1、第四章 自然环境对人类活动的影响,第三节 自然资源与人类活动,1.了解自然资源的概念、分类及基本属性。 2.了解不同历史阶段世界能源生产结构与消费结构的变化。 3.理解不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用对人类活动的影响，树立科学的资源观、环境观及可持续发展观。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、自然资源概述 1.概念：存在于 ，在一定的时间条件下，能够产生 以提高人类当前和未来福利的 与 的总称。 2.属性： 、整体性、 、多用性和社会性。 3.分类
2、 (1)按属性划分：矿产资源、 、水资源、 、生物资源等。 (2)按性质划分： 与非可再生资源。,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,自然界,经济价值,物质,能量,有限性,地域性,气候资源,土地资源,可再生资源,答案,二、自然资源及其利用以煤炭为例 1.前煤炭时期(18世纪中期以前) 主要能源： (在右图中字母 所示 能源)、 等。 2.煤炭时期 煤炭工业的建立和以 (在右图中字母所示能源)为主的能源体系形成。 3.后煤炭时期和 取代煤炭占优势地位 (如右图)，又叫“石油时代”。,木柴,煤,石油,天然气,水力,B,A,三、自然资源对人类活动的影响,制约因素：包括地形、 、水文等 农业文明：
3、形成和发展于自然条件比较好、自然资源相对 的地区,1.农业社会阶段,2.工业社会阶段,对 性产业和工业布局有决定性影响,工业城市 钢铁工业城市工业城市,矿业城市,3.后工业化阶段 自然资源作用相对 ，后天性资源地位迅速 。,气候,丰富,资源,石油,有色金属,下降,答案,上升,1.水、草原、森林等可再生资源永远不会枯竭吗？ 答案 不会。自然资源可再生与非可再生的分类是相对的。多数可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生。如果利用的数量和速度超过了其再生的数量或速度，或者当开发利用不合理时，就会出现资源的短缺或枯竭。 2.“伐薪烧炭南山中“的卖炭翁生活在哪一能源时代？此时的主体能源是
4、什么？ 答案 木柴时代。主体能源是木柴、水力。,返回,答案,【思考】,探究点一 自然资源利用的演变 探究活动 读“世界能源消费结构的转 变图”，据图回答下列问题。 (1)1850年以来木柴消费比重下降的主 要原因是什么？ 答案 煤炭的大规模开发和使用。 (2)在前煤炭时期，由于_不发 达，对能源的需求量少，能源以_、 水力等为主。,重点难点探究 重点难点 个个击破,生产力,木柴,答案,(3)在人类社会发展的不同阶段，能源消 费结构在不断发生变化。在农业社会时 期_在能源消费中占主要地位，到 20世纪初世界能源进入_时代。到 20世纪60年代初期世界能源进入_ 时代。从长远看，能源消费结构将从传
5、 统的以化石能源为主，转向以_能 源为主的能源多样化利用阶段。,木柴,煤炭,石油,可再生,答案,反思归纳 不同历史时期对能源资源(煤炭)的应用,探究点二 自然资源对人类活动的影响 探究活动 下图表示人类社会经济发展与自然资源利用的关系。读图回答问题。,(1)写出图中字母所代表的自然资源 名称：A_、B_、 C_。 (2)简述自然资源在不同的社会发展阶 段对人类活动的影响。 答案 农业社会：人类的生产和生活 对自然环境和自然资源的依赖程度很大。工业社会：煤、铁等矿产资源对 资源性产业和工业布局有着决定性影响。后工业化社会：随着科技发展和社会进步，自然资源在地区发展中的作用相对下降；随着生产力的发
6、展，人类对自然资源的认识和利用程度不断提高，对自然资源的依赖程度逐渐降低(由强到弱)。,答案,水资源,生物资源(可互换),矿产资源,(3)发达国家的工业化过程曾走过“先污染，后治理”的道路。请在图中增绘曲线，用以表示不同社会经济发展阶段中污染的变化趋势，并作简要说明。,答案,答案 见下图。,农业社会生产力水平较低，环境问题主要表现为生态破坏，污染较轻；工业社会片面追求经济增长，工业的快速发展建立在大量消耗矿产资源和能源基础上，环境污染严重；后工业化社会，人类寻求人地关系的协调发展，环境状况得以改善。,反思归纳 不同历史阶段自然资源对人类活动的影响,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 自然
7、资源概述 1.如图所示，能正确表示自然资源、能源和矿产资源三者关系的是( ),解析答案,1,2,3,4,5,6,7,解析 自然资源包含两个方面的内容，首先是必须直接来自自然界，不包含任何形式的人类劳动在里面；其次必须是有用的、能够被人类利用的物质和能量。 自然资源包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源等。 天然能源属于自然资源的范畴，但经过加工转换的二次能源则不属于自然资源。 从矿产资源的概念可以看出它是自然资源的组成部分，天然能源中也有部分属于矿产资源的范畴。因此，综合以上分析，自然资源包括矿产资源，同时二者与能源又存在着交叉关系。 答案 D,1,2,3,4,5,6,7,2.关于
