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    2019年部编版语文二年级下第4单元达标测试卷(B)含答案

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    2019年部编版语文二年级下第4单元达标测试卷(B)含答案

    1、1 / 7第4单元达标测试卷时间: 90 分钟 满分: 100 分一、基础达标。(51分)1把加点字与拼音连起来。 (8分)b b lio li lu p tn zn聊 天 遮蔽 反驳 堡垒 赞 扬 脾 气 贪 玩 陀螺 2看拼音写词语。 (8分)b chng fng bin m qn sh jnyu x jio sh j ho gn jng3照样子,变一变,再组词。 (4分)例:土平 (坪 )(草坪 )加马 ( )( ) 车双 ( )( )木象 ( )( ) 土旦 ( )( )4选词填空。 (4分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的 ( )。(2)我要唱一首歌 ( )祖国的大好河山。2 /

    2、75把句子中意思相反的词语找出来。 (4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。 ( )( )(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。 ( )( )(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。 ( )( )( )( )6选择恰当的词语填空。 (6分)伸擦挖撑学炸( )城堡 ( )触须 ( )拼音( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王7写写你积累的词语,并用其中一个造句。 (7分)形容生气: _ _ _形容高兴: _ _ _造句: _8照样子,完成句子练习。 (4分)(1)例:你怎么能提出这样的要求呢? (换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗?

    3、_(2)例:喜鹊阿姨一会儿 教喜鹊弟弟唱歌,一会儿 教他们做游戏,一会 儿 教他们学自己发明的拼音字母。 (用加点词写句子)3 / 7一会儿 _,一会儿 _,一会儿 _。9给句子排排序。 (6分)( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,他成了世界著名的科学家。( )牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境,有 _,有 _,还有 _,在溪水里流动2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的 _之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“”,错的打“

    4、”。(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。 ( )(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。 ( )3“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在 _伸懒腰,可以用露珠 _,把触须擦得 _,还可以跳到狗的身上 _。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?_4 / 7四、阅读拓展。(15分)(一 )课内阅读。 (6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳那时候还没有飞机呢我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家

    5、的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文一共有 _个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。 (3分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了_、 _的办法救公主。 (2分)3你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么? (1分)_(二 )课外阅读。 (9分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(n)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结5 / 7鲨鱼太太紧接着说:“我用海

    6、带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“ ”里填上标点。 (3分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。 (3分)焦急 ( ) 赞美 ( ) 开心 ( )3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。 (1分)4请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。 (2分)鲨鱼先生 _五、写话展示。(20分)图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。6 / 7第4单元

    7、达标测试卷一、 1.2补充 方便 母亲 使劲游戏 教书 记号 干净3驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦4 (1)赞赏(2)赞美5 (1)整齐 凌乱(2)凶狠 善良(3)清晨 傍晚 进入 离开6挖 擦 学 伸 撑 炸7示例:勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。8 (1)当一只虫子很好。(2)示例:天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗9 4 6 1 3 2 5二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛7 / 72喜爱(1)(2)(3)3草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行三、示例:他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。四、(一 )1.五 : “ ! ”2驾飞机轰炸 挖地道3示例:喜欢。我想建一座长城。(二 )1.: “ , , 。 ”2着急 赞叹 高兴3急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。4示例:脸涨得通红,笑得合不拢嘴。五、例文:今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“ 3, 2, 1!大家藏好了吗?我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不 过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找 不着她了。


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