2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-7狮子和鹿 课时训练(含答案)
-
资源ID:58629
资源大小:22.03KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:2积分
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2019年部编人教版三年级下册语文:类文阅读-7狮子和鹿 课时训练(含答案)
1、类文阅读-7 狮 子 和 鹿狐狸和樵夫有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了 临走之前对你
2、的救命恩人也不说一句感谢的话吗狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。 ”1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。3.填空。樵夫的语言表达的意思是 ;樵夫的手势表达的意思是 ;语言和手势表达的意思 。4.这个寓言告诉我们的道理是什么?1., :“ , ?”2.例:有猎人和猎狗在追捕我,我无路可逃了,求求你救救我吧!3.没看见狐狸 狐狸就在那里 不一致4.只是嘴上说做好事是不够的,重要的是实际行动。松树和杨树从前,大路的旁边有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。人们从它们身旁走过时,总要议论一
3、番:“嗬!这棵小松树长得挺直又漂亮,真不错!这棵小杨树弯弯曲曲的,可不怎么样!”听了这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃。而小杨树( )很难过, ( )它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。一天,林业工人来了,要给它们修枝打杈,小松树立刻皱起了眉,生气地说:“我长得多好,还用得着修理?”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道:“快给我修修吧!”于是,林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了,身子往上挺了挺。一天,啄木鸟大夫飞来了,说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说:“我这么强壮,怎么会有虫子?赶紧走开!”啄木鸟叹了口气,摇了摇头,飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说:“快来给我检查检查吧!”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿,长得更加茂盛了。数年后,小杨树又高又壮,成了栋梁;而小松树,又矮又瘦,渐渐枯死了。1.阅读第三自然段,在括号里填上恰当的关联词。2.小松树结局的根本原因是( ) 。A.骄傲自大 B.又矮又瘦 C.林业工人没修理 D.啄木鸟没捉虫3.读完全文,你想对小松树说些什么?请写下来。4.阅读短文,填空。1.虽然 但是2.A3.提示:写出不能骄傲,要看到自己的短处的意思即可。4.挺直又漂亮 弯弯曲曲 拒绝 欢迎 赶紧走开 给我检查 枯死了 成了栋梁 小松树 小杨树一开始的样子对林业工人的态度对啄木鸟的态度最后的样子