1、人 教 版 六 年 级 语 文 下 册 期 末 复 习 知 识 要 点 汇 总第 一 单 元第 一 单 元 主 题 是 “人 生 感 悟 ”。 五 篇 课 文 从 不 同 的 角 度 阐 明 了 人生 的 哲 理 。 文 言 文 两 则 表 达 了 学 习 应 该 专 心 致 志 和 看 待 事 物 应 该 有 不 同 角度 的 道 理 ； 匆 匆 表 达 了 作 者 对 时 光 飞 逝 的 惋 惜 和 无 奈 ， 渗 透 着珍 惜 时 间 的 意 识 ； 桃 花 心 木 借 物 喻 人 ， 说 明 人 的 成 长 应 该 经 受 考 验 ， 学 会 独 立 自主 。 顶 碗 少 年 蕴 含
2、着 “失 败 乃 成 功 之 母 ”的 哲 理 。 手 指 阐 明 “团 结 就 是 力 量 ”的 道 理 。第 一 课 文 言 文 两 则 1、 背 诵 课 文 ， 默 写 。2、 知 识 点 ： 学 弈 选 自 孟 子 .告 子 ， 学 弈 这 个 故 事 ， 说 明 了 学 习 应专 心 致 志 ， 不 可 三 心 二 意 的 道 理 ； 两 小 儿 辩 日 选 自 列 子 .汤 问 ， 这 个 故 事 体 现 了 两 小 儿 善 于观 察 ， 说 话 有 理 有 据 以 及 孔 子 实 事 求 是 的 态 度 ， 同 时 告 诉 我 们 看 待事 物 可 以 有 不 同 的 角 度 和
3、 学 无 止 境 的 道 理 。3、 注 释（ ） 字 、 词 ：弈 ： 下 棋 。 通 国 ： 全 国 。 诲 ： 教 导 。 惟 弈 秋 之 为 听 ： 只 听 弈 秋 （ 的 教 导 ） 。鸿 鹄 ： 天 鹅 。 援 ： 引 ， 拉 。 俱 ： 一 起 。 弗 ： 不 。 矣 ： 了 。 为 ： 因 为 。 其 ： 他 的 ， 指 后 一 个人 。重 点 文 中 几 个 “之 ”的 意 思辩 斗 ： 辩 论 ， 争 论 。 以 ： 认 为 。 去 ： 离 。 日 中 ： 正 午 。 及 ： 到 。沧 沧 凉 凉 ： 形 容 清 凉 的 感 觉 。 沧 沧 ： 寒 冷 的 意 思 。 探
4、汤 ： 把 手 伸 向 热 水 里 。 意 思 是 天 气 很 热 。 汤 ： 热 水 。 决 ： 判 断 。 孰 ： 谁 。 汝 ： 你 。（ ） 句 子 ：为 是 其 智 弗 若 与 ？ 曰 ： 非 然 也 。（ 译 ） 难 道 是 因 为 他 的 智 力 不 如 别 人 好 吗 ？ 我 说 ： 不 是 这 样 的 。我 以 日 始 出 时 去 人 近 ， 而 日 中 时 远 也 。（ 译 ） 我 认 为 太 阳 刚 出 来 的 时 候 离 人 近 一 些 ， 中 午 的 时 候 离 人 远 一些 。孰 为 汝 多 知 乎 ？（ 译 ） 谁 说 你 的 知 识 渊 博 呢 ？（ ） 译 文
5、 ： 学 弈 弈 秋 是 全 国 的 下 棋 高 手 。 他 教 导 两 个 学 生 下 棋 ， 其 中 一 个 学 生 非 常专 心 ， 只 听 弈 秋 的 教 导 ； 另 一 个 学 生 虽 然 也 在 听 弈 秋 讲 课 ， 心 里 却一 直 想 着 天 上 有 天 鹅 要 飞 过 来 ， 想 要 拉 弓 引 箭 把 它 射 下 来 。 虽 然 他俩 在 一 块 儿 学 习 ， 但 是 后 一 个 学 生 不 如 前 一 个 学 得 好 。 难 道 是 因 为他 的 智 力 不 如 别 人 好 吗 ？ 我 说 ： 不 是 这 样 的 。 两 小 儿 辩 日 有 一 天 ， 孔 子 到 东
6、 方 游 学 ， 看 到 两 个 小 孩 为 什 么 事 情 争 辩 不 已 ， 便问 是 什 么 原 因 。一 个 小 孩 说 ： “我 认 为 太 阳 刚 出 来 的 时 候 离 人 近 一 些 ， 中 午 的 时 候离 人 远 一 些 。 ”另 一 个 小 孩 却 认 为 太 阳 刚 出 来 的 时 候 离 人 远 些 ， 而 中 午 时 要 近 些 。一 个 小 孩 说 ： “太 阳 刚 出 来 的 时 候 像 车 盖 一 样 大 ， 到 了 中 午 却 像 个盘 子 ， 这 不 是 远 的 时 候 看 起 来 小 而 近 的 时 候 看 起 来 大 的 道 理 吗 ？ ”另 一 个
