。（3 分）示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游游山西村“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满乐观与
16、自信。 网名： 由来和含义： 活动二：电子阅读面面观（3 分）小组研讨：在你看来，电子阅读会不会替代传统阅读？请你代表小组准备发言提纲。四、写作（60 分）25.按要求作文。生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？阅读材料，请以“那天，如果 ”为题，写一篇文章。请补全题目，然后作文。要求：除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。字数不少于 600字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。参考答案及评分标准2018.12一、积累（
17、28 分）14.C A B C （每题 3分）5.（8 分）（1）老骥伏枥，志在千里（2）经纶世务者，窥谷忘反（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）示例：仍怜故乡水，万里送行舟。6.（8 分）（1）绿色蝈蝈 黄蜂 “昆虫的史诗”（共 4分,第 3空 2分）（2）沈德鸿 子夜 （2 分）（3）列夫托尔斯泰 战争与和平（2 分）二、阅读（52 分）（一） （9 分）7.（2 分）(五言)律诗 an（2 分）8. （3 分）用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，生动贴切。视听结合，写出了山水之美，令人陶醉。情景交融，以景写情，抒发了诗人的喜悦之情。（3 分，写出两点即可）79. （4 分）前四句写
18、岚州的“春光晚”、“ 气候寒” 、“花不发”、“ 雪仍残”体现作者边地苦寒的慨叹；五六句对山水美景的赞赏和热爱；尾联中作者意识到自己有公务在身，不可贪赏山水久逗留。体现其以国事为重的情怀。（4 分）（二） （6 分）10.（3 分）（1）驻军（2）慰问（3）先行引导的人员11（3 分）答案示例：正面描写和侧面描写相结合。（如答成“侧面描写”酌情给分）这样写多角度地对人物加以刻画,使得人物形象更加丰满、立体。（其他答案酌情给分）（三） （12 分）12.（3 分） （1）同“披” ，身穿，穿着 （2）一会儿13.（3 分）B14.（3 分）晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。 （意近即
19、可得分）15. （3 分）示例：在安逸的生活中要学会换位思考，知道别人的想法和需要，不能一己私利，只追求自身的满足。（四） （6 分）16.（3 分）语句都很短，言简意赅。其中“典质”“亏空”“惨淡”“赋闲”等词很文雅但通俗易懂。朴实无华而又细致的语言，带给读者一种忙碌、沉重的感受。(意近即可得分)17.（3 分）父亲先嘱咐茶房“陪我同去”，可又“终于不放心”，两次“踌躇”后还是“自己送我去”。（1 分）通过父亲犹豫反复的心理过程，不仅能看出父亲是个细致之人，更能表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照。（意近即可得分）（五） （19 分）18.线索：母亲的三句话。（1 分）按时间顺序组织材料，表明
20、“我”从母亲身上不断获得教益（或围绕母亲的三句话组织安排材料，使全文条理清晰，结构完整。）（2 分）（共3分，言之成理即可）19.（4 分）遇到困难要坚强； 牵牛回家 ，遇到压力要放松；与老板吵架。20.（1）（3 分）一语双关， 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折。（2）（3 分）欲扬先抑，（或）为母亲的话作铺垫； 表明母亲的话很平常、很朴实，皆源于生活经验的总结。21答案略（句式一致 1分，运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响 2分，共 3分）22.答案略（简述经历或谈感悟均可，要求文从字顺，表意清楚，真实可感，3 分）三、应用（10 分）23. 邀请函 居中称呼 顶格写 “各位
21、拒绝”改为“拒绝各位”删去“果汁”或之前的“饮品”分号改为顿号 21 日 改为 26 日 8（其它改法正确也可得分，4 分）24. （3 分）示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的天净沙秋思“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。（3 分）示例：一、电子阅读是无法取代传统阅读的。二、电子阅读与传统阅读比较（电子阅读优缺点各答出 1点，若只答缺点，需 2点以上）（优点有：阅读方便快捷，携带简单省力，环保，节约资源，价格便宜等。缺点有：对视力有害，以浅阅读为主，依赖设备，缺乏传统文化的韵味等。）三、两种阅读方式有
22、机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。（每点 1分，言之成理即可）四、写作（60 分）25.评分标准项目等级 内容、表达（54 分） 书写（6 分）一类卷（60-48）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2处以下语病。6分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（47-42）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4处语病。4分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（41-36）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。2分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（35-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7处以上语病。1-0 分书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600字，每少 50字扣 1分，最多扣 3分。2不写标题扣 2分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4分。
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