1、2017 年抚顺市中考语文试卷（满分：150 分时间：150 分钟）一、积累与运用（第 18 题，共 30 分）1选出下列词语中加点字音形完全正确的一项 ( )(2 分)A盛名( shng) 发酵(ji o) 编撰（zhun） 风靡一时(m)B取缔( d) 迂回 (y) 克扣( k) 混为谈（hn）C祟拜( chng) 描摹(m) 确凿( zo) 冉冉升起(rn)D瑰丽( gu) 脊梁(j) 卓越( zhu) 平心而论(png)2选出填人下面语段横线处的词语最恰当的一项 ( )（2 分） 落墨成字，每一笔都饱含着思虑的_；下笔成文，每一字都书写着_的情感。即使文字_，却也_。A凝固 真挚 平淡
2、无奇 含情脉脉B凝结 真诚 平淡无奇 情意绵绵C凝结 真挚 平淡如水 情意绵绵D凝固 真诚 平淡如水 含情脉脉3选出对下列病句修改有误的一项 ( )(2 分)A国民阅读率的与日俱增和个人对阅读量的 “不知足” ，说明对读书更在乎了。修改：在“说明”后面加“人们” 。B最新调查结果显示，广西白头叶猴保护区分布的白头叶猴已达到近千只以上。修改：去掉“以上” 。C幸福源自快乐，一个人的快乐很大程度上取决于他与别人相处得是否融洽，修改：“的快乐”改为“是否快乐” 。D医生是“治病天使” ，也是提高全民健康素养、传播营养知识的“营养信使” 。修改：在“医生”后加“不仅” 。4选出下列文学常识表述有误的一
3、项 ( )（2 分）A王维，字摩诘，唐代著名诗人。我们学过他的 使至塞上 。B 邹忌讽齐王纳谏选自 左传 。 左传既是文学名著，也是史学名著。C表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如诸葛亮的出师表 。D 桃花源记的作者是东晋诗人陶渊明，成语 “世外桃源”就出自本文。5选出对辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之赏析有误的一项 ( )（2 分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵都是作者热爱的军旅生活。B “马作的卢飞快”
4、一句写出了作者想象自己骑着的卢马驰骋疆场的矫健雄姿。C “了却君王天下事，赢得生前身后名 ”充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。D本词是一首“壮词” ，内容、情感、形象、语言诸方面都体现出豪放、壮美的风格。6选出下列关于课外名著的说法有误的一项 ( )（2 分）A 五猖会中写作者儿时要去看五猖会，临出发时却被父亲要求背鉴略 ，这段往事令作者终生难忘。B 西游记中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴而被擒，又被太上老君投入八卦炉，炼出了“火眼金睛” 。C 童年中的阿廖沙儿时随母亲投奔外祖父。有一次，他染坏了一匹布，被粗暴的舅舅打得昏死过去。D 钢铁是怎样炼成的 中的保尔在卧床养病期间，以顽强的毅力坚持
5、写作，最终著成暴风雨所诞生的 。7前不久热映的影片摔跤吧！爸爸讲述了两个女孩在摔跤手父亲的引领下，成为女子摔跤世界冠军的故事。影片中的父亲影响甚至改写了女儿的人生。在你的成长过程中，也一定会有这样一个人。你对这个人也一定有某种深藏于心、未及表达的情感。此时此刻，请写出你最想对他（她）说的几句话，表达你的心声。(要求：自选对象，至少运用一种修辞方法，50 字左右)（4 分）8古诗文默写。(14 分)（1）造化钟神秀，_。 （杜甫望岳 ）（2）_，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗 ）（3）但愿人长久，_。 （苏轼水调歌头 ）（4）_，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北 ）（5）枯藤老树昏鸦，_，