7、小 孩 说 ： “太 阳 刚 出 来 的 时 候 有 清 凉 的 感 觉 ， 到 了 中 午 却 像把 手 伸 进 热 水 里 一 样 ， 这 不 是 近 的 时 候 感 觉 热 而 远 的 时 候 感 觉 凉 的道 理 吗 ？ ”孔 子 也 不 能 判 断 是 怎 么 回 事 。两 个 小 孩 笑 着 说 ： “谁 说 你 的 知 识 渊 博 呢 ？ ”第 二 课 匆 匆 （ 散 文 ）（ 写 作 特 色 ： 作 者 运 用 设 问 、 比 喻 、 排 比 、 拟 人 等 句 式 将 不 易 察 觉的 时 光 匆 匆 ， 一 去 不 复 返 写 得 形 象 生 动 ， 富 有 感 染 力 ）
8、 、 背 诵 课 文 。 、 知 识 点 ： 匆 匆 的 作 者 是 著 名 散 文 大 师 朱 自 清 （ 本 文 是 他 24 岁 时 所写 ） ， 他 的 散 文 名 篇 有 匆 匆 、 背 影 、 荷 塘 月 色 等 。本 文 紧 扣 “匆 匆 ”二 字 ， 细 腻 地 刻 画 了 时 间 流 逝 的 踪 迹 ， 表 达 了 作者 对 时 光 流 逝 的 无 奈 和 惋 惜 。 、 理 解 句 子 ：（ ） 燕 子 去 了 ， 有 再 来 的 时 候 ； 杨 柳 枯 了 ， 有 再 青 的 时 候 ； 桃 花谢 了 ， 有 再 开 的 时 候 。 但 是 ， 聪 明 的 ， 你 告 诉
9、 我 ， 我 们 的 日 子 为 什么 一 去 不 复 返 呢 ？用 排 比 的 句 式 ， 表 明 大 自 然 的 枯 荣 是 时 间 飞 逝 的 痕 迹 。 “我 们的 日 子 为 什 么 一 去 不 复 返 呢 ？ ”看 似 在 问 ， 实 际 上 表 达 了 作 者 对时 光 逝 去 而 无 法 挽 留 的 无 奈 和 对 已 逝 日 子 的 深 深 留 恋 。仿 写 ： 太 阳 落 了 ， 有 再 升 起 的 时 候 ； 月 亮 缺 了 ， 又 再 圆 的 时 候 ； 潮水 退 了 ， 有 再 涨 的 时 候 。（ ） 像 针 尖 上 一 滴 水 滴 在 大 海 里 ， 我 的 日
10、子 滴 在 时 间 的 流 里 ， 没有 声 音 ， 也 没 有 影 子 。比 喻 句 。 把 自 己 过 去 的 八 千 多 日 子 比 喻 成 针 尖 上 的 一 滴 水 ， 把 时 间的 流 比 喻 成浩 瀚 的 大 海 。 写 出 了 时 间 消 逝 得 那 么 快 ， 无 声 无 息 ， 无 影 无 踪 ， 表现 出 作 者 十 分 无 奈 的 愁 绪 。仿 写 ： 像 一 粒 细 沙 躺 在 茫 茫 的 沙 滩 上 ， 我 的 日 子 落 在 时 间 的 流 里 ，没 有 声 响 ， 也 没 法 找 寻 。（ ） 洗 手 的 时 候 ， 日 子 从 水 盆 里 过 去 ； 吃 饭
11、的 时 候 ， 日 子 从 饭 碗里 过 去 ； 默 默 时 ， 便 从 凝 然 的 双 眼 前 过 去 。排 比 句 。 作 者 从 人 们 日 常 生 活 的 细 节 ， 展 示 了 日 子 在 生 活 的 不 经 意中 来 去 匆 匆 。仿 写 1： 聊 天 的 时 候 ， 日 子 从 嘴 边 过 去 ； 写 作 的 时 候 ， 日 子 从 笔 尖下 过 去 ； 思 索 的 时 候 ， 日 子 从 紧 皱 的 双 眉 前 过 去 。仿 写 2： 玩 耍 的 时 候 ， 日 子 从 手 里 过 去 ； 睡 觉 的 时 候 ,日 子 从 枕边 过 去 ； 看 电 视 的 时 候 ， 日 子
12、从 屏 幕 前 过 去 。仿 写 3： 散 步 的 时 候 ,日 子 从 我 懒 散 的 步 伐 间 跃 过 ； 写 字 的 时 候 ,日子 从 我 的 笔 尖 跨 过 ； 弹 琴 的 时 候 ,日 子 从 我 的 指 间 轻 轻 地 流 过 。（ ） 过 去 的 日 子 如 轻 烟 ， 被 微 风 吹 散 了 ， 如 薄 雾 ， 被 初 阳 蒸 融 了 ；我 留 着 些 什 么 痕 迹 呢 ？比 喻 独 特 ， 联 想 新 奇 。 日 子 就 是 如 此 稍 纵 即 逝 。仿 写 ： 过 去 的 日 子 如 露 珠 ， 被 阳 光 蒸 发 了 ， 如 春 水 ， 被 大 海 包 容 了 。过