8、自然资源特点的叙述，正确的是( ) 可再生资源的分布有规律性，非可再生资源的分布无规律性 可再生资源和非可再生资源的数量都是有限的 自然资源的开发利用潜力与科技发展水平有关 可再生资源开发利用潜力大，非可再生资源开发利用潜力小 A. B. C. D. 解析 自然资源的分布都具有一定的规律性，一般来说，可再生资源的分布具有一定的地带性规律，非可再生资源的分布具有一定的地质规律；不论是可再生资源，还是非可再生资源，其开发利用都有巨大的潜力，如提高资源的利用率、扩大资源的利用领域和范围等。,解析答案,B,1,2,3,4,5,6,7,对点训练二 自然资源及其利用 阅读下列漫画，完成34题。,1,2,3
9、,4,5,6,7,3.漫画中的行为属于滥采导致耕地减少的是( ) A. B. C. D. 解析 漫画中的耕牛是题眼，说明滥采瓷泥会导致耕地资源减少。,解析答案,D,4.漫画中的行为会导致矿产资源短缺的是( )A. B. C. D. 解析 漫画中的“非法开采”是题眼，非法采矿的表现是采富弃贫，造成矿产资源的浪费，这会导致矿产资源短缺。,A,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,对点训练三 自然资源对人类活动的影响 下图为“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图”。读图完成56题。,1,2,3,4,5,6,7,5.下列说法正确的是( ) A.前四个阶段人类消耗的能源主要是
10、矿物能源 B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源 C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源 D.随着生活水平的提高，人均能源消耗不断增长 解析 前四个阶段人类消耗的主要能源为木材和水力，木材属生物能源，后三个阶段主要消耗的是矿物能源，人类在不同的阶段消耗的能源类型不同。,D,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,6.人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响， 正确的叙述是( ) A.原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大 B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失 C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解 D.现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利
11、用率高，环境问题得到解决 解析 原始社会对环境影响小，工业社会对环境影响大，生态问题比较严重，美国的能源消费属于过度消费，环境问题比较严重。,B,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,综合提升 7.阅读材料，回答下列问题。 材料一 煤炭是我国最主要的一次能源，占我国一次能源消费总量的70%左右，随着我国经济的持续快速增长，对煤炭的需求也将保持快速增长。 材料二 我国煤炭资源主要 分布区示意图。,1,2,3,4,5,6,7,(1)我国煤炭资源的地理分布特点：以昆仑 山秦岭一线为界_；_ _ _ _ (2)我国煤炭的需求主要来自东南沿海等经济 发达地区，谈谈如何进行煤炭资源的合理配置。 答案 北煤
12、南运、西煤东调、西电东送。,北多南少,相对集中(或答煤炭资源在全国绝大部分省区都有分布，而又相对集中分布在山西、内蒙古、陕西等省区)。,分布广泛，,1,2,3,4,5,6,7,题图放大,答案,(3)我国能源消费存在较大的安全隐患。隐患的 具体表现有哪些？在今后发展中应如何解决？ 答案 隐患的具体表现：能源消费结构单一， 能源供需不平衡。 解决措施：大力发展水电、核电、风电和 生物能源等，实现能源生产和消费多元化； 大力进行能源的跨区域调配，如实施西电 东送、西气东输、北煤南运等。,1,2,3,4,5,6,7,题图放大,答案,(4)A地区煤炭资源十分丰富，为了将资源优势转化为经济优势，除了大量的
13、煤炭外运外，你认为还应采取哪些措施？ 答案 修建坑口电站，变输煤为输电； 发展以煤为原料的化学工业； 延长产业链，增加工业附加值。,返回,1,2,3,4,5,6,7,答案,教材P102 活动 提示,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,教材P104 活动 提示 1.煤炭所占比重先上升后下降，石油比重先下降后上升，天然气、水电比重持续上升。这是因为20世纪70年代后曾出现过一次“石油危机”，受其影响石油所占比重有所下降，煤炭比重上升。 2.不合理，直接销售煤炭，产品的附加值低，经济效益不高，还加重了交通运输的压力。相对合理，因为这些方式延长了生产链，增加了产品的附加值，提高了经济效益，也减轻了交通运输的压力。不合理，高耗能工业会造成资源浪费、环境污染等问题，应限制其发展。,返回,本课结束,
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