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    第8课《木兰诗》基础巩固+拔高测练(含答案)

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    第8课《木兰诗》基础巩固+拔高测练(含答案)

    1、木兰诗基础巩固1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( ) 策勋( ) 赏赐( ) 理云 bn( ) pi 头( ) 扑 shu( ) 雄 ch( )阿 z( )2形似字注音组词拆( ) 戎( ) 傍( ) 折( ) 戍( ) 滂( ) 柝( ) 戊( ) 榜( ) 析( ) 戌( ) 谤( ) 3解释下列句中加点的字词。木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )著我旧时裳( ) 安能辨( ) ( )我是雌雄4下列句子中加点词解释有误的一项是( ).愿为市鞍马 市:买 东市买骏马 市:集市.出郭相扶将 郭:外城 木兰不用尚书

    2、郎 不用:不愿作.朔气传金柝 朔:北方 策勋十二转 策勋:记功.军书十二卷 十二卷:十二本 赏赐百千强 强:有余5填空。 木兰诗选自 朝 (人名)编的 ,这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是: .写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是: .赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 .写木兰矫健雄姿的句子是: .写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子: 诗中的“ 、 ”一句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , ”一句诗文

    3、。6对诗句品味有误的一项是( ).“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远, “赴”表现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。7写出下面诗句的大意。爷娘问女来,出郭相扶将 双兔傍地走,安能辨我是雌雄? 拔高训练(一)阅读课文第六自然段,回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意 2从文中找出相应的动词填写描写爷娘: 描写阿姊: 描写小弟: 描写木兰: 3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开” 、 “坐” 、 “

    4、脱” 、 “著” 、 “理” 、 “帖”这 6 个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。(二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1下列各句中加点的字解释错误的一项是( )A少习射(少年时) B市鞍马(买)C长而益精(更加) D易男装(穿)2给下列加点字注音。皆次当行( ) 数( )建奇功3区别一词多义因其父以老病不能行(因: )余观夫木兰从军之事因益信

    5、(因: )4用现代汉语翻译下列句子。木兰者,古时一民间女子也: 男子可为之事女子未必不可为: 5 “转战驱驰凡十有二年,数建奇功。 ”一句在文中的正确意思是( )A骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。B骑马转战共十二年,屡次建立功勋。C骑马转战了十余年,屡次建立功勋。D骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。6文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在木兰诗中相类的句子是:答案:基础巩固1.略 2.略 3.略4.D 5宋,郭茂倩, 乐府诗集代父从军,不慕名利 东西南北 朔气传军柝,寒光照铁衣。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 万里赴戎机,关山度若飞。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 “将军壮士” ,对偶、互文 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 6C 7 略拔高训练(一)1.木兰回家的欢乐情景。 2.扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4.归家的喜悦和故物的亲切。 5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。(二)1、D 2、hng shu 3、 因为 因而(所以) 4、木兰是古代一位民间的女子。 凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?


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