6、_。(马致远天净沙秋思)（6）三人行，_。_，其不善者而改之。 （论语 ）（7）_，_，必以情 (曹刿论战)（8） 渔家傲秋思中正面揭示作者和征人们矛盾心理的句子是： _，_。（9）我们青春年少，意气风发，在即将开启新的人生旅程之际，请写出连续的两句诗以自勉：_，_。二、阅读第 928 题，共 60 分）（一）阅读下面选文，完成 912 题。(10 分)【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】有屋数间，有田数亩，用盆为池，以瓮
7、为牖，墙高于肩，室大于斗，布被暖余，藜藿饱后，气吐胸中，充塞宇宙。笔落人间，辉映琼玖。人能知止，以退为茂。我自不出，何退之有？心无妄想，足无妄走，人无妄交，物无妄受。炎炎论之，甘处其陋。绰绰言之，无出其右。羲轩之书，未尝去手。尧舜之谈，未尝离口。谭中和天，同乐易友，吟自在诗，饮欢喜酒。（选自小窗幽记 ）【注释】牖(y6u)：窗户。藜藿( lhu)：泛指粗劣的粮食。琼玖：美玉。退：隐退。炎炎论之：（如果）以华美而论。绰绰言之：（如果）以旷达面论。羲轩之书：指上古时期的书。谭中和天：谈论的是儒家的中和之道。9解释下列语句中的加点词语。 （2 分）(1)谈笑有鸿儒_(2)用盆为池_10将选文中画线语
8、句翻译成现代汉语。 （4 分）(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)我自不出，何退之有？11选出下列选项中不能表现陋室之陋的一项 ( )（2 分）A苔痕上阶绿，草色入帘青。B无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C用盆为池，以瓮为牖。D墙高于肩，室大于斗。12 【甲】 【乙】两文都表达了作者_的节操、志趣；在语言方面，两文文辞精练，多用四字短句，并且_，读来朗朗上口。 （2 分）（二）阅读下面选文，完成 1318 题。 （20 分）绿雁他是一位乡村邮递员，衔着我的好消息，经十三公里乡村机耕道向我扑来的绿雁。我叫他吴老师，他叫我小罗。自从我开始热衷于把稿件拜寄给远方，美美的期待就鹄望于每一天，思绪随着昊老师的来
9、去而起落如潮。我多么欢喜看到邮车轮毂翻飞的样子，多么欢喜听到“报纸哦书信来了哦！”这叫卖似的吆喝时常激起我的喜悦，也曾落下无所得的黯然。这种情绪也辐射着吴老师，当我有信件的时候，他就会一脸笑容地向我走来，一边拂开额头上稀疏的白发，一边掏出信件，两手端举，奉在我手中，他不说过多的话，只是呵呵笑着。然后驾起他皮色斑驳，叮当嘶鸣的老铁马，举起的左手向后摇摇，是向我作别，更是策马奔驰然而近年来，我总把这份期望重重地压在心底吴老师不利落了，来去不再准时、人们说他打零工摔断了三根肋骨，我询问原因，人们摆摆手，用嘴角抿着轻笑。每每想打个电话问问，问问他的身体，更问问我的信件，但终以叹息之声作罢。我知道我无法
10、再期待这个报喜者，原本的喜悦一旦被时间长期过滤，也变得犹如嚼蜡。我甚至想过行使追究的权利，叫吴老师吃亏，叫这匹墨绿的驽马没过冬革吃，可是晓得个中情由的人又摇摆手，仍然用嘴角抿着轻笑。吴老师本是小村庄的代课老师，过着半工半农的营生，一干就是十年。四十岁的时候被聘请到乡镇工作，然而人算莫如天算，十五年后因文化、年龄等原因遭到清退，领了不过万元的一次性补偿金，走了，带走了委屈和无奈，回到邻居的冷言冷语之中。雪上加霜的是，吴老师有一个弱智多病的妻子，还有一双七十多岁的老丈母，膝下又没有子女。想到他这样的家境，我也便不再忍心追究了但凭他现在的情况，恐怕在这一行也干不久了。可是，希望的火苗行将熄灭之时，吴
11、老师又来了。 “小罗，你的信，好像是一本大大的书。 ”没有吴老师那熟悉的呵呵声陪衬，我觉得是在做梦。 “小罗”这声音十分微弱，在我耳边徘徊，又忽隐忽现。他双手端举着一个信包。他头发花白而稀疏，他的头很小，整个就像一个倒扣的白色斗碗，颧骨尖耸，眼睛眍，这是斗碗上不可修补的缺口。“吴老师”“小罗”有一瞬间，我几乎忘了那个我日夜挂惦的信包。现在我接住它“昊老师”“小罗”吴老师笑了起来，但那呵呵之声没有跟上来。从那以后，我几个月没收到信件了，直至那天，一辆崭新的四轮机动邮车大声武气驶进单位院坝，让我确认了：吴老师确实不会再来送信了。原来，为了贴补家用，吴老师当邮递员的同时，不顾劝阻，执意到小砖窑背砖，
