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    2019年四川省南充市嘉陵区中考生物学业水平模拟试卷(一)含答案解析

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    2019年四川省南充市嘉陵区中考生物学业水平模拟试卷(一)含答案解析

    1、2019 年四川省南充市嘉陵区中考生物学业水平模拟试卷(一)一、选择题(本大题共 15 小题,共 60.0 分)1. 下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )A. “大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响B. 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系D. 光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处2. 小明同学在学习了练习使用显微镜一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )A. 物像偏左方-向右移动玻片 B. 物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C. 视野较暗 -用凹面

    2、镜和大光圈 D. 物像不清晰 -调节细准焦螺旋3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是( )A. 植物细胞分裂时先是图中的结构一分为二B. 图中的结构是线粒体,它是呼吸作用的场所C. 图中的结构是细胞壁,它具有保护和支持作用D. 动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的4. 利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物,已成为现代农业的基本模式下列是温室大棚栽培作物常采取的措施,其中不是直接利用光合作用来提高产量的是( )A. 合理密植 B. 适时松土 C. 延长光照时间 D. 增加二氧化碳浓度5. 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是( )A. 呼吸作用的实

    3、质是分解有机物,释放能量B. 植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用C. 光合作用的实质是将无机物制造成有机物,储存能量D. 光合作用进行的场所是叶绿体,呼吸作用进行的主要场所是线粒体6. 近年来我国多地雾霾频发,PM2.5 污染程度进一步升高。雾霾不仅对城市的运行产生了影响,更重要的是人体的健康也受到了威胁。人体呼吸时,外界的空气经过呼吸道进入肺,下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )A. B. C. D. 7. 如图为心脏结构示意图,有关叙述错误的是( )A. 的管壁厚,弹性大,内流动脉血B. 图中 是肺循环起点,是体循环的终点C. 左心房收缩,房室瓣打开,血液流向D. 的壁最

    4、厚,收缩能力最强,能将血液输送到除肺以外的全身各处8. 神经调节的基本方式是反射,反射分为复杂的反射和简单的反射。下列实例中属于简单的反射的是( )A. “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” B. 吃枇杷时分泌唾液C. 看完电影 摔跤吧,爸爸很受启发 D. 当你阅读此题后,正冥思苦想9. 下列有关生命活动调节的现象,合理的是( )A. “望梅止渴”是一种简单反射B. 某同学抓起一个烫手的馒头,先感觉烫后迅速松手C. 某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”(俗称大脖子病),则她所生孩子易患“侏儒症”D. 某人在观看足球时面红耳赤,情绪激动,此时他大脑皮层特别兴奋,肾上腺素增加10. 下列有关细菌和真菌的叙

    5、述中,正确的是( )A. 细菌都是单细胞生物,真菌都是多细胞生物B. 细菌和真菌的个体都十分微小,需要借助显微镜才能看到C. 细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,真菌靠分裂进行生殖D. 细菌只有 DNA 集中的区域属于原核生物,真菌有细胞核属于真核生物11. 细菌和真菌在我们生活中无处不在,既是我们的“朋友”,也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是( )A. 豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系B. 某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌C. 溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁,是人体的第三道防线D. 细菌和真菌都可长出菌落,菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据12

    6、. 下面关于人的性别遗传的说法中,正确的是( )A. 人的性别是由性染色体决定的 B. 性染色体为 XY 的受精卵发育成女孩C. 男性体细胞中没有 X 染色体 D. 含 Y 染色体的精子更易与卵细胞结合13. 豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因 A、a 控制),如图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代遗传图,据图判断下列分析正确的是( )A. 从豚鼠的毛色性状看棕色为显性B. 子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同C. 亲本黑色豚鼠的基因组成雌鼠为 AA,雄鼠为 AaD. 这对黑色的雌雄鼠如果再次交配,产下后代为棕色的概率是 25%14. 前不久,眉山一孕妇被自家喂养的宠物狗咬伤,最

    7、后感染狂犬病而死,狂犬病是由狂犬病病毒引起的下列相关狂犬病病毒的说法正确的是( )A. 病毒与其他生物的关系为寄生,它只能在活细胞中繁殖B. 狂犬病病毒有细胞结构线粒体C. 注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫D. 发生狂犬病事件后,政府组织捕杀了当地的所有犬只,其目的是切断传播途径15. 人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释不正确的是( )A. 雾霾天气人们带上口罩,主要是防止病菌进入人体B. 泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,主要是防止乳酸菌进入C. 治理后的嘉陵江河水变得更清澈了,说明生态系统具有一定的自动调节能力D. 护士给病人输液时一定要从静脉输入,依据的是静脉

