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    八年级语文下册文言文阅读《小石潭记》专题训练(含答案)

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    八年级语文下册文言文阅读《小石潭记》专题训练(含答案)

    1、2 小石潭记课内精读 阅读下文,回答问题。小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。1解释下列句中加点的词。(1)心乐之( )(2)佁然不动( )

    2、(3)其岸势犬牙差互( )(4)乃记之而去( )2下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A全石以为底 不足为外人道也B乃记之而去 有闻而传之者C乃记之而去 乃不知有汉,无论魏晋D心乐之 山川之美3用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。_(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。_4下列对选文分析不正确的一项是( )A第一段围绕着“石”来写,在移步换景中引导读者去领略不同的景致。B第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现了生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。C作者的感情随景而变,由乐而忧。D柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景

    3、如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。5下列对文章的理解不正确的一项是( )A“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。B文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C作者以“发现小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游之人”为顺序来安排材料,移步换景,前后照应,结构紧凑。D同是描绘山水美景、借景抒情之作,小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而与朱元思书则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。62016新疆建设兵团文中第一段中

    4、“伐竹取道”能否删去?说说你的理由。_比较阅读 一、2018临沂(改编)阅读下面的文言文,完成题目。甲 小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。乙 游西山十记(记四)袁中道从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云 在焉。刹

    5、后有泉,从山根石罅 中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹 。有老树,中空火出 ,导泉于寺,周于廊下,激聒石渠 ,下见文砾金沙。引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池红酣 ,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜 。或投饼于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达 剌泼 游戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃 静躁关其老少耶?注 碧云:碧云寺,在北京西山。罅:裂缝。涵澹:水波激荡的样子。有老树,中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:同“佻达”

    6、,此处指鱼儿欢快游动的样子。剌泼:鱼击水声。毋乃:表揣测,相当于“恐怕”“只怕”。1解释下列句子中加点的词。(1)心乐之( ) (2)不可久居( )(3)不里许( )2下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A其长尺许者 其真无马邪B乃记之而去 康肃笑而遣之C投饼于左 当求之于上流D以其境过清 蒙辞以军中多务3.用现代汉语翻译下面的句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。_(2)然其跳达剌泼游戏水上者,皆数寸鱼。_4下列六个句子分为四组,全部属于间接写水清澈的一组是( )下见小潭,水尤清冽。日光下澈,影布石上。激聒石渠,下见文砾金沙。写影潭底,清慧可怜。下深丈许,了若径寸。从山根石

    7、罅中出,喷吐冰雪。A B C D5甲、乙两文各表达了作者怎样的情感?_二、阅读甲、乙两文,回答问题。甲 小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。乙 观第五泄 记(节选)袁宏道从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声

    8、,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉 谷,喷雪直下,怒石横激 如虹,忽卷掣折 而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹 岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。注 第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。掉:摇动。怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。掣折:转折。欹(q):倾斜。6解释下列句中加点的词。(1)日光下澈( ) (2)山行之极观也( )7用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。_(2)数步,闻疾雷声,心悸。

    9、_8请从上面两篇选文中各找出一个表现水的特点的字。(1)小石潭记:_(2)观第五泄记:_9两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的宏伟气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?_课外阅读 一、阅读下文,回答问题。游三游洞记(节选)刘大櫆二石柱屹立其口,分为三门,如三楹之室焉。中室如堂,右室如厨,左室如别馆。其中一石,乳而下垂,扣之,其声如钟。而左室外小石突立正方,扣之如磬。其地石杂以土,撞之则逄逄然鼓音。背有石如床,可坐。予与二三子浩歌其间,其声轰然,如钟磬助之响者。下视深溪,水声泠然出地底。溪之外翠壁千寻,其下有径,薪采者负薪行歌,缕缕不绝焉。昔白乐天自江州司马徙为忠州刺史,而元微之适自通

    10、州将北还,乐天携其弟知退,与微之会于夷陵,饮酒欢甚,留连不忍别去,因共游此洞,洞以此三人得名。其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离,相继而履其地,或为诗文以纪之。予自顾而嘻,谁摈斥予乎?谁使予之流离而至于此乎?1解释下列句中加点的词。(1)下视深溪( ) (2)负薪行歌( )(3)适自通州将北还( ) (4)或为诗文以纪之( )2用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限断两处)其 后 欧 阳 永 叔 暨 黄 鲁 直 二 公 皆 以 摈 斥 流 离。3用现代汉语翻译下面的句子。予自顾而嘻,谁摈斥予乎?谁使予之流离而至于此乎?_4试分析本文表达的感情与小石潭记表达的感情有什么相同之处。_二、阅读下面

