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    2018年八年级语文上册第三单元10短文二篇第2课时同步训练(有答案)

    • 资源ID:6250       资源大小:100KB        全文页数:2页
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    2018年八年级语文上册第三单元10短文二篇第2课时同步训练(有答案)

    1、10 短文二篇第二课时【甲文】山川之 美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾 将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人 如吾两人者耳。1用“”为文中画线句 子标出停顿。(2 分)解衣欲睡月 色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。2解释下列加点的词。(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与 其奇者( )(3)怀民亦未寝(

    2、) (4)但少闲人如吾两人者耳( )3用现代汉语翻译下列句子。(1)沉鳞竞跃 。(2)相与步于中庭。4甲文写景动静相衬,其中通过描写生命活动 ,为景物增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文写景的名句是“_ _ _ _”。5甲、乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“之美”,乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者 的思想感情;乙文则把赏月的欣喜 、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。第二课时 课时训练答案1解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。2(1)消散 (2)参与,这里指置身其中 (3)睡觉 (4)只是 3(1)水中潜游的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中散步。4猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。5山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳


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