1、教科版科学三年级下学期期中测试( 二)一、判断1.植物种子萌发时，它的根和茎是同时长出来的。 （ ） 2.茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。 （ ） 3.凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。 （ ） 4.在研究根的作用的实验时，在试管水面上滴一些植物油可防止水的蒸发。 （ ） 5.绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。 （ ） 6.植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 （ ） 7.蚕蛾刚从茧中钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体，翅下垂。 （ ） 8.蝴蝶、蜜蜂和蚕一样，都是经过变态的动物。 （ ） 9.如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水。 （ ） 1
2、0.养蚕的房子应位于空气流通的地方，为了蚕的健康可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。 （ ） 二、选择11.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期，即( )。A. 种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果 B. 出生、生长发育、死亡12.能够吸收水分和矿物质的是植物的( )。A. 根 B. 茎 C. 叶13.以下动物的生长周期最短的是( )。A. 蜻蜓 B. 山羊 C. 鱼14.以下动物的生长过程与蚕完全不同的是( )。 A. 鸡 B. 蝴蝶 C. 飞蛾15.仙人掌的茎是( ). A. 扁平状 B. 针状16.植物体各个部分所需的养料是由( )来完成运输的。 A. 根 B. 茎 C. 叶17.蚕的
3、生命周期大约是( )。 A. 66 天 B. 50 天 C. 56 天18.植物的茎输送养料的方向是( )。A. 从下向上 B. 从上向下 C. 没有方向19.鳄鱼是( ) 。 A. 卵生 B. 胎生20.下列动物是不完全变态的是( )。 A. 蜜蜂、蚂蚁 B. 蚊子、蝴蝶 C. 蜻蜓、蝗虫三、填空21.植物的_具有_植物及_的作用。运输水分的方向是_，运输养料的方向是_。 22.1771 年，英国科学家_发现绿色植物可以更新空气。 23.蚕的生命是从_开始的，蚕卵的形状是_形的，像芝麻那么大。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是_的。 24.要认识、研究某种植物最好的办法是自己动手_植物。 25.蚕
4、每蜕一次皮就_一些；包裹在蚕茧中的蚕不叫蚕，称为_。咬破蚕茧飞出来的叫做_。 四、排序与填图26.按照凤仙花播种时的先后顺序，在括号内填上相应的序号。_选种。要挑选那些饱满、没有受过损伤的种子。_往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将花盆放在温暖的地方。_准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。_用手指在土中挖 23 个小坑，深度约为 1 厘米，每个小坑里放一粒凤仙花的种子，再用土盖上。 27.请把凤仙花植株的六个组成部分根、茎、叶、花、果实和种子填写在图下面的括号里。_ _ _ _ _ 五、简答28.比较自己、爸爸和妈妈、爷爷和奶奶三代人的身体变化的主要特点。身体变化的
5、主要特点自己 _爸爸和妈妈 _爷爷和奶奶 _29.小明想知道蚕宝宝能吐多长的丝才能结一个茧。这个问题怎么解决呢?请帮助他设计一个研究计划，写在下面。 六、附加题30.蜻蜓飞得很快，有的飞行速度达每小时 100 千米，而且能在空中暂停不动，其中蜻蜒在水面上有一个经常点水的举动，蜻蜓用什么来点水( )。A. 头部 B. 翅膀 C. 后足 D. 尾部31.“揠苗助长 ”会使幼苗死亡，这是因为损伤了 ( )。A. 幼苗的根 B. 幼苗的茎 C. 幼苗的叶参考答案及解析一、判断 1.【答案】错误 【解析】种子萌发先长根，再长茎和叶。【分析】本题考的是植物各部分发育先后顺序。2.【答案】正确 【解析】茎内
6、有许多小管子所以它有运输作用。【分析】茎主要有两方面作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展；运输水分和养料。3.【答案】错误 【解析】凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。 在种子萌发过程中，子叶的 作用是提供营养，植物长出的第一对叶子称为子叶，也就是种子里面的子叶，子叶和以后长出的叶子是不一样。【分析】本题考的是子叶和叶子的区别。4.【答案】正确 【解析】研究根的作用实验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。【分析】只要排除蒸发这个可能性，才可以认为试管中水面降低了是因为水分被根吸收了。5.【答案】错误 【解析】绿色植物光合作用所需的水是由植物
7、的根吸收的。【分析】根主要有两方面作用：吸收土壤中的水分和矿物质。将植物固定在土壤中。6.【答案】错误 【解析】植物一生生长所需养料主要是由叶通过光合作用提供的。也有部分来自于土壤。【分析】本题考的是植物生长所需要的营养来源。7.【答案】正确 【解析】蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和一对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。【分析】本题考的是蚕蛾的形态特征。8.【答案】正确 【解析】有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。自然界中不少动物的一生要经
8、过变态。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都属于变态的。还有青蛙和蟾蜍也属于变态的。【分析】本题考的是变态发育的常见动物。9.【答案】正确 【解析】蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。因而如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水。【分析】本题考的是养蚕的细节。10.【答案】错误 【解析】把小蚕放在通风的地方，因为它要呼吸，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂，会杀死蚕。【分析】本题考的是养蚕的细节。二、选择 11.【答案】A 【解析】A.植物主要生长过程：种子发芽 生长开花结果种子。按阶段可以分为：种子萌发幼苗生长营养生长开花结果符合题意
