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    第20课《黔之驴》同步作业(含答案)

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    第20课《黔之驴》同步作业(含答案)

    1、黔之驴同步作业一、基础知识1、给加点词注音。黔之驴( ) 窥之( ) 虎大骇( ) 远遁( )2、解释下列句中加点的字、词。有好事者船载以入(船: )至则无可用(则: )庞然大物也(庞: )稍出近之(稍: )虎大骇,远遁(骇: ) (遁: )以为且噬已也(且: )益习其声(益: )益狎(狎: )技止此耳(止: )乃去(乃: )3、下列说法不准确的一项是( )A、 “跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、 “终不敢搏”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的

    2、一项是( )A、至则无可用,放之山下 B、孔子云:“何陋之有”?C、虎因喜,计之曰D、稍出近之5、下列句子翻译有误的一项是( )、黔无驴,有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。、益习其声,又近出前后,终不敢搏。慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。、技止此耳。它的本事不过如此罢了。、断其喉,尽其肉,乃去。咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。6、用一个成语概括本文的意思,这个成语是 。7、填空:本文作者 ,是我国 代文学家。他和唐朝的韩愈同列 之列。8、解释下面每组中指定的词。然:庞然大物( )然往来视之( )因:虎因喜( )因

    3、跳踉大( )去:乃去( )西蜀之去南海( )耳:技止此耳( )无丝竹之乱耳( )附:参考答案1、略 2、用船却大渐渐惊惧;逃走将更加亲近而不庄重只,不过才 3、 4、 5、 6、黔驴技穷 7、柳宗元;唐;唐宋八大家 8、的样子;然而于是;于是离开;距离罢了;耳朵二、类文阅读荷叶赞荷叶对人类是很有益处的。作为药材,它可以去热清火,这在本草纲目中有记载。作为特殊的包装材料,它不怕水浸,不怕油污,在纸张缺乏和塑料产生以前,它曾起到不小的作用。 另外,用荷叶煮成的荷叶粥,碧绿馨香、清爽可口它本身有用,而且还帮助生长了于人类有用的莲蓬和藕。它本身美,而且还创造了荷花的美。但吸引我的不在这些,也不在荷叶的

    4、自然美,而在荷叶的精神美。诚然,它不像荷花,它没有什么别称、佳号,荷叶、莲叶,如此而已。当人们指点着、欣赏着荷花甚至忘记荷叶的存在时,它从不计较什么,不争名,不求利,不出风头,不论地位,它总是默默地工作、默默地战斗。是的,古人的诗赋中从没歌颂过它,但离开它,便使一切咏荷名作的产生成为不可能。它的风格不但深深地感染着我,而且给我许多启示。这湖中的美景是谁创造的呢?远处的青山是谁染绿的呢?那金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起来的呢?这大地上的一切美好事物是谁培育出来的呢?朋友,你能说出他们的名字吗?过去的史书很少记载,古代的诗篇中也很少赞颂。他们像荷叶一样,只有两个最简单的名称人民,群众。可是,荷叶的风格

    5、就深深蕴涵在他们之中。荷叶的风格不就是人民伟大精神的象征吗?我爱荷叶,故作荷叶咏。鉴赏要点选文与课文体裁相同,都是借咏物来表达某种情感。选文采用象征手法,借对荷叶风格的赞颂,讴歌了默默奉献的广大人民群众。问题探究1用原文语句回答荷叶具有怎样的精神美。2荷叶的风格给了作者怎样的启示?3作者写作此文的原因是什么?(用原文回答)4找出能够概括文章中心的句子。5本文的体裁是什么?采用了怎样的手法?附:参考答案1以为犬良我友。 2抵触偃仆,益狎。3忘己之麋电。 犬畏主人,与之俯仰甚善。然时啖其舌。 4略(主观题,可以从多个角度思考。既可以从“讽刺仗势欺人、为非作歹的人一旦失去靠山很快就会垮台”方面来淡,

    6、也可以从“人不可以得意忘形,要认清真假朋友”方面来谈)三、中考回应例 1 根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是 ( )这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊! 我陶醉在这金色的梦中了她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她低低地浮在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。一阵微风吹过,四野的金光便闪闪滚动起来!A B C. D句子排序题主要考查理解句子及运用句子组段的能力。解题时,首先要整体感知,通

    7、读所有句子,了解所给材料的大意;再判断表达方式,找出写作顺序;然后找出标志性或提示性的词语;最后依次列出各句,进行通读调整。本题给出的是一个描写抒情的语段,先描写明月,再抒发感情。B例 2 下面语段的内容,偏离中心意思的一项是 ( )“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才” 。 只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。 曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了红楼梦 。司马迁忍辱负重十五年,笔耕不辍,完成了史记 。 古希腊德摩梯尼小时口吃,发音不准,每天坚持含着石子练习朗读,五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。由此可见,一个天资有缺陷的人,只要勤奋努力,做到“人一能之己百之,人十能之己

    8、千之” ,就能成为对社会有用的人才。A B. C. D答题前,先提炼本段文字的中心:只要勤勉不懈,就能弥补个人天赋的不足,到达理想的彼岸。所写材料必须围绕这个中心。而两个材料是围绕“辛苦”和“忍辱负重、笔耕不辍”的角度来写的,与本段文字的中心不相符。C例 3 下列句子中,没有语病的一项是 ( )A综合公众投票和专家评审的结果, “千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。C 去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干早等级。D谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。这是一道病句辨析题,采用了选择题的形式,这种题型容量大,涉及题点多,需要一句句地认真分析。回答本题可以采用排除法。B 中“广泛参与的国家得到深入的交流” ,“得到”与“深入的交流”搭配不当;C 中“地区达到特大干旱等级”不当;D 中双重否定不当。A


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