13、 去 的 日 子 如 彩 虹 ,被 白 云 遮 挡 了 ,如 昙 花 ,被 白 天 送 走 了 。（ 同 步 练 P4）在 逝 去 如 飞 的 日 子 里 ， 我 能 做 欢 乐 的 飞 鸟 ,我 能 做 自 由 的 蝴 蝶 ,我还 能 做 嬉 笑 的 精 灵 。在 逝 去 如 飞 的 日 子 里 ， 我 能 做 的 是 回 顾 曾 经 的 幸 与 不 幸 ， 我 能 做 的是 展 望 未 来 的 美 好 与 欢 乐 ， 我 还 能 做 的 是 把 握 有 限 的 今 天 。在 逝 去 如 飞 的 日 子 里 ， 我 能 做 一 棵 献 给 人 们 一 片 阴 凉 的 大 树 ， 我 能做 一
14、 朵 点 缀 世 界 的 美 丽 花 朵 ， 我 还 能 做 一 片 默 默 无 闻 的 小 草 。4、 背 诵 明 日 歌 。5、 关 注 形 容 时 间 过 得 快 的 词 语 (词 语 手 册 p5)：光 阴 似 箭 、 日 月 如 梭 、 流 星 赶 月 、 斗 转 星 移 、 稍 纵 即 逝 、 白 驹 过 隙转 眼 间 、 眨 眼 间 、 一 瞬 间 、 霎 时 间 、 一 刹 那 、 弹 指 间 、 顷 刻 间6、 有 关 珍 惜 时 间 的 成 语 ： 惜 时 如 金 、 分 秒 必 争 、 只 争 朝 夕 、 争 分 夺秒 、 一刻千金、见缝插针7、 有 关 珍 惜 时 间
15、的 名 言 警 句 ：（ 1） 一 寸 光 阴 一 寸 金 ， 寸 金 难 买 寸 光 阴 。（ 2） 一 年 之 计 在 于 春 ， 一 日 之 计 在 于 晨 。（ 3） 黑 发 不 知 勤 学 早 ， 白 首 方 悔 读 书 迟 。（ 4） 少 壮 不 努 力 ， 老 大 徒 伤 悲 。（ 5） 盛 年 不 重 来 ， 一 日 难 再 晨 。 第 三 课 桃 花 心 木 （ 写 作 特 点 ： 借 物 喻 人 ）1、 熟 读 第 、 、 自 然 段 。2、 句 子 的 理 解 ：（ 1） 奇 怪 的 是 ， 他 来 得 并 没 有 规 律 ， 有 时 隔 三 天 ， 有 时 隔 五 天
16、， 有时 十 几 天 才 来 一 次 ； 浇 水 的 量 也 不 一 定 ， 有 时 浇 得 多 ， 有 时 浇 得 少 。这 句 话 写 种 树 人 的 奇 怪 做 法 。 有 两 点 奇 怪 ： 一 是 来 的 时 间 不 确 定 ，隔 三 差 五 ， 或 十 几 天 来 一 次 ； 二 是 浇 水 的 量 不 确 定 ， 时 多 时 少 。 作者 借 树 苗 的 生 长 ， 来 比 喻 人 的 成 长 ， 写 一 个 种 树 人 让 “树 木 自己 学 会 在 土 地 里 找 水 源 ”的 育 苗 方 法 ， 说 明 了 在 艰 苦 环 境 中 经 受生 活 考 验 、 克 服 依 赖
17、性 对 人 成 长 的 重 要 意 义 。（ 2） 不 只 是 树 ， 人 也 是 一 样 ， 在 不 确 定 中 生 活 的 人 能 比 较 经 得 起 生活 的 考 验 ， 会 锻 炼 出 一 颗 独 立 自 主 的 心 。这 里 的 “不 确 定 ”是 指 生 活 中 不 可 预 料 的 一 些 坎 坷 、 曲 折 、 磨 难 。只 有 经 得 起 生 活 中 风 风 雨 雨 的 考 验 ， 才 能 成 为 坚 强 的 人 、 有 作 为 的人 。（ 3） 种 树 的 人 不 再 来 了 ， 桃 花 心 木 也 不 会 枯 萎 了 。因 为 种 树 人 来 的 目 的 就 是 让 树 木
18、 适 应 环 境 ， 把 很 少 的 养 分 转 化 为 巨大 的 能 量 ， 经 得 起 风 吹 雨 打 的 锻 炼 ， 学 会 自 己 在 土 地 里 找 水 源 ， 深深 扎 根 ， 茁 壮 成 长 。 如 种 树 人 所 愿 ， 现 在 桃 花 心 木 也 不 会 枯 萎 了 ，说 明 他 种 树 成 功 了 。 第 四 课 顶 碗 少 年 顶 碗 少 年 描 写 了 一 场 惊 心 动 魄 的 杂 技 表 演 ， 蕴 含 着 “失 败乃 成 功 之 母 ”的 哲 理 。第 五 课 手 指 手 指 描 写 了 五 根 手 指 的 姿 态 和 “性 格 ”， 阐 明 “团 结 就 是力
