1、课时训练(十四) 电流和电路 电压 电阻(限时:30 分钟)一、填空题1.2018福建如图 K14-1所示,悬挂在一起的两个气球,被毛织品擦过后彼此排斥分开,此时两个气球带 (选填“同种”或“异种”)电荷,气球是因为 而带电。 图 K14-1图 K14-22.如图 K14-2所示是闪电电流通过避雷针的示意图,若云层带正电,则该电流的方向是由 流向 。(均选填“云层”或“大地”) 3.林红所连接的电路如图 K14-3所示。若开关闭合,电路处于 (选填“通路”或“短路”)状态,若要连成两灯串联的电路,需要拆除导线 。 图 K14-3图 K14-44.如图 K14-4所示的电路,当开关 S闭合后,电
2、流表测量的是通过 (选填“电源” “L1”或“L 2”)的电流,开关S控制 (选填“L 1”“L2”或“L 1和 L2”)。 5.2017安徽如图 K14-5所示,电源电压保持不变, a是从电压表的负接线柱引出的导线接头, a与 b处相接时,电压表示数为 6.0 V;使 a与 b处断开,然后与 c处相接,闭合开关 S后,电压表示数为 4.5 V,这时灯泡 L2两端的电压为 V。 图 K14-56.2018江西如图 K14-6所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、 和 的关系。 图 K14-67.2018成都小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图 K14-
3、7所示是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关,夹子 A向右移动的过程中灯泡亮度将 (选填“变亮” “变暗”或“不变”);夹子 A从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更 (选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验 。 图 K14-7图 K14-88.林红按如图 K14-8所示电路图连接 实物,闭合开关 S发现小灯泡 L不亮,电流表无示数,电压表的示数为电源电压,则电路的故障可能是 。 二、选择题9.2018随州如图 K14-9所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是 ( )图 K14-9A.摩
4、擦过程中创造了电荷B.验电器的金属箔开始时带负电荷C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒10.2018盐城甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图 K14-10所示,如果丙带正电荷,则甲 ( )图 K14-10A.一定带正电荷 B.一定带负电荷C.可能带负电荷 D.可能带正电荷1 1.2018临沂小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是 ( )A BC D图
5、K14-1112.如图 K14-12所示的电路,闭合开关 S1、S 2,下列对电路的分析正确的是 ( )A.L1与 L2串联B.电流表 A1测 L1的电流C.当开关 S2断开时,通过 L1的电流变小D.当开关 S2断开时,电流表 A2的示数变小图 K14-12图 K14-1313.201 8广西北部湾如图 K14-13所示,在探究“串联电路中电压的关系”时,闭合开关 S后,电压表 V1的示数是2.5 V,电压表 V2的示数是 3.8 V,则电压表 V3的示数是 ( )A.1.3 V B.2.5 VC.3.8 V D.6.3 V14. 2018嘉兴如图 K14-14是未连接完整的电路,若要求闭合
6、开关后,滑动变阻器的滑片 P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 ( )图 K14-14A.M接 A,N接 D B.M接 B,N接 CC.M接 A,N接 B D.M接 C,N接 D15.如图 K14-15所示,电路中开关闭合后,两盏灯都不亮;用一根导线连接 A、 B两点后,灯 L1不亮,灯 L2亮;假如故障只有一处,那么,电路的故障可能是 ( )图 K14-15A.灯 L1短路 B.灯 L1断路C.灯 L2短路 D.灯 L2断路16.2017云南小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图 K14-6所示,如果此时将开关闭合,则 ( )图 K14-16A.两表都可能
7、被烧坏B.两表都不会被烧坏C.电流表不会被烧坏D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏三、作图及简答题17.2018眉山根据如图 K14-17甲所示实物电路图,在图乙所示方框内画出对应的电路图。图 K14-1718.如图 K14-18所示的塑料盒子上,有 4个接线柱、2 个完全相同的小灯泡、1 个开关,闭合开关,灯正常发光。盒内有2节干电池及一些连接导线,在不能打开匣子,也无法拧下小灯泡的情况下,若要用 1只电压表和若干根导线,怎样判断它们是串联还是并联的?写出你的方法。图 K14-18四、实验探究题19.2014江西探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律。猜想与假设(1)宝