9、。B.动物生命周期一般是：出生、生长发育、死亡，不符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是动植物的生命周期。12.【答案】A 【解析】A.根吸收土壤中的水分和矿物质。将植物固定在土壤中。符合题意。B.茎支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料，不符合题意。C.叶主要进行光合作用，不符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是植物各部分作用。13.【答案】A 【解析】生长周期从长到短依次是：山羊、鱼、蜻蜓。A 符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是常见动物的生长周期。14.【答案】A 【解析】蚕要经过变态发育，而鸡不需要，A 符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是常见动物的发育方式。
10、15.【答案】A 【解析】A.仙人掌的茎是扁平状的。符合题意。B.仙人掌的叶是针状的。不符合题意。故答案为：A。【分析】本题考的是仙人掌各部分的外形特征。16.【答案】B 【解析】A.根的主要作用吸收土壤中的水分和矿物质，将植物固定在土壤中。不符合题意。B.茎的作用是支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。符合题意。C.叶主要是光合作用。不符合题意。故答案为：B。【分析】本题考的是植物各部分的作用。17.【答案】C 【解析】蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。其中蚁蚕是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约 56 天。C 符合题意。故答案为：C。【分析】
11、本题考的是蚕的生长周期。18.【答案】A 【解析】运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。B 符合题意。故答案为：B。【分析】本题考的是茎的作用。19.【答案】A 【解析】鳄鱼是卵生动物，A 符合题意。故答案为：A。【分析】 卵生动物有：蝴蝶、蜻蜓、鸡、蟾蜍、青蛙等； 胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。20.【答案】C 【解析】昆虫变态分为两种，昆虫在个体发育中，只经过卵、若虫和成虫等 3 个时期的，叫做不完全变态；而经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的叫完全变态。 蝗虫、蜻蜓属于不完全变态只经过卵、若虫和成虫等 3
12、个时期。C 符合题意。故答案为：C。【分析】本题考的是完全变态和不完全变态的定义。三、填空 21.【答案】茎；支撑；运输水分和养料；从下向上；从上向下 【解析】植物的茎支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养分。从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。【分析】本题考的是植物茎的作用。22.【答案】普利斯特利 【解析】1771 年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。【分析】绿色植物之所以能够更新空气是因为它的叶子可以进行光合作用释放出氧气。23.【答案】蚕卵；扁圆；紫灰色 【解析】蚕是卵生动物，它的生命从受精卵开始的，
13、蚕卵的扁圆形的。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫灰色的。【分析】本题考的是蚕卵的相关知识点。24.【答案】种植 【解析】知识来源于实践，所以要认识、研究某种植物最好的办法是自己动手种植植物。【分析】理论与实践要相互结合。25.【答案】长大；蛹；蚕蛾 【解析】 蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。从蚁蚕到蚕吐丝经过 4 次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生一共蜕 6 次皮。蚕的一生要经历：蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵幼虫蛹成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。【分析】本题考的是蚕的生长过程。四、排序与填图 26.【答案】； ；
14、【解析】播种一般按照选种，填土，洒水，撒种并盖土这几个步骤。【分析】本题考的是播种的过程。27.【答案】茎；根；叶；果实；花；种子 【解析】 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。掌握它的每一个结构的特征。【分析】本题考的是凤仙花的形态结构特征。五、简答 28.【答案】个子比较矮，皮肤比较幼嫩，体重、身高长得快等；个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等；身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等 【解析】人在不同的年龄段身体结构和形态都有着明显的变化。掌握各个年龄段的结构变化非常重要。【分析】本题考的是各个年龄段人的形态结构。29.【答案】
15、解:研究题目：蚕宝宝能吐多长的丝才能结一个茧。 研究材料：蚕茧、牙签、水杯、滚筒、热水。 研究方法：(1)将蚕茧在热水中浸泡 12 个小时。 (2)用牙签在放入蚕茧的水杯中沿着蚕茧搅，抽出丝头，将丝头绕在滚筒上(期间不断换上热水)。 (3)统计缠绕在滚筒上的圈数，量出滚筒的周长，计算蚕丝的长度。 【解析】本题考的是实验设计，可查阅相关资料。准备素材，并按照要求合情合理地做实验，观察实验过程，记录相关结果，并对实验数据进行有效的处理分析。【分析】生活中我们要发现问题，思考问题，用实验去解决问题。六、附加题 30.【答案】D 【解析】蜻蜓用尾部点水，D 符合题意。故答案为：D。【分析】蜻蜓点水为了产卵。31.【答案】A 【解析】 “揠苗助长 ”损伤了幼苗的根，无法为植物继续提供养分和水分，使幼苗死亡。A 符合题意。故答案为：A。【分析】根有吸收土壤中的水分和矿物质，将植物固定在土壤中的作用。
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