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    第24课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

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    第24课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

    1、醉翁亭记1下列各组中加点字注音完全正确的一项是( )A琅琊(y) 酒洌(l) 饮少辄醉(zh)B林霏开(fi) 伛偻(lu) 云归而岩穴暝(mng)C山肴野蔌(s) 晦明变化者(hu) 林壑(h)D树林阴翳(y) 水声潺潺(cn) 觥筹(gng)2解释下列句中加点的词。(1)蔚然而深秀者( )(2)伛偻提携,往来而不绝者( )(3)宴酣之乐,非丝非竹( )(4)负者歌于途( )(5)野芳发而幽香( )( )(6)醉翁之意不在酒( )3下面加点的“而”字表修饰的一项是( )A望之蔚然而深秀者,琅琊也B山水之乐,得之心而寓之酒也C禽鸟知山林之乐,而不知人之乐D杂然而前陈者,太守宴也4把下面的句子翻

    2、译成现代汉语。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。5按要求填空。(1)醉翁亭记以“_”和“_”二字提挈全篇。结尾部分用“_”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语_,它的意思是:_。课内品读阅读下面的文言文,完成第 610 题。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,

    3、太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。6下列句中加点词的意义相同的一项是( )7下列句子的朗读停顿正确的一项是( )A至于负/者歌于途B已而夕阳/在山C游人/去而禽鸟乐也D庐陵/欧阳修也8把下列句子翻译成现代汉语。(1)宴酣之乐,非丝非竹。(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。9选文第段描写了什么内容?有何用意?10你认为文中太守的生活态度是怎样的?联系实际,谈谈你的看法。课外拓展类文阅读阅读两则文言文,完成第 1113 题。甲环滁皆山也。其西

    4、南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(选自宋欧阳修醉翁亭记)乙昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日,过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八

    5、面玲珑 ,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(选自清郑燮游江)注:八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。11解释下列句中的加点词语。(1)有亭翼然临于泉上( )(2)名之者谁( )(3)心窃乐之( )(4)学者诚能八面玲珑( )12把下列句子翻译成现代汉语。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)次日,过访其家,静坐久之。13读懂山水。(1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到了怎样的美景?(用原文作答)(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。表达交流14本单元学过的三篇文章小石潭记岳阳楼记醉翁亭记中都写到了“乐”,请结合课文

    6、,谈谈你对三人“乐”的理解。体验中考15(2013四川资阳中考)综合性学习。材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。材料二:有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800万吨和300万吨,每年浪费的食物总量折合粮食约 500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。(1)从以上两则材料中我们发现的问题是_。针对这个问题,我们的解决办法是_。(2)黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为,请

    7、客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。(3)将材料一的前两句话扩展成一段话。(要求 50字左右,并用上一种修辞手法)参考答案1C 解析:A 项的“洌”应读“li”;B 项的“偻”应读“l”;D 项的“潺”应读“chn”。2(1)茂盛的样子 (2)腰背弯曲,这里代指老人 (3)尽兴地喝酒 (4)背着东西的人 (5)香花;开放 (6)情趣3D 解析:A 项的“而”表示递进关系,相当于“而且”;B 项的“而”表示顺承关系;C 项的“而”表示转折关系,可译为“可是,却”;只有 D项表修饰关系。4醉翁的情趣不在酒上,而在于秀丽的山

    8、水之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。5(1)醉 乐 醉能同其乐 (2)醉翁之意不在酒 本意不在此而另有用意或别有用心课内品读6B 解析:B 项,加点词意思均是“离开”。A 项,断绝/极;C 项,知道/通“智”,智慧; D项,命中/里。7D 解析:A 项,至于/负者歌于途;B 项,已而/夕阳在山;C 项,游人去/而禽鸟乐也。8(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。9众人游宴之乐,揭示太守“与民同乐”的主旨。10解析:联系自己的生活实际,结合这种积极的人生态度谈看法。参考答案:太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我

    9、遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我学习的榜样,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。课外拓展11(1)靠近 (2)命名 (3)以为乐 (4)确实12(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。13(1)青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。(2)示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。14示例:柳宗元被贬,寄情

    10、山水排遣郁闷,“乐”是暂时的,“悲”才是感情的主调,他没有走出个人忧乐的囹圄,属于“以物喜,以己悲”的“迁客骚人”;范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”,这种心怀天下、吃苦在前、享乐在后的厚重的责任感千百年来令人敬仰;欧阳修能在逆境中随遇而安,寄情山水、与民同乐,更多了一分潇洒与轻松,令人欣赏。15(1)粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重 厉行节约,反对浪费(2)黄先生:你好!粮食来之不易,请客够吃就行。“爱惜粮食,厉行节约”是中华民族的美德,吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群,那才是最好的面子。希望你爱惜粮食,更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。(3)夏日的中午,太阳像一个火球,高高挂在空中,把大地晒得滚烫,一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流,滴在泥土里。


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