1、吉林省 2018 年初中毕业生水平考试一、单项选择题1. 下列表述中，符合生活中实际的是（ ）A. 我们用的物理课本长 5 dm B. 洗澡水的温度为 85C. 成人步行速度一般为 1.1m/s D. 家庭电路电压为 36 V【答案】C【解析】A. 我们用的物理课本长约 2.5dm，故 A 不符合实际；B. 洗澡水的温度略高于人的体温，温度约为 40，故 B 不符合实际；C. 成人步行速度一般为 1.1m/s，故 C 符合实际；D. 家庭电路电压为 220V，故 D 不符合实际；故选 C。点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留
2、心积累。2. 小明在岸上看见鱼在水族馆游玩，看到的的“鱼”是（ ）A. 光的反射形成的实像 B. 光的反射形成的虚像C. 光的折射形成的实像 D. 光的折射形成的虚像【答案】D【解析】人在岸上看到水中的鱼，是鱼反射的光线斜射到水面时，要发生折射，根据折射定律知，光线由水中斜向入空气中时，折射角大于入射角，折射光线进入眼睛我们就看到了鱼；由于折射时，折射角大于入射角，所以我们看到的是折射光线反向延长相交而形成的虚像。故 D 正确；点睛：重点是折射成像的特点，记清楚光由水中斜射到空气中时，折射角大于入射角，折射光线反向延长相交而形成虚像，且像的位置比实际物体的位置高一些。3. 下列现象中属于增大摩
3、擦的是（ ）A. 轴承中加润滑油 B. 行李箱安装滚动轮子C. 运动鞋底刻有花纹 D. 磁悬浮列车悬浮行驶【答案】C【解析】A. 轴承中加润滑油，用油膜代替机件的直接接触，减小摩擦力，故 A 不符合题意；B. 行李箱安装滚动轮子，用滚动代替滑动，可以大大减小摩擦力，故 B 不符合题意；C. 运动鞋底刻有花纹，是利用增大接触面粗糙程度的方法，来增大摩擦力的，故 C 符合题意；D. 磁悬浮列车悬浮行驶，车与轨道不接触，可以大大减小摩擦力，故 D 不符合题意；故选 C。点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来
4、增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。4. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑片 向右移动时（ ）A. 电压表的示数不变，总功率变小B. 电流表的示数变大，总功率变大C. 电压表示数变大，灯的亮度变暗D. 电压表示数变小，灯的亮度变暗【答案】A【解析】如图电路，灯与滑动变阻器串联，电流表测量电流，电压表测量总电压，即电源电压。由于电压表测量电源电压，所以滑片向右移动时，电压表的示数不变；滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据欧姆定律知，电流变小，即电流表示数变小，灯变暗；根据 知，当电源电压不变时，电流变小，总功率会变小。故 A 正确，BCD 错误。点
5、睛：考查了欧姆定律的应用及电功率的计算，关键是电路的动态分析，当滑动变阻器滑片向右滑动时电阻变大，电流变小，但要注意电压表测量的是电源电压，所以示数不会变。5. 汽车在平直公路两旁上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（ ）A. 汽车受到的牵引力和阻力 B. 汽车受到的支持力和地面受到的压力C. 汽车受到的牵引力和重力 D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】A. 汽车受到的牵引力和阻力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在汽车上，是一对平衡力，故 A 正确；B. 汽车受到的支持力和地面受到的压力，支持力是对车的力，而压力是对地面的力，二力没有作用在一个物体上，是一对相
6、互作用力，不是平衡力，故 B 错误；C. 汽车受到的牵引力和重力，牵引力向前，而重力竖直向下，不是平衡力，故 C 错误；D. 汽车受到的牵引力和地面受到的压力，牵引力向前，而压力向下，且作用于地面，二力不是平衡力，故 D 错误；故选 A。点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的。6. 下列设备中与发电机工作原理相同的是（ ）A. 电磁铁 B. 电动机 C. 电铃 D. 动圈式话筒【答案】D【解析】发电机的工作原理是电磁感应。A. 电磁铁利用电流的磁效应工作，故 A 不符合题意；B. 电动机利用磁场对电流的作用力工作
7、，故 B 不符合题意；C. 电铃的主要部分也是电磁铁，利用电流的磁效应工作，故 C 不符合题意；D. 动圈式话筒，当线圈振动时，利用线圈切割磁感线运动，产生电流，即电磁感应现象，故 D 符合题意；故选 D。点睛：注意分清楚电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个原理，容易混淆，从能的转化看，两者是相反的，即电磁感应现象中将机械能转化为电能，而磁场对通电导线的作用力，将电能转化为机械能。二、填空题7. 小明正在家里学习。窗外传来吉他声。他关上窗户，这是在_控制噪声；吉他声是由琴弦的_产生的。【答案】 (1). 传播中 (2). 振动【解析】根据控制噪声的三个途径和声音的产生分析解答问题。小明正在家里