19、量 ”的 道 理 。 回 顾 . 拓 展 一 1、 日 积 月 累 ： 人 生 哲 理 的 格 言（ 1） 人 非 生 而 知 之 者 ， 孰 能 无 惑 ？ 师 说 （ 说 明 了 人 人 都 有 不 懂 的 地 方 。 ）（ 2） 一 鼓 作 气 ， 再 而 衰 ， 三 而 竭 。 左 传 （ 说 明 做 事 情 应 一 气 呵 成 的 道 理 。 ）（ 3） 甘 瓜 苦 蒂 ， 天 下 物 无 全 美 。 墨 子 （ 说 明 了 任 何 事 物 没 有 十 全 十 美 的 道 理 。 ）（ 4） 种 树 者 必 培 其 根 ， 种 德 者 必 养 其 心 。 传 习 录 （ 说 明 浇
20、树 浇 根 、 育 人 育 心 的 道 理 。 ）（ 5） 操 千 曲 而 后 晓 声 ， 观 千 剑 而 后 识 器 。 文 心 雕 龙 （ 说 明 了 多 实 践 才 能 出 真 知 的 道 理 。 ）2、 邯 郸 学 步 比 喻 一 味 模 仿 别 人 ， 不 仅 学 不 到 本 事 ， 反 而 把 原来 的 本 事 也 丢 掉 了 。第 二 单 元第 二 单 元 主 题 是 “中 华 民 风 民 俗 ”这 一 专 题 编 写 。 五 篇 课 文 从不 同 的 角 度 介 绍 了 各 具 特 色 的 民 风 民 俗 ， 反 映 了 中 华 文 化 的 博 大 精深 。 北 京 的 春 节
21、 描 绘 的 是 节 日 风 俗 。“藏 戏 ”被 称 为 藏 族 文 化 的 “活 化 石 ”。 各 具 特 色 的 民 居 侧 重 写 了 被 誉 为 “世 界 民 居 奇 葩 ”的 客 家土 楼 和 “傍 水 而 居 ”的 傣 家 竹 楼 的 鲜 明 特 色 。 和 田 的 维 吾 人 介 绍 了 能 歌 善 舞 的 维 吾 尔 族 人 豁 达 乐 观 的 性 格 特征 和 饶 有 趣 味 的 风 俗 。第 六 课 北 京 的 春 节 （ 写 作 特 色 ： 按 时 间 顺 序 、 有 详 有 略 ）1、 熟 读 第 1、 2、 7、 11、 12 自 然 段 。2、 作 者 ： 老 舍
22、 。 原 名 舒 庆 春 ， 满 族 人 ， 代 表 作 骆 驼 祥 子 、 我 这 一 辈 子 、 四 世 同 堂 、 正 红 旗 下 等 。 老 舍 的 语 言风 格 ： 北 京 韵 味 ， 通 俗 明 白 ， 幽 默 诙 谐 。3、 北 京 的 春 节 是 按 时 间 顺 序 写 的 。 文 章 再 现 了 老 北 京 人 过 春节 的 热 闹 与 喜 庆 。时 间 自 然 段 风 俗 习 惯 详 略 安 排腊 月 初 旬 到 年 底 16 熬 腊 八 粥 ； 泡 腊 八 蒜 ； 吃 糖 ； 大 扫 除 ； 购 置年 货 略 写除 夕 7 家 家 灯 火 通 宵 ， 炮 声 不 绝 ，
23、吃 团 圆 饭 ， 守 岁 详 写初 一 89 男 人 们 外 出 拜 年 ， 女 人 们 在 家 接 待 客 人 ， 小 孩 逛庙 会 详 写初 六 10 店 铺 开 张 ； 伙 计 轮 流 去 逛 庙 会 、 逛 天 桥 和 听 戏 略 写元 宵 节 1112 观 花 灯 ， 放 鞭 炮 ， 吃 元 宵 详 写正 月 十 九 13 春 节 结 束 ， 小 孩 上 学 ， 大 人 忙 活 略 写写 作 特 色 ： 文 章 详 写 了 腊 八 、 除 夕 、 初 一 和 元 宵 这 四 个 部 分 ， 像 这样 有 详 有 略 地 介 绍 老 北 京 过 春 节 的 习 俗 ， 好 处 是 点
24、 面 结 合 ， 重 点 突出 ， 主 次 分 明 ， 使 北 京 的 春 节 给 人 留 下 的 印 象 更 深 刻 。各 节 日 的 特 点 可 以 这 样 概 括 ：除 夕 ： 喜 庆 、 团 圆 ；初 一 ： 悠 闲 、 快 乐 ；十 五 ： 红 火 、 美 丽 。4、 作 业 本 P11 造 句 （ 用 带 点 词 打 比 方 造 句 ）（ 1） 下 雨 了 ， 人 们 撑 着 伞 在 街 上 行 走 ， 从 高 处 往 下 看 ， 这 不 是 伞 ，而 是 一 片 流 动 的 彩 色 蘑 菇 。（ 2） 过 年 了 ， 我 送 给 爸 爸 一 些 礼 物 ， 差 不 多 就 是 一
