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    人教A版高中数学选修1-1《3.1.3导数的几何意义》课件

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    人教A版高中数学选修1-1《3.1.3导数的几何意义》课件

    1、3.1.3 导数的几何意义,第三章 3.1 变化率与导数,学习目标 1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义. 2.会求简单函数的导函数. 3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 导数的几何意义,(1)切线的概念:如图,对于割线PPn,当点Pn趋近于点P时,割线PPn趋近于确定的位置,这个确定位置的 称为点P处的切线.,直线PT,(2)导数的几何意义:函数f(x)在xx0处的导数就是切线PT的斜率k,即k _f(x0). (3)切线方程: 曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处的切线方程为 . 特别提醒:曲线的切线并不一

    2、定与曲线只有一个交点,可能有多个,甚至可以无穷多.与曲线只有一个公共点的直线也不一定是曲线的切线.,yf(x0)f(x0)(xx0),(1)定义:当x变化时, 便是x的一个函数,我们称它为f(x)的导函数(简称导数). (2)记法:f(x)或y, 即f(x)y .,知识点二 导函数的概念,f(x),思考辨析 判断正误 1.f(x0)与(f(x0)表示的意义相同.( ) 2.求f(x0)时,可先求f(x0)再求f(x0).( ) 3.f(x0)”连接),类型三 导数几何意义的应用,答案,解析,解析 由导数的几何意义,可得k1k2.,k1k3k2,k1k3k2.,反思与感悟 导数几何意义的综合应用

    3、问题的解题关键还是对函数进行求导,利用题目所提供的如直线的位置关系、斜率取值范围等关系求解相关问题,此处常与函数、方程、不等式等知识相结合.,跟踪训练3 已知曲线f(x)2x2a在点P处的切线方程为8xy150,则实数a的值为_.,由导数的几何意义可得,7,4x08, x02,P(2,8a). 将x2,y8a代入到8xy150中, 得a7.,答案,解析,达标检测,1.已知曲线yf(x)2x2上一点A(2,8),则点A处的切线斜率为 A.4 B.16 C.8 D.2,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,2.已知曲线y 2x的一条切线斜率是4,则切点的横坐标为 A.2 B.1 C.1 D.2,1

    4、,2,3,4,5,解析,由题意,得x024,所以x02,故选D.,则 x02.,答案,解析,1,2,3,4,5,3.已知yf(x)的图象如图所示,则f(xA)与f(xB)的大小关系是,A.f(xA)f(xB) B.f(xA)f(xB) C.f(xA)f(xB) D.不能确定,解析 由导数的几何意义,f(xA),f(xB)分别是曲线在点A,B处切线的斜率,由图象可知f(xA)f(xB).,4.函数y 1的图象在点(1,2)处的切线方程为_.,1,2,3,4,5,答案,解析,xy30,1,2,3,4,5,5.已知抛物线yax2bxc过点P(1,1),且在点Q(2,1)处与直线yx3相切,求实数a,

    5、b,c的值.,解 抛物线过点P, abc1, 又y2axb, y|x24ab, 4ab1, 又抛物线过点Q, 4a2bc1, 由得a3,b11,c9.,解答,1.导数f(x0)的几何意义是曲线yf(x)在点(x0,f(x0)处切线的斜率,即k f(x0),物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度. 2.“函数f(x)在点x0处的导数”是一个常数,不是变量,“导函数”是一个函数,二者有本质的区别,但又有密切关系,f(x0)是其导数yf(x)在xx0处的一个函数值. 3.利用导数求曲线的切线方程,要注意已知点是否在曲线上.如果已知点在曲线上,则以该点为切点的切线方程为yf(x0)f(x0)(xx0);若已知点不在切线上,则应先设出切点(x0,f(x0),表示出切线方程,然后求出切点.,规律与方法,


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