8、学习。窗外传来吉他声。他关上窗户，这是在传播过程中控制噪声；声音由振动产生，所以吉他声是由琴弦的振动产生的。点睛：牢记防治噪声的三个途径。即在声源处减弱、在传播过程中阻挡、反射或吸收、在人耳处减弱。8. 大型载重平板车都装有很多轮子，这是通过增大_的方式减小对路面的_。以免损坏路面。【答案】 (1). 受力面积 (2). 压强【解析】根据 知，在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强。所以大型载重平板车都装有很多轮子，这是通过增大受力面积的方式减小对路面的压强，以免损坏路面。点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压
9、强。9. 我国自主研制的国产大飞机 C919，于 2017 年 5 月 5 日首飞成功。客机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强_。由此获得向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，饮料在_的作用下被吸入口中。【答案】 (1). 减小 (2). 大气压【解析】根据流体压强与流速的关系解答。客机在飞行时，机翼上方凸起，所以空气流过时，空气流速较快，压强减小，而机翼下方空气流速慢，压强大，此压强差产生向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，吸管中气压减小，饮料在外界大气压的作用下被吸入口中。点睛：重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释飞机升
10、力的产生及生活中的相关现象。10. 把洗完的衣服展开晾在阳光下，并且挂在_处。这是为了加快水份的_。【答案】 (1). 通风 (2). 蒸发【解析】根据影响蒸发快慢的因素分析解答。由于液体表面积越大，温度越高，表面空气流速越快，蒸发越快。所以把洗完的衣服展开晾在阳光下，并且挂在通风处。这是为了加快水份的蒸发，使衣服更快变干。点睛：牢记影响蒸发快慢的因素，当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时，蒸发越快，反之蒸发越慢。11. 我们通过电视机看世界杯足球赛。电视信号是通过_传递过来的；比赛时，足球在下落过程中，重力势能转化为_。 （空气阻力不计）【答案】 (1). 电磁波 (2). 动能【解
11、析】电视、广播、手机、卫星导航等都是利用电磁波传递信息的。我们通过电视机看世界杯足球赛。电视信号是通过电磁波传递过来的；比赛时，足球在下落过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以重力势能转化为动能。点睛：重点是影响动能和重力势能大小的因素，当质量不变时，速度增大，动能增大，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，高度降低，重力势能减小，据此判断机械能的转化情况。12. 十九大报告中指出：“绿水青山就是金山银山” ，倡导保护环境。光伏发电站的推广实现了将_转化电能，这种绿色能源具有_的优点。【答案】 (1). 光能 (2). 无污染【解析】太阳能属于可再生的能源，且清洁无污染。所以光伏发电
12、站的推广实现了将光能（太阳能）转化电能，这种绿色能源具有无污染的优点，且取之不尽、用之不竭。点睛：人类大量使用的化石类能源是不可再生的，终有一天这些能源会被开采使用完，且这些能源的使用造成了严重的环境污染问题，所以人类正在积极的开发和使用新能源，其中太阳就属于其中的一种。13. 测力计是测量_（选填：“质量”或“力” ）的大小的仪器；在如图中，弹簧测力计的读数是_N。【答案】 (1). 力 (2). 4.4【解析】测力计利用弹力及二力平衡的原理，是用来测量力的大小的仪器；在如图中，弹簧测力计的分度值为 0.2N，指针位置在 4N 下面的第二小格，所以读数是 4.4N。点睛：重点是测力计及其读数
13、，注意读数时先看清楚量程，弄清楚分度值再读数，不要小看了读数，在考试中是经常出现的。14. 2018 年 2 月 22 日，在平昌冬奥会上，我国速滑选手以 39.584 s 的成绩夺得了 500m 速滑冠军，他的平均速度约为_m/s（结果保留两位小数） 。他到达终点时不能立即停下来，是由于 _。【答案】 (1). 12.63 (2). 惯性【解析】根据 计算平均速度为：；他到达终点时不能立即停下来，是因为他具有惯性，即他会保持继续向前运动的状态，而不容易停下来。点睛：注意对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成