25、 些 心 意 。5、 阅 读 链 接 ： 北 京 的 春 节 里 “做 年 饭 ”和 “吃 团 圆 饭 ”都 只 写 了 一 句 话 ，而 梁 实 秋 和 斯 妤 却 写 得 很 详 细 。 过 年 采 用 了 反 话 的 写 法 ， 淋 漓 尽 致 地 写 出 了 年 的 忙 碌 与 热 闹 ，将 各 种 风 俗 习 惯 融 于 其 中 。 除 夕 以 较 浓 的 抒 情 色 彩 写 出 了 喜 庆 与 热 闹 的 气 氛 。三 篇 略 读 课 文 藏 戏 写 作 特 色 ： 以 事 物 的 不 同 方 面 为 序 ， 采 用 比 喻 、 反 问 、 象征 、 夸 张 的 手 法 生 动 形
26、 象 地 说 明 事 物 。 “藏 戏 ”被 称 为 藏 族 文化 的 “活 化 石 ”。 各 具 特 色 的 民 居 侧 重 写 了 被 誉 为 “世 界 民 居 奇 葩 ”的 客 家土 楼 和 “傍 水 而 居 ”的 傣 家 竹 楼 的 鲜 明 特 色 。 写 作 特 色 :抓 住事 物 特 点 进 行 叙 述 的 说 明 方 法 。 和 田 的 维 吾 人 介 绍 了 能 歌 善 舞 的 维 吾 尔 族 人 豁 达 乐 观 的 性 格 特征 和 饶 有 趣 味 的 风 俗 。说 明 方 法 ： 举 例 子 、 列 数 字 、 打 比 方 、 作 比 较 等 回 顾 拓 展 二 1、 日
27、积 月 累（ 1） 元 日 宋 王 安 石爆 竹 声 中 一 岁 除 ， 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 千 门 万 户 曈 曈 日 ， 总 把新 桃 换 旧 符 。（ 2） 天 竺 寺 八 月 十 五 日 夜 桂 子 唐 皮 日 休玉 颗 珊 珊 下 月 轮 ， 殿 前 拾 得 露 华 新 。 至 今 不 会 天 中 事 ， 应 是嫦 娥 掷 与 人 。2、 元 日 写 的 是 春 节 时 的 情 景 ， 天 竺 寺 八 月 十 五 日 夜 桂 子 写 的 是 中 秋 节 时 的 情 景 。 我 国 的 传 统 佳 节 还 有 清 明 节 、 端 午 节 、 元宵 节 、 乞 巧 节 、 重
28、 阳 节 等 。描 写 我 国 传 统 佳 节 的 诗 句 有 ： “独 在 异 乡 为 异 客 ， 每 逢 佳 节 倍 思亲 ”；“清 明 时 节 雨 纷 纷 ， 路 上 行 人 欲 断 魂 ”等 。3、 百 里 不 同 风 ， 千 里 不 同 俗 。第 三 单 元第 三 单 元 主 题 “我 的 理 想 ”。 五 篇 课 文 从 不 同 的 角 度 写 了 人 物 的事 迹 ：李 大 钊 被 捕 后 倍 受 酷 刑 ， 但 是 面 对 敌 人 始 终 大 义 凛 然 ， 坚 贞 不 屈 ；解 放 战 争 时 期 的 郝 副 营 长 在 一 次 战 斗 中 舍 身 为 后 续 部 队 引 路
29、 ， 壮 烈牺 牲 ；开 国 总 理 周 恩 来 为 了 新 中 国 的 发 展 ， 呕 心 沥 血 ， 日 夜 操 劳 ；毛 泽 东 在 为 人 民 服 务 一 文 中 虽 然 没 有 具 体 介 绍 张 思 德 的 事 迹 ，但 通 过 查 找 资 料 可 以 知 道 战 士 张 思 德 打 仗 、 纺 线 、 烧 炭 ， 干 一 行 爱一 行 专 一 行 ， 为 救 战 友 献 出 了 年 轻 的 生 命 。本 组 教 材 中 的 人 物 所 处 时 期 不 同 、 岗 位 不 同 、 事 迹 不 同 ， 但“为 人 民 服 务 ”的 信 念 却 是 相 同 的 。 为 了 人 民 的
30、利 益 ， 他 们 甚 至 不惜 牺 牲 自 己 的 生 命 。第 十 课 十 六 年 前 的 回 忆 （ 回 忆 录 ）1、 熟 读 第 5、 7、 17、 19、 22 自 然 段 。2、 十 六 年 前 的 回 忆 通 过 对 李 大 钊 的 回 忆 ， 是 按 被 捕 前 、 被 捕时 、 法 庭 上 、 被 害 后 的 顺 序 来 叙 述 的 。 被 捕 前 写 父 亲 烧 掉 文 件 和 书籍 ， 工 友 阎 振 三 被 抓 ， 反 映 出 形 式 的 险 恶 与 处 境 的 危 险 ； 被 捕 时 写了 敌 人 的 心 虚 、 残 暴 与 父 亲 的 处 变 不 惊 ； 法 庭