12、每趟背砖 50 块，往返 2 公里，1 元钱。这种高强度的劳作，年轻力壮的小伙子也常常吃不消，而他瘦弱的身躯显然无法负荷。不几天，吴老师像一棵枯树一样折了，弄断了三根肋骨现在，连邮递员工作的每月二百六十元补助金也泡汤了。我突然想到，那次吴老师送来那本大大的书，或许是他邮递生涯的最后一站了。我又想到，吴老师一定时时关注着我的每一次信件，充当着我的第二双眼睛，因为他说我是大文化人的时候，那浑浊的眼睛就像父亲一般温暖。万幸的是，不久又有消息，吴老师的双老已经被民政部门安置在了福利院，他的妻子虽然有痛有痛，但能吃能笑，能跟在吴老师左右。而吴老师因为对弱病家人的不离不弃，受到特别嘉奖，被安排到福利院从事
13、护理工作。今年 3 月，我因公去了一趟福利院，当我再次看到吴老师的时候，他已经把白发梳成了小偏分，干净而精神，腰杆也直了些，见了我，突然端直了双手，呵呵笑着说：“小罗，来接喜”我一愣，立正，接过了他手中并不存在的“信包” 。我们都笑了。 我们喝着茶聊着天，聊他的生活，聊我的写作。他很想表述些什么，可没能说出来，但我知道吴老师想说的话是：做文章就要像送信_样诚信，像照顾家人一样温暖。 【注释】眍(ku lou )：眼珠子深陷在跟眶里边。 13阅读选文，按事情发展的先后顺序，理清有关吴老 师的故事情节。(3 分)吴老师时常给“我”送来有差稿件的信件(1)_ (2)_(3)_在福利院，吴老师与 “我
14、”聊生活、聊写作。14从修辞角度赏析选文第段画线句的表达效果。 (4 分)然后驾起他皮色斑驳，叮当嘶鸣的老铁马，举起的左手向后摇摇，是向我作别，更是策马奔驰15理解选文第段加点词语的含义。(3 分) ，我知道我无法再期待这个报喜者，原本的喜悦一旦被时间长期过滤，也变得犹如嚼蜡。16选文第段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（3 分）17选文中的吴老师和“我”都是善良的人。结合选文内容，说说他们的善良分别表现在哪里。(4 分)18选出下列对选文内容理解正确的一项( )(3 分)A选文第段中“向我扦来的绿雁 ”指吴老师，第段中“墨绿的驽马”指吴老师的邮车，两者都能传达出“我”当时的情感。 B由
15、选文第段两次写 “人们摆摆手，用嘴角抿着轻笑” ，可以看出吴老师生活在别人的讥笑中，是一个孔乙己式的悲剧人物。C选文第段是插叙，交代了吴老师的身份、家境和不幸遭遇，也解释了他“摔断三根肋骨”的原因。D选文第段画线句，既写出吴老师对 “我”的期望，也表达了“我”对吴老师的赞美，点明了主旨。（三）阅读下面选文，完成 1923 题。 （15 分） 飞行汽车就要来了令人头疼的交通堵塞，在很多国家都不是什么新鲜事。碰到拥堵，人们总是会想，如果能给汽车插上翅膀飞过去该多好！现在，梦想中的飞行汽车很快就要上路了。据英国媒体报道，荷兰 PAL -V 公司日前接受了全球首批 90 辆商用飞行车订单，计划于明年底
16、交付使用，这标志着飞行汽车将开始进入实用领域。这款名为“自由”的飞行车可谓创新力十足，而且完全符合现行的安全标准。第一批飞行车被称为“先锋版” ，不仅外现独特、内饰舒适，而且技术含量颇高：车身由碳纤维、钛和铝材料制成，重量仅为 680 公斤，而一般的轿车重量大都在 1000 公斤以上。在陆地行驶模式下，这款汽车的最高时速可达 160 公里，一箱油可以跑 1 315 公里；而在飞行模式下，最高时速可达 180 公里，一箱油的续航里程为 500 公里左右。这款两座产品从三轮摩托车型的道路模式转变为自转旋翼机模式，只需要 10 分钟。230 马力的四缸引擎动力强大，百公里加速时间不到 8 秒。引擎既