    8、将身体各处的血液送回心脏二、填空题(本大题共 1 小题,共 6.0 分)16. 图中 B 为人体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向,请回答下列问题:(1)如果 A 和 C 中流动的都是动脉血,则 B 所代表的结构是_,它和肾小囊壁发挥_作用(2)如果 A 中流动的是静脉血, C 中流动的是动脉血,那么 B 最可能的是_处的毛细血管(3)如果 B 为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则 C 内流 _血三、实验题(本大题共 1 小题,共 6.0 分)17. 某中学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理:将馒头碎屑与唾液放人 l 号试管中充分搅拌;将馒头碎屑与清水放入

    9、2 号试管中充分搅拌;将馒头块与唾液放 A3 号试管中不搅拌。(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。)请利用你所学的知识,解答下列问题:(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选择取_两组作对照。(2)与进行对照实验是为了探究_的作用。(3)若将 3 支试管都放在 37左右的温水中,5 一 10 分钟后取出,_号试管中的物质遇碘后不变蓝。四、简答题(本大题共 4 小题,共 28.0 分)18. 如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的_。(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆

    10、虫的关系属于_。(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是_。(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少,由于_天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产。19. 从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化(1)我的生命开始于_,出生前的我舒适地生活在妈妈的_里,每时每刻,都能通过从妈妈那获得营养(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_是我与外界进行气体交换的场所(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种_(填“简单”/“复杂”)反射母乳的营养太丰富了,其中的_

    11、是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大(4)人们说我长得像妈妈,这是一种_现象不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的_分泌的雄性激素有密切的关系20. 牛的毛色有黑色和棕色,两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答:(1)牛毛色的黑色和棕色,在遗传学上称为_。如果用 B、b 分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因,则上述棕色小牛的基因组成是_。(2)某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子宫孕育,则所生牛犊的体色为_。21. 法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用

    12、绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。第一次处理 第二次处理分组方法 结果 方法 结果甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症分析问题并作出回答:(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了_,获得了_。(2)乙组绵羊在实验中的作用是_。(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的_(选填“甲组”或“乙组”)。(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于_。答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、 “大树底下好乘凉”,是大树的蒸腾作

    13、用对环 境的影响,A 错误。 B、北极地区气候寒冷,温度很低。生活在北极地区的北极熊,皮下有厚厚的脂肪,脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长,可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤,是对环境的适应,B 正确。 C、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的生物 间的关系是 “捕食”, C 正确。 D、光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处,这是生物对环境的适应, D 正确。 故选:A。生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。解答

    14、此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2.【答案】A【解析】解:A、在 显微 镜中成倒立的物像。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏左方,要移到视野中央, 应向左移动玻片标本,A 错误 ; B、物像太小换高倍目镜或高倍物 镜,B 正确; C、若视野较暗,可以选用凹面镜和大光圈, C 正确; D、转动细 准焦螺旋 调出更清晰的物像。D 正确。 故选:A。1、显微镜使用过程中,用大光圈、凹面 镜调节,会使视野变亮。 2、显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能 够使所观察到的物像更清

    15、晰。显微镜的基本构造及其功能是主要的考点。3.【答案】D【解析】解:A、 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后 动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷,将原细胞缢裂为两个细胞;植物细胞在原来细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,A 错误 ; B、图中的结构是叶绿体,是 进行光合作用的场所,B 错误; C、图中的结构是细胞壁,它具有保护和支持作用 D、植物 细胞和 动物细胞具有的基本 结构包括:细胞膜、细胞核、和 细胞质三部分,D 正确。 故选:D。图中是细胞壁, 是细胞膜,是叶绿体,是细胞核,是液泡, 是细胞质,据此分析解答。识图填空题是

    16、生物考试中的重点题型,平时要注意练习识图、绘图并能准确标出各结构名称及其具有的功能。4.【答案】B【解析】解:A、合理密植是植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,A 正确。 B、及时松土有利于植物根的呼吸作用,与光合作用无关,B 错误; C、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,延长光照时间能增产,属于光合作用原理的利用,C 正确。 D、二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物,D 正确。 故选:B 。绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,影响光合作用效率的环境

    17、因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用5.【答案】B【解析】解:A、呼吸作用指的是细 胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧二氧化碳+ 水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量,A 正确。 B、光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行,而不是每个细胞就能进行光合作用,如根细胞, B 错误; C、光合作用的实质是物质转 化和能量转化:物质转 化是指将无机物转化为有机物的过程