31、上 描 写 了 李 大 钊 的 镇定 、 沉 着 ； 被 害 后 写 了 全 家 的 无 比 悲 痛 。文 章 展 示 了 革 命 先 烈 忠 于 革 命 事 业 的 伟 大 精 神 和 面 对 敌 人 坚 贞 不 屈的 高 贵 品 质 ， 表 达 了 作 者 对 父 亲 的 敬 仰 与 深 切 的 怀 念 。3、 理 解 句 子 ：（ 1） 父 亲 是 很 慈 祥 的 ， 从 来 没 骂 过 我 们 ， 更 没 打 过 我 们 。 我 总 爱 问父 亲 许 多 幼 稚 可 笑 的 问 题 。 他 不 论 多 忙 ， 对 我 的 问 题 总 是 很 感 兴 趣 ，总 是 耐 心 地 讲 给 我
32、 听 。 这 一 次 不 知 道 为 什 么 ， 父 亲 竟 这 样 含 糊 地 回答 我 。从 这 句 话 看 出 父 亲 平 常 非 常 慈 祥 ， 有 耐 心 ； 而 这 一 次 却 是 不 耐 烦 地 、含 糊 地 回 答 我 ， 这 是 因 为 当 时 的 局 势 十 分 严 重 ， 不 是 和 孩 子 谈 心 的时 候 ， 而 且 这 件 事 并 不 是 几 句 话 能 说 清 楚 的 。 这 里 写 出 了 （ 李 大 钊对 待 亲 人 慈 爱 与 对 待 工 作 认 真 严 肃 。 ）（ 2） 局 势 越 来 越 严 重 ， 父 亲 的 工 作 也 越 来 越 紧 张 。 他
33、的 朋 友 劝 他 离开 北 京 ， 母 亲 也 几 次 劝 他 。 父 亲 坚 决 地 对 母 亲 说 ： “不 是 常 对你 说 吗 ？ 我 是 不 能 轻 易 离 开 北 京 的 。 你 要 知 道 现 在 是 什 么 时 候 ， 这里 的 工 作 多 么 重 要 。 我 哪 能 离 开 呢 ？ ”母 亲 只 好 不 再 说 什 么 了 。李 大 钊 把 革 命 工 作 看 得 比 什 么 都 重 要 。 表 现 了 （ 他 对 革 命 高 度 负 责的 的 精 神 。 ）（ 3） 在 法 庭 上 ， 我 们 跟 父 亲 见 了 面 。 父 亲 仍 旧 穿 着 他 那 件 灰 布 旧 棉
34、袍 ， 可 是 没 戴 眼 镜 。 我 看 到 了 他 那 乱 蓬 蓬 的 长 头 发 下 面 的 平 静 而 慈祥 的 脸 。从 这 句 话 可 以 看 出 父 亲 虽 受 敌 人 的 折 磨 ， 但 依 旧 沉 着 、 慈 祥 。 “没戴 眼 镜 ”“乱 蓬 蓬 的 长 头 发 ”说 明 （ 敌 人 对 李 大 钊 施 了 重 刑 ） ，“平 静 ”说 明 （ 李 大 钊 经 历 残 酷 的 折 磨 后 依 旧 坚 强 ） ， “慈 祥 ”体 现 了 （ 李 大 钊 对 亲 人 的 爱 ） 。4、 课 文 最 后 三 个 自 然 段 与 开 头 的 联 系 是 ： 首 尾 呼 应 （ 前
35、后 照 应 ） 。这 样 写 的 好 处 ： 使 整 篇 文 章 显 得 非 常 紧 凑 ， 更 加 突 出 了 作 者 对 父 亲被 害 的 事 情 记 忆 深 刻 ， 也 表 达 了 作 者 对 父 亲 深 深 的 怀 念 。第 十 一 课 灯 光 （ 回 忆 往 事 ）本 文 与 十 六 年 前 的 回 忆 一 样 ， 采 用 倒 叙 的 手 法 ， 由 天 安 门 广场 的 灯 光 写 起 ， 叙 述 过 去 的 事 情 ， 结 尾 又 回 到 写 灯 光 。 与 开 头 照 应（ 首 尾 呼 应 ） ， 结 构 紧 凑 。（ 匆 匆 顶 碗 少 年 十 六 年 前 的 回 忆 灯 光
36、 都 采 用了 首 尾 呼 应 的 写 法 ） 第 十 二 课 为 人 民 服 务 （ 体 裁 ： 议 论 文 ）1、 背 诵 全 文 。2、 为 人 民 服 务 是 一 篇 议 论 文 ， 议 论 文 一 般 包 含 论 点 、 论 据 、论 证 三 个 要 素 。 本 文 的 作 者 是 毛 泽 东 ， 是 为 纪 念 张 思 德 所 作 的 演 讲 。文 章 开 头 就 鲜 明 地 提 出 了 中 国 共 产 党 及 其 领 导 的 八 路 军 、 新 四 军 的宗 旨 完 全 、 彻 底 地 为 人 民 服 务 ； 然 后 结 合 当 前 的 实 际 ， 从 三 个方 面 说 明 怎