    11、的文言文,回答问题。百丈山记 (节选)朱 熹出山门而东,十许步,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌 而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀璨夺目,不可正视。台当山西南缺,前揖 芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸山出其中者,皆若飞浮 来往,或涌或没,顷刻万变。台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之。既皆赋诗以纪其胜,余又叙次其详如此。而最其可观者:石磴、小涧、山

    12、门、石台、西阁、瀑布也。因各别为小诗 以识其处,呈同游诸君,又以告夫欲往而未能者。注 百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处,海拔 690 米。瀵(fn)涌:水源自地下喷涌而出。揖:如人作揖,这里是“对”的意思。飞浮:飘飞浮动。各别为小诗:各个另外作了几首短诗。5解释文中加点的词。(1)烛( ) (2)旦( ) (3)或( )6下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A于林薄间/东南望B见瀑布/自前岩穴瀵涌而出C乡人/凿石容磴以度D因/各别为小诗以识其处7用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼。_(2)然山之可观者,至是则亦穷矣。_8文章第一段描绘了景物的什

    13、么特点?请用简要的语言概括。_参考译文与答案详析课内精读1(1)以为乐 (2)静止不动的样子 (3)像狗的牙齿那样 (4)离开2解析 B A 项,前者意为“作为”,后者意为“向、对”。B 项,均为连词,表承接。C 项,前者意为“于是,就”,后者意为“竟然”。D 项,前者为代词,它,指水声;后者为助词,的。3(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。(2)向小石潭的西南方望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4B5解析 C 作者是按“发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛交代同游之人”的顺序来安排材料的。6解析 回答此题首先亮明观点:不能删去。然后阐明

    14、理由。从句子前后照应及作者的情感方面入手分析。答案 不能删去。因为与“隔篁竹”中的“隔”相对应,为了亲眼看看清脆悦耳的水声产生的原因,不惜伐竹开辟出道路,传达了作者的喜悦之情;同时表明作者在贬官之后,为了排解心中的愤懑之情,常常不避幽远,探山玩水。比较阅读1(1)以乐 (2)停留 (3)大约2解析 C A 项,“其长尺许者”中的“其”是代词,指朱鱼;“其真无马邪”中的“其”解释为“难道”。B 项,“乃记之而去”中的“而”是连词,表承接;“康肃笑而遣之”中的“而”是连词,表修饰。C 项,两个句子中的“于”都解释为“在”。 D 项,“以其境过清”中的“以”解释为“因为”;“蒙辞以军中多务”中的“以

    15、”解释为“用”。3(1)向小石潭的西南方望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)然而那些欢快游动发出击水之声,在水面上嬉耍的,都是几寸长的小鱼。4. 解析 B 本题考查对文言文的写法的分析与理解。甲文通过写“日影、游鱼”来间接描写潭水的清澈,乙文通过写“文砾金沙、日影”来间接描写池水的清澈。5解析 本题考查把握作者的情感的能力,在理解文章内容的基础上回答。甲文中作者“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”,小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受。乙文中写喷泉老树、游鱼池水,无不充满着作者对山水的喜爱和赞美之情。答案 甲文抒发了作者被贬后无

    16、法排遣的忧伤凄苦之情。乙文表达了作者对幽静快乐的山水田园生活的喜爱和赞美之情。参考译文乙 从香山寺沿着石阶往下走,杨柳夹道,不到一里路,就是碧云寺了。寺后有一股泉水,从山脚的石缝中流出,好像喷冰吐雪,泉声清幽,水波激荡。泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出,把泉水引入寺内,(泉水)围绕着走廊,在石渠中激荡起哗啦啦的水声,在石渠底部可以看得见五颜六色的石子和金黄色的泥沙。把泉水引流到大殿前面,成为一个池塘,用石条砌岸,池水深一丈左右,(可是)清澈得看起来如同寸把深一样。池中有万条金鱼,满池的鱼欢快地游动,耀人眼目,阳光照在清水上,把金鱼的影子映在池底,样子清秀灵动惹人喜爱。有人在池左边抛下饼饵,