    18、,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程,C 正确。D、植物 细胞的能量 转换器包括叶 绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量,D 正确。 故选:B 。光合作用与呼吸作用的关系如表: 区别场所 原料 条件 产物 能量联系光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存能量呼吸作用 所有的活细胞有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量相互对立相互依存因为活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量,所以呼吸作用在任何时候都要进行。真正理解光合作用和呼

    19、吸作用的概念,理解它们相互依存的关系。6.【答案】A【解析】解:A、膈肌向下运动,箭 头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,A 正确。 B、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收 缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,B 错误。 C、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒 张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,C 错误。 D、膈肌向上运动,箭 头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气 压升高,大于外界大气压,肺内气体通过

    20、呼吸道排出肺,表示呼气状态, D 错误。 故选:A。吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)胸廓扩大、胸廓容积增大肺随着扩张肺内气压小于外界大气压力气体入肺。解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系7.【答案】C【解析】解:A、 主动脉的管壁厚,弹性大,内流 动脉血,正确; B、体循环的循环途径为:左心室 主动脉各级动 脉组织处毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房。肺循环的循环途径为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。可见图中是肺循环起点,是体循环的终点,B 正确; C、右心房收缩,房室瓣打开,血液流向,C 错误; D、左心室的壁最厚,收缩能力最强,能将血液 输

    21、送到除肺以外的全身各处, D正确。 故选:C 。如图所示:是上腔静脉、是肺静脉、是右心房、是右心室、是下腔静脉、主动脉、肺动脉、是左心房、是房室瓣、是左心室。解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线。8.【答案】B【解析】解:ACD、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”、看完电影摔跤吧,爸爸很受启发、当你阅读此题后,正冥思苦想,都是在 简单反射的基 础上,在大脑皮层参与下形成的复杂反射。 B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的 简单反射。 故选:B 。(1)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神

    22、经活动的基本方式。 (2)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。9.【答案】D【解析】解:A、 “望梅止渴”是在简单反射的基础上,在大 脑 皮层参与下完成的复杂反射,而不是一种简单反射,错误; B、缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉烫的神经中枢在大 脑,因此某同学抓起一个烫手的馒头,先迅速松手后感觉烫,而不是先感 觉烫后迅速松手, 错误; C、某怀孕妇女患“ 地方性甲状腺 肿”(俗称大脖子病),则她所生孩子易患呆小症而不是“侏儒症 ”,错误; D、某人在 观 看足球

    23、时面红 耳赤,情绪激动,此时他大脑皮层特别兴奋,肾上腺素增加,正确。 故选:D。(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成 (2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式解答此类题目的关键是理解掌握复杂反射与简单反射的特点激素的主要作用10.【答案】D【解析】解:A、 细菌都是 单细胞生物,真菌有单细胞的如酵母菌,也有多细胞的如霉菌,A 错误; B、细菌的个体都十分微小,真菌的个体有的 较大如食用菌

    24、,B 错误; C、从表格中看出,细菌靠分裂进行生殖,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,C 错误; D、细菌只有 DNA 集中的区域,没有核膜,属于原核生物,真菌有核膜包围的细胞核属于真核生物,D 正确; 故选:D。(1)真核生物遗传物质有核膜包被,如真菌;原核生物遗传物质没有核膜包被,如细菌和放线菌。 (2)细菌和真菌的比较: 比较内容 细菌 真菌个体大小 单细胞 有单细胞,也有多细胞细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核营养方式 异养(寄生或腐生) 异养(腐生)繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖解答此类题目的关键是理解掌握细菌真菌的

    25、形态结构特点和生殖方式。11.【答案】C【解析】解:通过分析可知: A、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系,A 正确; B、某些真菌产生的抗生素可以 杀死和抑制某些致病 细菌,如青霉产生的青霉素,可以治疗多种细菌性疾病。B 正确。 C、体液中的溶菌酶,能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,是人体的第二道防线,非特异性免疫,C 错误; D、细菌和真菌都可长出菌落,菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据,D 正确。 故选:C 。(1

    26、)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。 (2)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素。 (3)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表: 组成 功能 免疫类型第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体,清除异物 非特异性免疫第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体 特异性免疫(4)细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色; 真菌落特征:菌落较大、菌丝细长