37、样 才 能 完 全 、 彻 底 地 为 人 民 服 务 ：一 是 树 立 “为 人 民 利 益 而 死 ， 就 比 泰 山 还 重 ”的 生 死 观 ；二 是 正 确 对 待 批 评 ， 为 人 民 的 利 益 坚 持 好 的 、 改 正 错 的 ；三 是 搞 好 团 结 、 克 服 困 难 、 提 高 勇 气 、 互 相 爱 护 ， 使 整 个 人 民 团 结起 来 。3、 理 解 句 子 ：（ 1） 我 们 的 共 产 党 和 共 产 党 所 领 导 的 八 路 军 、 新 四 军 ， 是 革 命 的 队伍 。 我 们 这 个 队 伍 完 全 是 为 着 解 放 人 民 的 ， 是 彻 底
38、 地 为 人 民 的 利 益工 作 的 。文 章 开 篇 就 点 明 主 题 。 整 段 话 表 明 ： 全 心 全 意 为 人 民 服 务 ， 是 共 产党 和 革 命 军 队 的 根 本 宗 旨 。“完 全 ”的 意 思 ： 除 了 为 人 民 服 务 ， 没 有 别 的 目 的 ； “彻 底 ”是 贯 彻 到 底 的 意 思 。 这 句 话 的 意 思 是 说 ， 我 们 的 队 伍 不 管 在 什 么 时候 ， 不 管 做 什 么 工 作 ， 都 百 分 之 百 地 为 人 民 服 务 。（ 2） 我 们 的 干 部 要 关 心 每 一 个 战 士 ， 一 切 革 命 队 伍 的 人
39、都 要 互 相 关心 ， 互 相 爱 护 ， 互 相 帮 助 。这 句 话 的 意 思 是 ， 革 命 队 伍 的 人 是 为 了 一 个 共 同 目 标 走 到 一 起 来 的 。因 此 ， 不 论 是 干 部 对 战 士 ， 还 是 战 士 对 战 士 ， 都 要 互 相 关 心 、 爱 护和 帮 助 。 这 样 才 能 更 好 地 团 结 起 来 ， 共 同 奋 斗 ， 实 现 我 们 的 目 标 。4、 P57 第 3 题 ： 共 几 句 ？ 每 句 话 说 的 是 什 么 意 思 ？ 句 与 句 是 怎 样 连起 来 的 ？因 为 我 们 是 为 人 民 服 务 的 ， 所 以 ，
40、我 们 如 果 有 缺 点 ， 就 不 怕 别 人 批评 指 出 。 不 管 是 什 么 人 ， 谁 向 我 们 指 出 都 行 。 只 要 你 说 得 对 ， 我 们就 改 正 。 你 说 的 办 法 对 人 民 有 好 处 ， 我 们 就 照 你 的 办 。这 段 话 共 4 句 话 。 第 一 句 是 讲 (我 们 要 欢 迎 批 评 )， 第 二 句 话 是讲 (我 们 欢 迎 任 何 人 的 批 评 )， 第 三 、 四 句 话 是 讲 (我 们 接 受 任何 人 的 只 要 是 正 确 的 批 评 )。句 与 句 之 间 联 系 紧 密 ， 意 思 层 层 递 进 。 再 抓 住
41、这 段 话 中 的 关 联 词 语分 析 ， 我 们 可 以 进 一 步 明 确 ： 衡 量 批 评 正 确 与 否 的 标 准 只 有 一 个 ，就 是 是 否 符 合 人 民 的 利 益 。 接 受 任 何 人 的 只 要 是 正 确 的 批 评 的目 的 也 只 有 一 个 ， 就 是 为 人 民 服 务 。5、 用 关 联 词 造 句 ：例 1： 因 为 班 干 部 是 为 班 级 同 学 服 务 的 ， 所 以 ， 我 们 如 果 有 什 么 干得 不 好 的 ， 就 不 怕 别 人 批 评 指 正 。例 2： 因 为 优 异 的 成 绩 都 是 勤 奋 学 习 换 来 的 ， 所
42、以 ， 如 果 你 不 肯 流汗 ， 就 只 能 流 泪 了 。6、 学 写 本 文 第 4 小 节 中 的 排 比 句例 1： 人 生 的 意 义 在 于 执 着 的 追 求 ， 在 于 不 懈 的 努 力 ， 在 于 顽 强 的拼 搏 。例 2： 我 们 每 一 个 少 先 队 员 都 要 努 力 学 习 ， 努 力 锻 炼 ， 努 力 生 活 。例 3： 在 小 学 六 年 的 学 习 生 活 中 ， 我 们 收 获 了 丰 富 的 知 识 ， 收 获 了真 挚 的 友 谊 ， 收 获 了 成 功 的 喜 悦 。例 4： 老 师 ， 在 我 们 的 心 目 中 ， 您 是 大 树 ， 您
