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    省泰中附中苏科版九年级下《7.1正切》课件

    • 资源ID:58817       资源大小:677KB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10积分
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    省泰中附中苏科版九年级下《7.1正切》课件

    1、7.1正切,下列图中的两个台阶哪个更陡?你是怎么判断的?,下列图中,哪个台阶最陡?你是如何判断的?,比较图中的两个台阶,你有什么发现?,12,除了用A的大小来描述倾斜程度,还可以用什么方法?,可通过测量B1C1与A1C1的长度,再算出它们的比,来说明台阶的倾斜程度.,你同意她们的看法吗?,可通过测量BC与AC的长度,再算出它们的比,来说明台阶的倾斜程度.,A,成立吗?为什么?,如果直角三角形的一个锐角的大小确定,那么这个锐角的对边与这个角的邻边的比值也确定。,一般地,如果锐角A的大小确定,我们可以作出无数个 以A为一个顶点的直角三形(如图),那么图中:,A,B,C,对边a,邻边b,在RtABC

    2、中,C=90.我们将A的对边与它的邻边的比称为A的正切,记作 tanA,即,正切的定义,斜边c,A,B,C,对边a,邻边b,斜边c,例1 在RtABC中,C=90, AC=4,AB=5.求tanA.,你能写出B的正切表达式吗?,A,B,C,例2 如图,在等边ABC中,AB=2.求tanA.,D,思考:由例2知道,tan60= , 如何求tan30?,你会求45角的正切值吗?,3.5,3,2.5,2,1.5,1,0.5,P,结论:当锐角越来越大时,的 正切值也越来越大。,猜想:当锐角越来越大时,的正切值怎样变化?,O,结论:当锐角越来越大时,的正切值也越来越大。,通过上述计算,你有什么发现?,互

    3、余两角的正切值互为倒数,1.根据下列图中所给条件分别求出下列图中A、B的正切值。,结论:等角的正切值相等。,2.如图,在RtABC中,ACB=90,CD是AB边上的高,AC=3,AB=5,求ACD 、BCD的正切值,3、如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将ABC绕着点A逆时针旋转得到ACB,则tanB的值为( ),4.如图,0是ABC的外接圆,AD是O的直径,若O的半径为2,AC=3,则tanB的值是 ( ),本节课,你有什么收获?,2.如图,在RtABC中,CAB=90,AD是CAB的平分线,tanB= ,则CDDB= _,1.在RtABC中,C=90,BC=4,tanA= ,求AC的长.,


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