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    沪科版物理九年级《12.3 汽化与液化》课件

    • 资源ID:56925       资源大小:4.63MB        全文页数:42页
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    沪科版物理九年级《12.3 汽化与液化》课件

    1、汽化与液化,在物态变化的过程中,液态与气态之间是否也可以互相转化呢?,想一想:,找一找:,路边的水变干了.,烧在炉子上的水壶中的水变少了.,早晨路边小草上的叶子上有露水.,冬天教室里的玻璃窗的内表面有小水滴.,水 水蒸气,水蒸气 水,水蒸气 水,水 水蒸气,蒸发:,汽化:,沸腾:,物质由液态变为气态的过程叫汽化.,在任何温度下都能进行平和的汽化现象叫做蒸发.,在一定的温度下才会发生的剧烈的汽化现象叫做蒸发.,显然都是由液体变成气体的不同方式,总结:,以晾衣服为例,猜想影响蒸发快慢的因素有哪些,并说出你的理由?,想一想、猜一猜、说一说,1.蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关 2.蒸发的快慢可能与

    2、液体表面积有关 3.蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢 有关 4.蒸发的快慢可能与液体的性质有关,建立假设,影响蒸发的快慢可能是液体温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢、液体的性质,在实验中我们要排除实验对象外其他因素的干扰,这就需要对实验条件进行控制,设计对照组是常用的控制实验条件的方法。实验组和对照组除实验对象外,其他因素都应当是相同的.,温馨提示,蒸发的快慢与液体表 面空气流动快慢 有关,蒸发的快慢与液 体温度高低有关,研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系.,(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片),蒸发快慢与液体的温度高低有关 蒸发快慢与液体的表面积有关 蒸发快慢与液体表面空气流动快

    3、慢有关,蒸发快,相同,相同,相同,相同,相同,表面积大,蒸发快,空气流动快,蒸发快,温度高,相同,结论:影响液体蒸发快慢的因素:,1.液体温度越高,蒸发越快 2.液体的表面积越大,蒸发越快 3.液体表面空气流动越快,蒸发越快,4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关,应用:蒸发与我们的生活息息相关,有时我们要尽量增大或加快蒸发,有时则要尽量减小或减缓蒸发.你能举出具体的实例来说明吗?,加快蒸发,干手器,加快蒸发,喷灌,减少蒸发,滴灌,减少蒸发,资料:喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间,由喷头射到空中,变成雨点洒落到地面进行灌溉.滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤,形象地说是给作物“

    4、挂盐水”.传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉,水分蒸发面积大, 渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%.,说说实际生活中加快或减慢蒸发事例,并试着说明理由,应用:你明白晒衣服的学问吗?,我说、我说、我来说,用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何?,温度计液泡蘸酒精,酒精有什么变化?温度计示数怎样变化?,动手做一做,动手动脑学科学,简易“冰箱” 盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一点的架子.篮子 里放上剩菜、剩饭,再用一个纱 布袋罩在篮子上,并使袋口的边 缘浸入水里.这就做成了一个简易“冰箱”.把它放在通风的地方,过一天里面的饭、菜也不会馊.

    5、,科学家们对人体在干燥空气环境中能忍受的最高温度作过试验:在71环境中,能坚持1个小时;在82时,能坚持49分钟;在93时,能坚持33分钟;在104时,则仅能坚持26分钟.此外,人置身其间尚能呼吸的极限温度约为116.,1.湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的_过程,它是物态变化中的_现象的一种,它可以在_温度下进行. 2.人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于_的原因,一杯40的酒精,打开盖子酒精不断蒸发.余下的酒精温度_40,蒸发,汽化,任何,蒸发需要吸热,低于,练习:,3.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为 ( ) A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗

    6、液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低,C,4.下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是( ) A.液体的温度越高,蒸发得越快 B.液体的质量越多,蒸发得越快 C.液体的表面积越大,蒸发得越快 D.液体表面上的空气流动越快,蒸发得越快,B,5.夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为( ) A.水的温度高,空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对,C,沸腾,沸腾实验,沸腾前温度如何变化?沸腾后如何变化? 沸腾时水中出现什么现象?沸腾前后气泡大小 如何变化? (不必细究气泡产生原因),a.温度计要统一,b.学生观察项目要突出重

    7、点:,实验注意事项:,沸腾前,沸腾时,逐渐升高,大,由小到大,保持不变,由大变小,观察水的沸腾,小,1.沸腾的特点:,(1)沸腾在液体内部和表面同时发生,(2)沸腾需要一定的温度,(3)沸腾非常的剧烈,(4)沸腾需要吸热,2.液体沸腾的温度称做沸点,3.沸腾的条件:,(1)温度达到沸点 (2)继续吸热,蒸发、沸腾异同对比表,A.任何温度下 B.缓慢的,A.在一定温度(沸点)下 B.剧烈的,A.都是汽化现象B.都要吸热,“烫”不死的小金鱼,轻松学物理,1.提问:日常生活中你见过哪些液化现象?,2.设疑:你知道液化现象产生的条件吗?,3.实验:水蒸气液化实验,结论:所有气体在温度降到足够低时,都可以液化.,液化,4.设问:还有什么方法可以使气体液化呢?,5.乙醚液化实验,6.气体液化的方法,降低温度,压缩体积,液化的实际应用,气体打火机,液化石油气,液氢箱,液氢箱,火箭,电冰箱工作原理,


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