43、 是 高 山 ， 您 是 大 海13 一 夜 的 工 作本 课 着 重 叙 述 了 作 者 陪 同 总 理 审 阅 稿 子 时 的 所 见 所 闻 ， 从 工 作 劳 苦和 生 活 简 朴 两 个 方 面 表 现 了 周 总 理 的 崇 高 品 质 。写 作 特 色 ： 本 文 选 材 以 小 见 大 ， 以 点 带 面 ， 用 质 朴 无 华 的 文 字 ， 生活 中 的 小 事 表 现 人 物 崇 高 人 格 ， 中 心 突 出 ， 有 详 有 略 。回 顾 拓 展 三1、 囚 歌 ， 作 者 ： 叶 挺为 人 进 出 的 门 紧 锁 着 ，为 狗 爬 出 的 洞 敞 开 着 ，一 个 声
44、 音 高 叫 着 ：爬 出 来 吧 ， 给 你 自 由 ！ |我 渴 望 自 由 ，但 我 深 深 地 知 道 人 的 身 躯 怎 能 从 狗 洞 子 里 爬 出 ！ |我 希 望 有 一 天地 下 的 烈 火 ，将 我 连 这 活 棺 材 一 齐 烧 掉 ，我 应 该 在 烈 火 与 热 血 中 得 到 永 生 ！2、 红 岩 中 的 人 物 有 ： 江 姐 、 许 云 峰 、 华 子 良 、 小 萝 卜头 革 命 题 材 的 小 说 ： 铁 道 游 击 队 ， 作 者 刘 知 侠 ； 红 日 ， 作 者 吴 强 ； 小 兵 张 嘎 ， 作 者 徐 光 耀 ； 小 游 击 队 员 ， 作 者
45、 王愿 坚 ； 赤 色 小 子 ， 作 者 张 品 成 。第 四 单 元第 四 单 元 选 编 的 4 篇 文 章 ， 有 两 种 呈 现 方 式 ： 一 种 是 卖 火 柴的 小 女 孩 和 凡 卡 ， 它 们 是 安 徒 生 童 话 和 契 诃 夫 短 篇 小 说 中 的名 篇 ， 是 单 篇 的 作 品 ； 一 种 是 外 国 文 学 名 著 鲁 滨 孙 漂 流 记 和 汤 姆 ?索 亚 历 险 记 的 片 段 ， 它 采 用 的 是 名 著 梗 概 加 精 彩 片 断的 编 排 方 式 。 4 篇 课 文 都 有 鲜 明 的 人 物 形 象 ， 人 物 不 同 的 命 运 同 样引 人
46、 关 注 。第 十 四 课 卖 火 柴 的 小 女 孩 1、 这 篇 课 文 是 丹 麦 作 家 安 徒 生 的 一 篇 著 名 童 话 ， 讲 述 了 一 个 卖 火 柴的 小 女 孩 大 年 夜 冻 死 在 街 头 的 故 事 。特 点 ： 写 实 和 写 虚 交 替 进 行 ， 美 丽 的 幻 想 和 残 酷 的 现 实 相 互 交 替 ，突 出 了 小 女 孩 的 悲 惨 命 运 。 拇 指 姑 娘 、 海 的 女 儿 、 丑 小 鸭 也 是 安 徒 生 的 作品 。2、 卖 火 柴 的 小 女 孩 一 文 重 点 写 了 小 女 孩 五 次 擦 燃 火 柴 ， 眼 前出 现 了 四
47、次 幻 景 。第 一 次 看 到 了 温 暖 的 大 火 炉 ， 因 为 小 女 孩 非 常 寒 冷 ， 她 渴 望 得 到 温暖 。第 二 次 看 到 了 喷 香 的 烤 鹅 ， 因 为 小 女 孩 非 常 饥 饿 ， 她 渴 望 得 到 食 物 。第 三 次 看 到 了 美 丽 的 圣 诞 树 ， 因 为 小 女 孩 非 常 痛 苦 ， 她 渴 望 得 到 欢乐 。第 四 次 看 到 了 慈 祥 的 奶 奶 ， 因 为 小 女 孩 非 常 孤 独 ， 她 渴 望 得 到 疼 爱 。3、 理 解 句 子 ： P71（ 1） 飞 到 那 没 有 寒 冷 ， 没 有 饥 饿 ， 也 没 有 痛
48、苦 的 地 方 去 了 。这 句 话 的 意 思 是 小 女 孩 离 开 了 人 世 ， 在 美 妙 的 幻 觉 中 死 去 了 。 再 也不 用 忍 受 寒 冷 、 饥 饿 和 痛 苦 了 。（ 2） 她 曾 经 多 么 幸 福 ， 跟 着 她 奶 奶 一 起 走 向 新 年 的 幸 福 中 去 。 （ 两个 “幸 福 ”的 含 义 ？ ）前 一 个 “幸 福 ”是 小 女 孩 临 死 前 是 在 美 好 的 幻 象 中 度 过 的 ， 是 幸 福的 ； 后 一 个 “幸 福 ”是 小 女 孩 死 了 就 没 有 寒 冷 、 饥 饿 和 痛 苦 了 ， 就彻 底 幸 福 了 。 通 过 这 两 个 “幸 福 ”， 我 们 可 以 感 受 到 作 者 压 抑 心头 的 满 腔 悲 愤 ， 感 受
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