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    人教版物理八年级下册 9.1压强同步提高练习题-学生版附答案

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    人教版物理八年级下册 9.1压强同步提高练习题-学生版附答案

    1、第 1 页,共 6 页人教版物理八年级下册 9.1 压强同步提高练习题一、单选题1. 把同种材料制成的 A、B 两个正方体,放在水平桌面上,A、B 对桌面的压强分别为 和 ,现把 B 放在 A 的上面,如图所示,则 A 对桌面的压强为 1 2 ( )A. B. C. D. 1+2 21+2231+3222 31+32212. 如图,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是( ) A. B. C. D. 无法判断甲 乙 甲 =乙3. 一密度为 钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,

    2、粗细圆柱体的高度均为 如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为 如乙. 1.2.图所示放置时,轴承对水平面的压强为 ( )A. B. C. D. 3.6 4.8 6.0 7.24. 一正方体金属块置于水平桌面上 如果沿如图所示的虚线竖直切去.一半,剩下一半跟原来相比,是 ( )A. 压力减半,压强减半 B. 压力不变,压强减半C. 压力不变,压强不变 D. 压力减少,压强不变5. 一个人站立在地面上时,对地面的压强是 ,其中一只脚对地面的压强1.6104为 ;若这个人抬起一只脚后,这个人对地面的压强为 ,则 , 分别为 ()A. ; B. ;1.61041.6104 3.21043.2104C.

    3、 ; D. ;1.61043.2104 0.81043.21046. 下列现象中,属于增大压强的是 ( )A. 骆驼具有宽大的脚掌第 2 页,共 6 页B. 蚊子的口器C. 推土机有两条宽大的履带D. 火车轨道铺在枕木上7. 书包背带做得较宽是为了 ( )A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力8. 质量相同的正方体实心铝块和铁块放在水平桌面上,它们对桌面的压强和压力 ()A. 压力相等,铁块对桌面的压强较大B. 压力相等,铝块对桌面的压强较大C. 压强相等,铁块对桌面的压力较大D. 压强相等,铝块对桌面的压力较大9. 关于压力的说法,正确的是 ( )A. 放在水平地面上

    4、的物体,对地面的压力就是物体的重力B. 压力的大小一定与物体重力大小有关C. 压力的方向总是竖直向下的D. 压力属于弹力,它的产生一定是相互接触的两物体间要有挤压作用10. 如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B 并排放在水平地面上,则 A、B 对地面的压强之比为 ( )A. 8:1 B. 4:1 C. 4:3 D. 2:111. 一块砖平放在水平地面上,将它切去一半,剩下的一半对地面的压强 ( )A. 一定是原来的 B. 一定和原来的一样12C. 一定是原来的 2 倍 D. 条件不足无法确定二、多选题12. 如图所示,放在水平地面

    5、上的两个实心长方体 A、B,已知体积 ,高度 ,与地面的接触面积 ,对地面的压强 下列判断正确的是 =. ( )A. A 的密度一定大于 B 的密度 B. A 的密度可能小于 B 的密度第 3 页,共 6 页C. A 的质量一定大干 B 的质量 D. A 的质量可能等于 B 的质量13. 如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体 A、B 放在水平地面上 已知它们的密度之比 : :2,对地面的压强之比. =1: : 则 =1 3. ( )A. 它们的高度之比 : :3 B. 它们的高度之比=2: :4=3C. 它们的质量之比 : :3 D. 它们的质量之比 : :3=2 =1三、填空题14. 5

    6、帕 _牛 米 ,它表示的物理含义是_。= / 215. 如图甲所示,两个相同的 A、B 正方体并排放在水平桌面上时,它们对桌面的压强为 P,若将它们按图乙所示叠放,则它们对桌面的压强为_P;若按图丙所示将 A 物体平移出 ,则此时物体 A 对物体 B 的压强为_P。13四、计算题16. 李强在一块放在水平沙地的木板上行走,已知木板重 200N,木板面积是 ,0.52每只鞋底面积为 ,设他在木板上行走时对木板的压强是 ,求:2002 3104李强站立在木板上对木板产生的压强。(1)人的体重。(2)沙地承受的压强。(3)17. 质量 2000kg 的大象四只脚站在水平地面上,每只脚掌与水平地面的接

    7、触面积是 求:0.0152大象对地面的压力是多大?(1) (=10/)大象对地面的压强是多大?(2)18. 质量为 1kg 的平底水桶底面积为 水桶内装有 30cm 深8002.的水,放在水平地面上,如图甲所示,水桶对地面的压强为4000Pa,当小明用竖直向上的力 F 提水桶,但没有提起来时,第 4 页,共 6 页如图乙所示,此时水桶对地面的压强刚好等于水对水桶底部的压强 求:.水桶内水的质量(1)小明对水桶的拉力 F 大小(2) .(=10/)五、实验探究题19. 如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图甲

    8、海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上。通过实验图甲、图乙,可以得出:力能使物体发生_,小刚是根据_(1)来比较压强的。通过实验图乙、图丙,可以得出:在_一定时,_越大,压强越大。(2)通过观察图_、图_后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越(3)大。设图乙中字典对海绵的压强是 ,图戊中字典对桌面的压强是 ,比较(4) 乙 戊_ 选填“大于”“ 小于”或“等于”乙 戊 .( )本实验中用到的科学探究方法有:_和_。(5)第 5 页,共 6 页【答案】1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. B 7.

    9、B8. A 9. D 10. B 11. D 12. AC 13. AD14. 5 每平方米的面积上所受的压力为 5N 15. 2; 1.516. 解: 站立时对木板的压强减半,因为压力不变,接触面积增大一倍,所以李强(1)站立在木板上对木板产生的压强是 。1.5104。(2)=31040.022=600。(3)1=11=+11=200+6000.52 =1600答: 李强站立在木板上对木板产生的压强是 。(1) 1.5104人的体重为 600N。(2)沙地承受的压强 1600Pa。 (3)17. 解: 大象对地面的压力:(1); =200010/=2104大象四只脚站在水平地面上与地面的接触

    10、面积:(2),=4=40.0152=0.062对地面的压强:。答: 大象对地面的压力是 ;(1) 2104大象对地面的压强是 。 (2) 3.3310518. 解: 根据 可得,水桶对地面的压力(1) =,地 =地 =400081022=320空水桶对地面的重力 ,桶 =桶 =110/=10水桶放在水平地面上,水桶对地面的压力等于水桶和水的重力之和,即 ,地 =总所以,水的重力 ,水 =地 桶 =32010=310则水的质量 ;水 =水=31010/=31水对水桶的压强 ,(2) 水 =水 =1103/310/0.3=3103由题知,此时水桶对地面的压强 ,桶 =水 =3103则水桶对地面的压力: 桶 =桶 =310381022=240对水桶进行受力分析可知,此时水桶受到重力、地面对水桶的支持力和拉力的作用,且 ,总 =支 +地面对水桶的支持力和水桶对地面的压力是一对相互作用力, ,支 =桶 =240所以,拉力 =总 支 =320240=80第 6 页,共 6 页答: 水桶内水的质量为 31kg(1)小明对水桶的拉力 F 大小为 80N (2)19. 形变;海绵的凹陷程度;受力面积;压力;乙;丁;大于;控制变量法;转换法


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