17、是汽车的驱动装置，也可摇身一变成为“飞行器”的后置推进器。其实不单荷兰，世界上有不少公司都在研发飞行车。早在 2009 年，世界首辆飞行汽车就在美国实现了首飞，而荷兰的这款“自由”飞行汽车算得上是第一款真正走入人们生活的两栖车。不过，眼下这款飞行汽车仍存在局限和短板。一是价格太贵。目前在售的“先锋版”价格近 60 万美元，令一般消费者望而却步，随后将生产的最低配置型汽车也要卖到 40 万美元。二是对驾驶的要求较高。飞行汽车结合了汽车和自转旋翼机的特点，因此要驾驶这款飞行车，必须得同时拥有驾照和运动飞行员执照，这势必会限制人群的适用范围。三是安全性还有待欧洲航空安全局的检验和认证。尽管如此，这仍
18、称得上是汽车形态方面一个质的飞跃，为未来的出行方式打开了新的疆域。 人类的变通工具经历了漫长的发展过程。中国是最早造率的国家之一，很早就有夤帝造车的记载，在机械动力驱动车的时代来临后，西方的造车技术逐渐占据了主导地位。如今，交通领域正在经历着史上最大规模的变革：从磁悬浮列车到超级高铁（胶囊高铁） ，从电动汽车到无人驾驶汽车技术的创新不断挑战人类的想象空间。从动力方面看，燃油汽车已呈现被新能源汽车取代之态；从空间上看；单轨索道、空中汽车已然跳脱了拥挤的路面，开始向空中延伸。当科技的进步遇上人们的现实需求，总会碰撞出令人意想不到的火花。20 世纪 40年代，当汽车、航空技术有了相当大的发展之后，福
19、特汽车公司创始人亨利福特曾大胆预言：飞行汽车早晚会出现，今天，福特的预言很快将得以实现。19用简洁的语言概括选文段的主要内容。(3 分)20选文第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3 分）21结合选文内容，说说飞行汽车在生活中应用、推广存在哪些困难。 （3 分）22选文第段加点词语是如何,体现说明文语言特点的？（3 分）23选出下列对选文内容理解正确的一项( )(3 分)A世界首辆飞行汽车于 2009 年实现首飞，标志着飞行车已进入实用领域。B世界上不少公司都在研发的飞行车是一款四缸引擎的两座三轮摩托车。 C目前在售的“先锋版 ”价值 60 万美元，远超出普通百姓的承受能力。 D如今
20、，人类的交通工具在动力方面和运行空间方面正经历着巨大变革。 （四）阅读下面选文，完成 2428 题。 （15 分） 何故怨芭蕉不久前，一篇回忆 1999 年跨年夜的文章在微信朋友圈被疯狂转发。引发了一大批网友对穿越回 1999 年的狂想和对自己的吐槽：如果回到那个时候，我一定不会选择来北京吸霾；如果让我重新选择，我死也不会再干这个职业假如穿越回过去，你会改变当初的哪些选择？这似乎永远是一个让人有无限倾诉欲的话题。渴望穿越回去，其实背后常常隐含着这样一种怨念：为什么我当初没有选择一条更舒服的道路？如果那时作出了另外的选择，我的人生肯定会更美好人生其实就是不断作出选择的过程，无数个大大小小的选择，
21、汇聚成了人生路。但作出选择的过程往往并不容易，有时候甚至很艰难，以至于不少人自称患了“选择恐惧症” ，害怕一旦作出不利的选择，将会引发一连串的“多米诺骨牌”效应。还有的人每每作出了决定，事后也总是心怀怨念，患得惠失，抱怨自己选了一条难走的路。的确，选择总是困难的，决定一个人在某个时刻作出选择的因素多种多样，经验阅历、学识眼界，甚至是一时的心情好坏，都有可能让我们作出不同的选择。如果真的不慎选择了一条走起来不那么称心的路，该如何自处呢？我以为，我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。清代蒋坦在秋灯琐忆中曾记载了这么一件趣事：蒋坦在院子里种了几棵芭蕉，叶大成荫，推窗看去满眼苍翠。某日晚，秋雨渐沥，
22、雨打芭蕉，点点滴滴，一时让蒋坦感到心烦意乱，于是随手在芭蕉叶上题道：“是谁多事种芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇。 ”第二天起床一看，发现题字后被其夫人加了两句：“是君心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。 ”蒋坦看后大为感慨，茅塞顿开。生活中，常常会有一些始料未及的事情发生，正如同种芭蕉，种它的时候图它在夏天宜观赏、可乘凉，但却未能料到它在秋雨时节萧萧瑟瑟、扰人心绪。人生也是一样，有时候我们欣喜地作出某个决定，结果却眼睁睁看着它变成了一场闹剧；有时候我们明明选择了一场喜剧，结果看着看着却发现它变成了悲剧，这些都是常有的事。但这是否说明我们这段人生之路就白走了呢？其实未必。明智的选择固然让人喜悦，但不那么明