14、：具有惯性。15. 一只标有“8V 0.4A”的小灯泡，接在电源电压为 12V 的电路中，我使其正常发光，应该串联一个_ 的电阻，该电阻通电 10s 所产生的热量是_J。【答案】 (1). 10 (2). 16【解析】一只标有“8V 0.4A”的小灯泡，接在电源电压为 12V 的电路中，明显电源电压高于灯泡的正常工作电压，根据串联电路具有分压的特点，所以应串联一个电阻；灯泡的正常工作电流为 0.4A，串联时电流相等，所以通过该电阻的电流也为 0.4A；电阻应分去的电压为：；串联的电阻阻值为：；该电阻通电 10s 所产生的热量是：。点睛：熟练掌握串联电路的分压特点及电流处处相等的特点，当电源电压
15、高于用电器的额定电压时，应串联一个电阻，使其分去一部分电压，让用电器正常工作。三、计算题16. 如图所示电路中，电阻 R1 阻值是 20，闭合开关 S，电流表 A1 的示数为 0.3A.电流表 A 的示数为0.5A，求：（1）电源电压；（2）电阻 R2 的电功率【答案】 （1）6V；（2）1.2W【解析】如图两电阻并联，电流表 A1 测量 R1 的电流，电流表 A 测量干路电流。（1）闭合开关 S，电流表 A1 的示数为 0.3A，电阻 R1 阻值是 20，根据 得电源电压为：；（2）电流表 A 的示数为 0.5A，即干路电流为 0.5A，所以 R2 的电流为：电阻 R2 的电功率为：。点睛：
16、重点是欧姆定律的应用和并联电路的电压与电流特点，注意代入公式时导体的电流、电压、电阻要对应准确，有些同学不够认真，会张冠李戴而出现错误。17. 如图所示，用 400N 的拉力 F，将重 900N 的木箱匀速提升 1m。求：（1）拉力所做的功；（2）该滑轮组的机械效率。【答案】 （1）1200J；（2）75【解析】 （1）如图物重由三段绳子拉着，即 ，拉力所做的总功为： ；（2）有用功为：该滑轮组的机械效率为：。点睛：涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，搞清楚这些功后，计算效率就很简单了。四、问答题 18. 作为文明公民，不应该在公共场所吃
17、有气味的食品。请说明其中的道理。【答案】因为食品的异味会通过空气向四周扩散，给大家造成影响。所以不应该在公共场所吃有气味的食品【解析】根据扩散现象的形成特点分析解答。因为组成物质的分子在不停的做无规则运动，分子运动形成了扩散现象，所以在公共场所吃有气味的食品时，食品的气味分子由于不停运动而扩散到四周空气中，会影响到别人，引起反感，当然这是一种不文明的行为，所以不应该在公共场所吃有气味的食品。点睛：回答问题时要抓住重点，即扩散现象，气味的扩散会影响到他人，所以不应该这样做。19. 我们感觉手冷时，通常采用搓手的方式使手变暖。请解释这样做的理由。【答案】因为搓手可以通过摩擦做功使手的内能增加，温度
18、升高，所以会使冷手变暖。【解析】根据做功可以改变物体的内能来解答。搓手的方式取暖，利用了做功使物体内能增加的道理，即搓手时消耗了机械能，转化成了内能，所以手的内能增加，温度升高，感到暖和。点睛：牢记改变物体内能的两种方式是答题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难。20. 夏季，从冰箱中拿出的罐装饮料，过一会儿外壁会出现水珠。请说明产生这种现象的原因。【答案】因为从冰箱中拿出的罐装饮料温度较低，室内空气中的水蒸气遇冷发生液化，所以就会在外壁出现水珠。【解析】小水球是液化形成的，利用液化的知识解答。从冰箱中拿出的罐装饮料，温度很低，周围的水蒸气遇冷液
19、化变成小水珠，附着在饮料罐的外面，所以从冰箱中拿出的罐装饮料，过一会儿外壁会出现水珠。点睛：类似的问题很多，如雾、露、锅上方的白气、从冰箱拿出的鸡蛋表面变湿等都是水蒸气液化而形成的小水珠，注意理论联系实际，会用学过的知识解释生活中的问题。五、作图、实验与探究题21. 请在如图中画出潜水艇所示受浮力的示意图；【答案】【解析】浮力的形成与液体的压强有关，与液体的重力有关，所以浮力的方向与重力的方向相反，即浮力竖直向上，作用点也在物体重心，据此画出浮力如图：点睛：重点是浮力的画法，关键是要理解浮力的方向竖直向上。22. 请在如图中正确连接电路图；【答案】【解析】两孔插座的连接：根据“左零、右火”的规
20、则将图中两孔插座接入电路；灯的连接：根据电路连接要求，开关控制火线，所以灯左端连接到零线，灯右端连接到开关，开关再连接到火线，如图：点睛：重点是家庭电路的连接，注意连接中的细节问题：开关控制火线，灯泡的螺旋套连接零线，三孔插座的“左零、右火、上地”等，都是考查的重点。23. 请在如图中画出物体 AB 经平面镜所成得像 AB，并保留作图痕迹。【答案】【解析】根据平面镜成像的特点：成像时，像与物体到镜面的距离相等，连线与镜面垂直，成等大的虚像。所以分别作出 A、B 两点关于平面镜的对称点 A、B ，则 A、B即为 A、B 两点的像，用虚线连接 A、B ，则 AB即为 AB 的像，如图：点睛：根据平
