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    人教版四年级语文下册阅读能力阶段训练二(附答案)

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    人教版四年级语文下册阅读能力阶段训练二(附答案)

    1、( 一 ) 卡多利亚兰 院子里的卡多利亚兰开花了。花开 4 枝 ,每枝 3 朵 ,每一朵花都有茶碗般大 ,因此 ,才 12 朵花就感觉有满院的繁华。 卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开 ,而是每枝开 3 朵。它也不像其他兰花那样细雅 ,而是花形硕大 ,有着毫不隐藏的热情。 最特殊的是 ,一般的兰花是香兰不美、美兰不香。卡多利亚兰却不同 ,它不只颜色多彩、花形多姿 ,还有悠长的香 ,香气中带有野姜的风味 ,是极少数美香并具的兰花之一。 A 我家的卡多利亚兰是黄紫色的 ,从三瓣黄中吐出一瓣紫。 B 初开时是米黄与淡紫颜色 ;随着时间的增长 ,颜色不断加深 ;至盛开时 ,黄转为透明的橘 ,紫

    2、化成近墨的蓝紫。 C 那鲜眀的配色 ,常使我想起古典小说中的侠女衣着。 D 她们常立在远方的湖边 ,如宁静的苍鹭 ,一跃而起时则化成美丽的风蝶。 院子里的这盆卡多利亚兰 ,去年花期比较晚 ,而且只开了两枝。今年想必是暖冬的关系 ,一闻到春的消息 ,它 们就等不及来人间报到。 我是去年夏天带朋友上山赏兰 ,带回这一盆卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子。我总想着 :唯有堂堂正正、顾盼自在地开花 ,才能有真正美丽的生命。 提升练习 1.看拼音 ,再补充词语 花形 shu d( ) 毫不 yn cng( ) 美香 bng j( ) 一 yu r( )起 tng tng( )正正 g pn(

    3、 )自在 gu m( )相看 香气 yu chng( ) 2.查字典填空。 “繁华”的“繁”字是 _结构 ,用音序查字法应先查音序 _再查音节 _;用部首查字法应查部首 _再查 _。 3.按文章内容填空。 (1)卡多利亚兰颜色 _,花形 _,花香 _。其中 ,作者重点写了_。 (2)“ 一闻到春的消息 ,它们就等不及来人间报到。 ” 这句话运用了_的修辞手法 ,文中还有一句 ,也运用了同样的修辞手法 ,是 _。 4.读第 4 自然段 ,按要求做题。 (1)这一段着重写 ( )。 A.卡多利亚兰颜色多彩 B.卡多利亚兰颜色鲜艳 C.卡多利亚兰颜色的变化 D.卡多利亚兰花期较晚 (2)这一段中描写

    4、颜色的词有 _、 _、 _、 _、 _、_、 _、 _、 _。 (3)这一段写了哪两层意思 ?用 “” 隔开。 5.作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么 ?说说你的见解。 _ 6.在日常生活中 ,你最喜欢哪种花 ?为什么 ?试着写出花的样子和特点。 _ ( 二 ) 敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文 ,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦 ,忙忙碌碌 ,蚁后生儿 ,工蚁持家。它们在原野、荒难上搬运食物 ,建设家园 ,想不到小小生灵 ,竟活得如此滋润活得如此有秩 (zh z)序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候 ,你知道蚂蚁是如何逃生的吗 ? 众多的蚂蚁迅速聚拢 ,抱成一

    5、团 ,然后像雪球一样飞速滚动 ,向火海边缘逃离。蚁团不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响 ,但却不见缩小。显然 ,这层被灼焦的蚂蚁至死也不松动分毫 ,肝胆俱裂放弃自己的岗位 每读起这段文字 ,我就泪眼模糊 ,深为它们的行为所感动。我仿佛看 见熊熊的火在烧 ,一团黑风正沿着山脊( j j )门流动 ;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声 ,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧 ,假如没有最外一层的牺牲 ,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。 生命的渺小 ,体力的单薄 (b bo)并没有什么可怕 ,世上称得上伟大的东西 ,往往不在于体积 ,而在于精神 ,卑微的蚂蚁值得我们尊重。过去我常常因为自

    6、己没有高大的身材而感到自卑 ,作为人类比起蚂蚁 ,我们有什么理由言渺小 ,说卑微 ?有什么理由自暴自弃 ? 提升练习 1.选出下列加点字的正确读音并打 “” 秩 (zh z)序 山脊( j j ) 单薄 (b bo) 2.括号中的词哪一个是带点词的近义词 ?在这个词的下面打 “” 。 尤其 (实在 特别 其实 ) 开拓 (开展 开辟 开阔 ) 3.“ 和睦、忙碌 ” 可重叠成 “ 和和睦睦、忙忙碌碌 ”“ 伟大、深刻、模糊 ” 中能这样重叠的词是 _,重叠后变成 _。 4,将下面的反问句改为陈述句 ,意思保持不变。 比起蚂蚁 ,我们有什么理由言渺小 ,说卑微 ?有什么理由自暴自弃 ? _ 5.

    7、文章第 5 自然段中 “ 这段文字 ” 指的是哪段 ?哪些段落是作者读了“ 这第段文字 ” 所联想到的 ? _ 6.细读课文 ,想一想 ,作者为什么敬重卑微的蚂蚁 ? _ 参考答案 ( 一 ) 1.硕大 隐藏 并具 跃而 堂堂 顾盼 刮目 悠长 2.上 下 F fan 糸 笔画 (11 画 ) 3.(1)多彩 多姿 悠长 颜色 (2)拟人 我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子。 4.(1)C(2)黄紫色 三瓣黄 一瓣紫 米黄 淡紫黄 透明的 橘紫 蓝紫 (3)ABCD 5.因为卡多利亚兰具有堂堂正正、顾盼自在的样子。示例 :做人也应像卡多利亚兰一样堂堂正正、顾盼自在 ,这样才能有真正美丽的生命。 6.略。 ( 二 ) 1.秩 (zh )序山脊( j )单薄 (b) 2.特别 开辟 3.模糊 模模糊糊 4.比起蚂蚁 ,我们没有理由言渺小 ,说卑微 ,没有理由自暴自弃。 5.第 4 自然段。第 5、 6 自然段。 6.因为蚂蚁在面对灾难的时候 ,能够齐心协力 ,勇于牺牲 ,它们虽然生命渺小、体力单薄 ,但精神伟大 ,所以令作者敬重。


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