    27、,菌落疏松,呈绒 毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。解答此类题目的关键是理解掌握生物的相关知识。12.【答案】A【解析】解:A、男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明 显差异, 这对染色体与人的性别决定有关,A 正确; B、女性的性染色体为 X 和 X,男性的性染色体 为 X 和 Y女性 产生的卵细胞仅含 X,男性 产 生的精子含 X 或 Y 基因,当卵细胞 X 与精子 Y 结合的受精卵为XY 时,受精卵发育为男孩,B 错误; C

    28、、男性的体细胞中含有 X 染色体和 Y 染色体, C 错误; D、由于男性可产生数量相等的 X 精子与 Y 精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1,D 错误。 故选:A。男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,因此正常女性体细胞中染色体的组成是 22 对+XX,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小一条称为 Y 染色体,因此

    29、正常男性体 细胞中染色体的正常是 22 对+XY解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程13.【答案】D【解析】解:A、 图中亲 代都是黑色,子代出现了棕色,表明黑色是显性性状,棕色是隐性性状,因此从豚鼠的毛色性状看棕色为隐性而不是显性,错误;B、豚鼠的毛色黑色和棕色是一 对相对性状(受一对 基因 A、a 控制), 则黑色的基因组成是 AA 或 Aa,棕色的基因组成是 aa,亲代豚鼠遗传给子代棕色(aa)豚鼠的基因一定是 a,因此亲代黑色豚鼠的基因组成是 Aa,遗传图解如图:,从遗传图解看出,子代黑色豚鼠的基因组成不一定与亲代雄鼠相同,错误;C、从遗传图解看出,亲本黑色豚鼠的基因组成雄鼠 为

    30、 Aa,雌鼠也 为 Aa 而不是AA,错误 ;D、从遗传图解看出, 这对黑色的雌雄鼠如果再次交配,产下后代为棕色的概率是 25%,正确。故选:D。(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表 现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。14.【答案】A【解析】解:A、狂犬病病毒不能独立生存,只有

    31、寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 A 正确; B、狂犬病病毒结构简单,由蛋白质和内部的遗传物 质组成,不具有 细胞结构。B错误。 C、狂犬疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对狂犬病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。C 错误; D、发生狂犬病事件后,政府组织捕杀了当地的所有犬只,其目的是控制传染源,D 错误。 故选:A。病毒同所有生物一样,具有遗传、 变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一

    32、旦离开就会变成结晶体解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点15.【答案】B【解析】解:A、 雾霾天气人 们戴上口罩,主要是防止病菌进入人体,A 正确; B、制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使的菜具有特殊的风味,同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否 则,如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的发酵,影响泡菜的质量,同时加盖还可以防止杂菌进入,使菜腐烂变质,B 错误; C、治理后的嘉陵江河水变 得更清澈了, 说明生态系 统具有一定的自动调节能力,C 正确; D、护士 给病人 输液时一定要从静脉 输入,依据的是静脉将身体各处的血

    33、液送回心脏,D 正确。 故选:B 。(1)生态系统具有一定的自动调节能力。(2)雾霾中含有细菌。(3)静脉将身体各处的血液送回心脏。(4)乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的。熟练掌握生物学的基础知识即可解答。16.【答案】肾小球 过滤 肺泡 静脉【解析】解:(1)肾小球两端连的分别是入球小动脉和出球小动脉,里面流的都是动脉血如果 A 和 C 中流动的都是动脉血,则 A 是入球小动脉, C 是出球小动脉,B所代表的结构是肾小球,肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用 (2)肺泡周围的毛细血管两端分别连着肺动脉和肺静脉,肺动脉流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血如果 A 中流动的是静脉血,C 中是流动

    34、的是动脉血,那么 A 是肺动脉,C 是肺静脉,B 是肺泡处的毛细血管 (3)肾小管两端分别连出球小动脉和静脉,如果 B 为缠绕 在肾小管外的毛细血管网,则 C 为肾小管静脉内流静脉血 故答案为:(1)肾小球 过滤 (2)肺泡 (3)静脉肾小球是入球小动脉形成的毛细血管球汇集成出球小动脉,入球小动脉和出球小动脉流动的都是动脉血肺泡周围的毛细血管两端连的分别是肺动脉和肺静脉,据此解答本题考查学生对血液循环途径中肾小球、肺泡和肾小管毛细血管的功能的理解,考查学生的分析问题的能力17.【答案】 唾液 【解析】解:(1)第种 处理与 种 处理形成了以牙齿的咀嚼和舌的 搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果