21、面镜成像的特点作图，要注意的是有些同学不注意会将像画成实线，切记平面镜成的是虚像，应该画成虚线才合适，这些细节问题要注意。24. 在测量液体密度的实验中：（1）小明将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡前，应该讲游码移到标尺左端的_处；（2）如图是小明测量液体密度实验的正确操作过程，则该液体的体积_cm 3，密度为_g/cm3。（1mL=1cm3 ）【答案】 (1). 零刻度 (2). 30 (3). 0.8【解析】 （1）小明将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡前，应该讲游码移到标尺左端的零刻度处；（2）如图是小明测量液体密度实验的正确操作过程：烧杯与液体的总质量为： ；烧杯的质量为：
22、 ；量筒中的液体质量为： ；如图量筒的分度值为 2ml，该液体的体积：；液体的密度为：。点睛：测量液体密度的实验，注意实验中的细节问题，如天平的使用、读数，量筒的使用读数，都是常考的内容，注意熟练掌握。25. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除_对实验得影响；（2）如图所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需要将_（选填：下列序号） ，杠杆就会重新平衡；左侧钩码向左移动 4 个格；右侧钩码向左移动 2 个格；平衡螺母向左适当调节；（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹
23、簧测力计的示数_1N （选填：“大于” 、 “小于” 、 “等于” ） 。 （每个钩码 0.5 N ）【答案】 (1). 杠杆自重 (2). (3). 大于【解析】 （1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除杠杆自重对实验得影响，实验时方便让杠杆在水平位置平衡；（2）如图所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡；设杠杆一格长为 L，每个钩码重为 G；左侧钩码向左移动 4 个格，可得： ，杠杆不平衡；右侧钩码向左移动 2 个格，可得： ，杠杆平衡；实验过程中不能通过调节平衡螺母来调整平衡，方法是错误的；可见的方法杠杆会重新平衡，故选。（3）小明改用
24、弹簧测力计做实验，如图所示，使杠杆在水平位置平衡。当图中测力计竖直向上拉时，得：解得： ；如图中，测力计斜着拉时，力 F 的力臂会减小，由于阻力和阻力臂不变，则动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计的示数大于 1N。点睛：重点研究是杠杆平衡条件的实验，第二问中将钩码重，及移动后的力臂代入杠杆平衡条件，两边相等就可以平衡，两边不等，不会平衡，第三问中测力计斜着拉杠杆时，力臂减小，所以动力 F 要增大。26. 在研究“浮力的大小跟液体密度是否有关”的实验中，找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计和小石块。实验步骤如下：（1）用弹簧测力计测出小石块在空气中重为 G；（2）把小石块浸没在清水中，读出弹
25、簧测力计的示数为 F1，则小石块受到的浮力_；（3）把小石块浸没在_中，读出弹簧测力计的示数 F2 ，求出小石块此时受到的浮力_;（4）若 F 浮 _F 浮 （选填：“等于” 或“不等于”），说明浮力大小跟液体的密度有关。【答案】 (1). (2). 盐水 (3). (4). 不等于【解析】 （1）用弹簧测力计测出小石块在空气中重为 G；（2）把小石块浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数为 F1，此时石块在重力、拉力、浮力的作用下平衡，即：所以小石块受到的浮力为： ；（3）为了比较：浮力的大小跟液体密度是否有关，这次把小石块浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数 F2 ；根据步骤（2）中称重法测浮力
26、的原理，则小石块此时受到的浮力：；（4）若 F 浮 不等于 F 浮 ，即石块在密度不的的液体中浸没时受到的浮力不等，说明浮力大小跟液体密度有关。点睛：理解称重法测浮力的实质为三个力平衡，向上的力为：浮力、测力计的拉力；向下的力为重力，向上的两个力与向下的重力平衡。27. 小明同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像”的实验中：（1）元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的蜡烛的像，由此可知透镜焦距为_cm；（2）保持透镜和光屏的位置不动。把蜡烛放在刻度尺的 15cm 处，可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距适当的_透镜，仍能在光屏上承接到蜡烛清晰的像；如不添加透镜，若适当移动光屏可承接到一