    17、(鱼)就成群地奔向左边,抛在池右边也一样,还会发出啜食吸饮的声音。然而那些欢快游动发出击水之声,在水面上嬉耍的,都是几寸长的小鱼,那些尺把长的大鱼却往往躲藏在池底下,看见饼饵也不来争夺,安闲宁静,恐怕是好静好动与年龄的大小有关系吧?6(1)穿透 (2)景象、景观7(1)让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。(2)走了几步,听到很响的雷声,心里感到害怕。8(1)清。(2)伟(奇)。9小石潭记表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。观第五泄记表达了作者的喜爱、赞叹之情。参考译文乙 从庙门往右拐,有一个石头铺的小路。走了几步,听到很响的雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:“这是瀑布的声音。”快步走去

    18、,迈过一处石头缝隙,就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩石横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边的水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游山看到的最壮观的景色了。游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望,拿自己的脸接住溅起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。傍晚回来,(游人们)各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加奇幻。课外阅读1(1)向下 (2)背着 (3)恰逢,正遇上(4)有的人2其后/欧阳永叔暨黄鲁直二公/皆以摈斥流离。3我想到自己,不禁笑了,是谁斥责我、赶走我的吗?是谁把我贬到这里的吗

    19、?4两篇游记都表达了作者被贬谪后郁郁不得志的感慨。参考译文洞口有两根石柱,把门分成了三部分,就像三室的房子一样。中间的房子像客厅,右边的房子像厨房,左边的房子像别馆。洞中有一块下垂的钟乳石,敲它,会发出像钟声一样清脆的声音。左室外有一块小石头突出,形状规则,敲它声音像磬声。这地方还有些石头夹杂着土,撞它就会发出逄逄的鼓音。后面还有一块石头像床,可以坐。我与几个一同前来的朋友在洞内大声放歌,声音轰响,就像是钟磬等乐器加大了我们的音量。向下看是一条深溪,水声潺潺,就像是从地底下传来的一样。深溪两岸是高达千寻的绿色的山壁,下面还有小路,山中樵夫背着柴边走边唱,歌声缕缕不绝于耳。以前白居易从江州司马迁

    20、为忠州刺史,而他的好友元稹恰好从通州回北方,白居易携同弟弟知退,和元稹在夷陵相会,喝酒喝得十分高兴,不忍离别,所以一起来此洞游玩,三游洞因为这三个人而得名。后来,欧阳修及黄庭坚两个人都先后被贬到夷陵,相继来此洞游玩,有的还写了诗文来记录这件事。我想到自己,不禁笑了,是谁斥责我、赶走我的吗?是谁把我贬到这里的吗?5(1)照耀 (2)早晨 (3)有的6解析 B B 项,可以从动宾短语的角度划分,正确的划分应是“见/瀑布自前岩穴瀵涌而出”。7(1)而远近几百里高低不同的峰峦,也都一个个清清楚楚地呈现在眼前。(2)而山上可观赏的景致,到这里也就没有了。8作者写出了百丈山景物险奇、幽静、五彩、飞动、变幻

    21、等特点。参考译文从寺院的大门出来往东走十来步,遇到一座石台。(石台)下临陡峭的崖岸,幽深昏暗,极其险峻。从草木丛生的地方向东南望去,见一瀑布从前面的岩穴中喷涌而出,又从几十尺的高空中投下来。溅起的水沫像散落的珍珠,又像喷射的雾气,被阳光一照,光彩耀眼,不能正眼去看。石台在山西南的缺口处,它的前面对着芦山,有一座特别秀丽的山峰出现在眼前,而远近几百里高低不同的峰峦,也都一个个清清楚楚地呈现在眼前。太阳迫近西山了,余光横射过来,紫色和翠绿色重重叠叠,数也数不完。早晨起来往山下望去,白云铺满平野,就像一起一伏的大海波涛一样;而远远近近从云中露出来的山峰,都像来来往往飘飞浮动一样,有的涌出,有的沉没,转眼之间千变万化。石台往东的小路断绝了,当地的人凿出些仅能容下脚的石磴来通过,并在东面建了一座神祠,遇到水涝或旱灾就到那里去祈祷。害怕危险的人有的就不敢过去。而山上可观赏的景致,到这里也就没有了。我同刘充父、刘平父、吕叔敬、表弟徐周宾到这里来游览。已经把山上的胜景都写诗记述过了,我又按照次序这样详细地记述下来。山上最值得观赏的地方是石磴、小涧、寺院大门、石台、西阁和瀑布。因此分别作了短诗来描述这些地方,并呈送给了一同来游览的人。(现在又写了这篇游记,)用它来告诉那些想去游览而未能去的人。


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