    35、表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。 (2)第种处 理与 种处 理形成了一组对照实验,实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。 (3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。若将 3 支试管都放入 37左右温水中,510 分钟后取出,唾液中含有唾液淀粉 酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此号试管滴加碘液不变蓝。 故答案为: (1) (2)唾液 (3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在 实验中,控制 变量和 设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验: 与、与,变量分别是唾液

    36、、牙齿 的咀嚼和舌的搅拌。解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。18.【答案】生产者 捕食 蛇 昆虫【解析】解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。植物属于生产者。 (2)生物和生物之间最常见的关系有捕食关系、竞争关系和合作关系等。在农田生态系统中,蛙以昆虫为食,两者属于捕食关系。 (3)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中, 营养级别越高,体内积累的有毒物质越多。如果在农作物上喷洒杀

    37、虫剂等某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是蛇。 (4)在此农田生态系统中,蛙捕食昆虫,农民捕杀了蛙,会使昆虫缺乏天敌而大量繁殖,植物就随之减少,造成生态平衡的失调。 故答案为:(1)生产者 (2)捕食 (3)蛇 (4)昆虫此题一是考查识图作答能力;二是考查生态系统的组成及其成分的作用、生物和生物之间的关系、生物富集现象以及生态平衡有关知识点。生态系统中的有关知识是中考的重点,复习时应注意。19.【答案】受精卵 子宫 肺 简单 蛋白质 遗传 XY 睾丸【解析】解:(1)、(2)人的生命起始于受精卵,精子与卵 细胞结合形成受精卵时,才 标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成,并在

    38、 输卵管中进行分裂,最初的 营养来自卵黄胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通 过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外;怀孕 280 天左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩随着“ 哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的肺是我与外界进行气体交换的场所 (3)婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射,其中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与属于简单反射 母乳的成分不是固定不变的,在不同的阶段会产生不同的变化不同时期的乳汁分为初乳(从分娩到产后 12 天内的分泌物)、过渡期乳(1330 日的奶水)、成熟乳(29 个

    39、月)、晚期乳(1020 个月),其成分各异,适宜不同 时期婴儿生长的需要,其中以初乳的营养成分最高初乳色黄白, 质稠厚,蛋白质成分较多而脂肪含量较少,固体成分比一般奶汁多初乳里含有多种抗体,新生儿可从中获得免疫力,千万不要浪费妈妈的乳汁是宝宝健康的有力支持,在奶水充足的情况下,都应该鼓励母乳喂养 (4)亲代与子代之间的相似性叫遗传,遗传是自然界普遍存在的一种自然现象人体的体细胞中有 23 对染色体,其中第 23 对决定人的性别,叫性染色体,男性的表示为 XY,女性的表示为 XX因此吮吸乳汁反射的神经中枢位于脊髓人们说我长得像妈妈,这是一种遗传现象不过 作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是 X

    40、Y(5)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等 故答案为:(1)受精卵;子宫;胎盘和脐带;(2)肺;(3)简单;蛋白质;(4)遗传;XY;(5)睾丸人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通 过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,并注意灵活答题20.【答案】相对性状 bb 棕色【解析】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相

    41、对性状。分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,此题首先要弄明白哪种牛的毛色是显性性状,如果黑色牛的毛色为隐性性状,则其基因组成为 bb,那么后代中决不可能出现棕色牛,所以黑色牛的毛色应为显性性状,棕色为隐性性状。(2)细胞核是遗传信息库,染色体位于细胞核中,某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子宫孕育,则所生牛犊的遗传物质全部来自于棕色公牛的体细胞的细胞核,因此所生牛犊的性染色体组成应该是 XY,体色是棕色。故答案为:(1)相对性状;bb(2)棕色生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的

    42、基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是 显性、一个是 隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。21.【答案】抗体, 免疫 对照 甲组 切断传播途径【解析】解:人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的蛋白质叫做抗体,起到消灭病原体的作用。 (1)题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该抗原的抗体,获得了免疫;当第二次注射强度病毒后,由于体内具有了抵抗该病原体的抗体,获得了免疫能力,可以抵抗该病菌,所以表现为无症状。 (2)本实验的变量为是否注射脱毒病毒,甲组注射了脱毒病毒为实验组,乙组未注射,起到对照作用,因此为对照组。 (3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗后,疫苗的毒性降低进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体,相当于本实验中的甲组。 (4)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。 为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑物品进行例行的病毒学检疫,这属于切断传播途径。 故答案为: (1)抗体;免疫; (2)对照; (3)甲组; (4)切断传播途径。本题考查特异性免疫和传染病的预防措施有关知识点。关键知道注射死的或毒性弱的病毒可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。


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