27、个倒立的，_的实像；（3）在实验中，小明更换了一个凸透镜，使三者还处于如图所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到蜡烛的像（光具座足够长）出现这种现象的原因可能是_（写出一种原因即可）【答案】 (1). 10 (2). 凸 (3). 放大 (4). 透镜焦距太长【解析】 （1）元件摆放位置如图所示，在光屏中心呈现出清晰的蜡烛的像；如图成清晰的像时，物距等于像距都为 20cm，根据凸透镜成像的规律知，当物距、像距都为二倍焦距时，成倒立等大的实像，据此可判断此透镜焦距为 10cm；（2）保持透镜和光屏的位置不动。把蜡烛放在刻度尺的 15cm 处，即物距减小了，则像
28、距会增大，要使像左移重新成清晰的像，应使光线会聚一些，所以可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距适当的凸透镜，利用凸透镜的会聚作用像会左移，仍能在光屏上承接到蜡烛清晰的像；如不添加透镜，应向右适当移动光屏，此时物距小，在一倍到二倍焦距之间，像距大，大于二倍焦距，所以可承接到一个倒立的，放大的实像；（3）在实验中，小明更换了一个凸透镜，使三者还处于如图所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到蜡烛的像（光具座足够长） ；因为光具座足够长，且无论怎样移动光屏都无法承接到蜡烛的像，说明此时凸透镜没有成实像，可能成虚像了，虚像不能承接到光屏上，且物像位于凸透镜同侧，所以
29、光屏上找不到像；当然也可能此时的像距正好等于焦距，这种情况不成像，光屏上当然也找不到像；所以原因是此凸透镜焦距太长，此时的物距小于或等于焦距。点睛：凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大。28. 小明同学为了“测量小灯泡的额定功率” 。准备了以下实验器材：额定电压为 2.5V 的小灯泡（正常发光时电阻为 8 ） ，规格为“ 10 1A”的滑动变阻器，开关、电流表和电压表各一个，新干电池 4 节、导线若干。 （1）小明连接完电路，如图
30、所示，经检查发现只有导线 AE 连接错误，此导线应连接到_两点；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_（选填：“左”或“右” ）端；（3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片 ，电压表的示数都调不到2.5V，出现这种现象的原因可能是 _；（写出一种原因即可）（4）解决上述问题后，移动滑片 ，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是_.;（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的 1/4，这是由于_。【答案】 (1). BE (2). 左 (3). 电源电压过高 (4). 0.75
31、 (5). 灯泡实际电压降低时实际功率减小，灯丝温度降低电阻变小【解析】 （1）小明连接完电路，如图所示，经检查发现只有导线 AE 连接错误，这样连接时电流不经过灯泡，所以是错误的，电流应该从 A 点流入，从 B 点流出，再经过电流表，所以连接 BE 是正确的；（2）根据保护电路的原则，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，即最左端；（3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片 ，电压表的示数都调不到2.5V，因为电源由新干电池 4 节组成，理论电压有 6V，所以电压表的示数都调不到 2.5V，应该是实际高于 2.5V，而不是低于 2.5V；根据：灯正常发光时
32、电阻为 8，以及滑动变阻器最大阻值 10 进行计算验证；此时电流为： ；灯两端的电压为： ；可见滑动变阻器阻值最大时，灯的电压还高于 2.5V。故电压表示数调不到 2.5V，出现这种现象的原因有两个：一是，电源电压高，可以用两节电池完成实验；二是，滑动变阻器的阻值小，通过换用最大阻值更大的滑动变阻器解决；（4）解决上述问题后，移动滑片 ，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，电流表使用小量程，分度值为 0.02A，此时电流为 0.3A，则小灯泡的额定功率是：；（5）测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的 1/4；原因是当灯泡两端的电压减小时，实际功率变小，灯丝温度降低，灯丝的电阻随温度的降低而减小，所以根据 可知，电压减小一半时，由于电阻也变小了，所以实际功率不是额定功率的 1/4。点睛：难点是第三问中，能根据题中条件判断出电压表不能调整到 2.5V，指的是灯两端的电压高于2.5V，原因是电源电压高，也可以说是滑动变阻器的最大阻值太小。
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