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    浙教版数学八年级下册 6.1反比例函数(2)课件

    • 资源ID:59603       资源大小:423KB        全文页数:11页
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    浙教版数学八年级下册 6.1反比例函数(2)课件

    1、6.1 反比例函数(2),创设情境,问题:反比例函数 ,当x=3时,y=6,求比例系数k的值.,如果已知一对自变量与函数的对应值,就可以先求出比例系数k,然后写出所求的反比例函数的解析式。,确定反比例函数的解析式,(1).写出这个反比例函数的表达式;,已知y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:,解: y是x的反比例函数,(2).根据函数表达式完成上表.,把x=-1,y=2代入上式得:,-3,1,4,-4,-2,2,典型例题,例2、y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=-6, (1)求y是关于x的函数解析式; (2)自变量x的取值范围; (3)求x=6时,y的值。,设、代、解、还原

    2、,提示:将 x=0.3,y=-6代入 ,得 ,,解得k=-1.8,实践应用,已知y是关于x的反比例函数,并且当x3时,y2求x1.5时y的值,变式1.已知变量y与x+5成反比例,当x2时,y2,求当x2012时,y的函数值,变式2.已知y-1与x成反比,且x=2时,y=9。求x=2012时,y的函数值.,2.已知y=y1+y2, y1与x-1成正比例,y2与x-5成反比例, 且当x=2时y=3; x=3时, y=5. 求x=4时,y的值.,1.已知y与z成正比例,z与x成反比例. 当x=-4时,z=3,y=-4,求: ()y关于x的函数解析式; ()当z=-1时,x,y的值.,巩固提高,反思:

    3、用待定系数法求复式函数,需要注意些什么?,交流反思,本堂课,我们讨论了具有什么样的函数是反比例函数?,要求反比例函数的解析式,可通过待定系数法求出k值,即可确定,一般地,形如 (k是常数,k0)的函数叫做反比例函数,自变量x0.,例3、设汽车前灯电路上的电压保持不变,选用灯泡的电阻为R(),通过电流的强度为I(A)。(1) 已知一个汽车前灯的电阻为30 ,通过电流为040A,求I关于R的函数解析式,并说明比例系数的实际意义。(2)如果接上新灯泡的电阻大于30 ,那么与原来的相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化?,实践应用,由题意知,当R=30 时, 0.40A,, U0.403012(V).,所

    4、以所求的函数解析式为 .比例系数是12,在本题中的 实际意义是指汽车前灯的电压为12V.,解 (1)在题设条件下,电压U是不为零的常数.由欧姆定律 知,与R成反比例,设 .,(2)设新灯泡的电阻为R,则通过的电流为,R30, ,即 0.40.,也就是说,接上电阻大于30 的新灯泡时,电流 变小,汽车前灯将变暗.,某市上年度电价为每度(千瓦时)0.8元,年用 电量为1亿度。本年度将电价调至每度0.550.75元, 经测算,若电价调至x元/度,则本年度新增加用电量 y(亿度)与(x-0.4)元/度成反比例。又当x=0.65时,y=0.8.(1)求y关于x的函数关系式;(2)若每度电的成本价为0.3元,则电价调至每度 多少元时,本年度电力部门的收益将比上年度 增加20%?,【收益=用电量(实际电价-成本价)】,实践应用,作业:,1.课内练习 2.课后作业题,谈谈你的收获 ?,


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