8、宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等。(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。设计实验与制订计划宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表 3只,灯泡 2个,开关 1个,滑动变阻器 1个,干电池、导线若干。实验电路图如图 K14-19所示。图 K14-19进行实验与收集数据(1)宝宝同学根据 电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该 ;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表: 实验次数 I1/A I2/A I3/A1 0.16 0.16 0.322 0.20 0.20 0.403 0.22 0.22 0.44(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确
9、读出电流表示数如下表:实验次数 I1/A I2/A I3/A1 0.10 0.20 0.302 0.14 0.28 0.423 0.18 1.80 0.54分析与论证分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。交流与评估(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是 。 (2)玲玲同学的实验记录表中,实验次数 读数错误,原因是 。 (3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议 。(写出一条即可) 20.如图 K14-20所示是林红探究“串联电路中电压的关系”实验的电路图。进行实验A.按如图所示的电
10、路图接好电路,闭合开关前,滑片 P应置于最 (选填“左”或“右”)端。 B.滑片 P移到适当位置,用电压表测出定值电阻 R0两端的电压 U1。C. 。 D.保持滑片 P不动,用电压表测出 a、 b两点之间的电压 U。E.移动滑片 P的位置,重复步骤 B、 C、 D两次。图 K14-20讨论交流林红通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中 各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。另一小组的小勇通过实验得到结论:串联电路中各个电 阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为 的结论更合理。理由是 。 参考答案1.同种 摩擦2.云层 大地3.短路 c 4.L2 L1和
11、L2解析 由题图可知,L 1和 L2并联,电流表串联在 L2的支路上,电流表测量通过 L2的电流;开关 S在干路上,控制 L1和L2。5.1.56.长度 横截面积7.变亮 细8.滑动变阻器断路9.D10.C 解析 轻质小球丙带正电荷,从图中可以知道:丙和乙相互排斥,所 以轻质小球乙一定带正电荷;轻质小球甲和乙相互吸引,甲可能不带电,也可能带负电荷,故 C正确,A、B、D 错误。11.A 解析 由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水,说明刷卡和投币互不影响,可独立控制电机,故感应开关和投币开关应是并联的;光线较暗时“光控开
12、关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的,故选 A。12.D13.D 解析 由电路图可知,两灯泡串联,电压表 V1测 L1两端的电压,电压表 V2测 L2两端的电压,电压表 V3测电源电压,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电压表 V3的示数即电源电压为 U3=U1+U2=2.5 V+3.8 V=6. 3 V,故选D。14.A 解析 灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻 减小,故滑动变阻器的滑片 P向左移动时,其接入电路的电阻减小,则滑片左侧的 A接线柱应接入电路,滑动变阻器采用“一上一下”的接法,故 M接 A,N接 D或 C。故选A。1
13、5.B 16.D17.如图所示解析 从电源正极开始,依次串联开关、电流表、滑动变阻器、灯泡到电源负极,最后把电压表并联在灯泡两端。18.用电压表分别测任意 2个接线柱间的电压,则可以测 6次。如果其中有 2次测量的电压为 0,其余 4次测量值相等为1.5 V,则 2只灯泡是并联的 ;如果其中有 1次测量值为 0,4次测量值相等为 1.5 V,另 1次测量值为 3.0 V,则 2只灯泡是串联的。19.进行实验与收集数据 (1)断开交流与评估 (1)选用了两只规格相同的灯泡(2)3 看错了量程(3)再选用不同规格的灯泡进行多次实验得出结论20.进行实验 右 保持滑片 P不动,用电压表测 出灯泡 L两端的电压 U2讨论交流 小勇 林红所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同,而小勇的不同解析 进行实验 A.实验中,开关闭合之前,要移动滑动变阻器的滑片 P,将滑动变阻器调到最大阻值 处,即将滑片 P置于最右端。C.用电压表测出了定值电阻 R0两端的电压 U1之后,应该保持滑片 P不动,用电压表测出灯泡 L两端的电压 U2。讨论交流 林红的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的,只有串联的两个电阻阻值相等时,才会得出这个结论,这只是个特殊情况,不是普遍规律;故应该像小勇那样,采用不同阻值的电阻进行实验,这样得出的结论才具有普遍性。
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