23、智的选择也能让人成长。有哲学象把人生分为三重境界：第一重是看山是山，看水是水；第二重是看山不是山，看水不是水；第三重是看山还是山，看水还是水。在我们幼年的时候，往往局限于第一重境界，看到事物的表象，形成我们对世界的初步认识；及至年长，好奇心开始驱使我们探索这个世界，在我们窥得一点点真相后，往往会产生批判和怀疑，并在此中反复徘徊，陷入不解。如果能到达第一三重境界，那就真正抵达了世界的本质，纵然看到了不那么美好的真相，仍然能够返璞归真、从心所欲不逾矩。成长过程中的大多数人，都应该处于“看山不是山”的半途中，看不清楚、想不明白，并为此着急懊恼。着急于结果未达到自己预期，懊培于生活之路坎坷不平。其实，
24、漫长的人生岁月中，选择也罢，不选择也罢，或者无论怎么选择，总有一种境遇不能为我们自己所左右。与其让自己懊恼、委屈、暴燥、不安，不如把人生的镜头再拉长一点，回过头来再看，也许会发现这些经历是这么有趣而丰富。就如同秋雨打芭蕉，在心烦意乱的时刻或许觉得它扰人心绪，但心请平静下来再看，它未尝不是一种诗意之境。其实，人生路上一次次的选择，未尝不是一次次必须经历的自己认清自己的过程。我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。在一次次选择中学习判断是非，磨炼意志，寻找自己想要的答案：阜竞，人生没有白走的路，跨出去的每一步，都算数。24选文的中心论点是什么？（3 分）25结台选文第段，说说一个人怎样才能作出明智
25、的选择。 （3 分）26选文两段主要运用了哪种沦证方法？有什么作用? (3 分)27联系自己的生活，谈谈选文第段画线句对你的启示。 （3 分）28选出下列名言中最适合充当选文道理论据的一项 ( )（3 分）A既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 汪国真B江东子弟多才俊，卷土重来未可知：杜甫C人生就是一次无法重复的选择。苏格拉底D只有没有智慧的人，才会迟凝于好坏二者间的选择。莎士比亚三、写作（第 29 题，共 60 分）29请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）成功密码（二）走进我生命中的_要求：(1)如选择题目（二） ，先把题目补充完整，然后作文。(2)立意自定，文体不限，不少于
26、600 字（如果写诗歌，不少于 20 行）：(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励 2 分）：(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。10. 2017 年抚顺市1B解析A 风靡一时 (m)； c崇拜；D脊梁(J )。2C3D【解析】D语序不当，应将“提高全民健康素养 ”与“传播营养知识”互换位置。 4B 5B 6C【解析】C 童年中，又- 次阿廖沙染坏了一匹布，被外祖父打得昏死过去。7示倒：爸爸，您是一座灯塔，为我指引方向；您是一缕阳光，让我走出迷茫。感谢您把爱倾注在我身上，我愿永远陪在您身旁。 （此题答案不唯一。有明确的倾诉对象，并能表达出情感即可。 ）8(1)阴
27、阳割昏晓(2) 落红不是无情物(3) 千里共婵娟 (4)何当共剪西窗烛(5) 小桥流水人家古道西风瘦马 (6)必有我师焉择其善者而从之(7)小大之狱虽不能察 (8)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(9)示例_：长风破浪会有时直挂云帆济沧海示例二：会当凌绝顶一览众山小9(1)博学的人(2) 当作，作为10(1)这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了） 。(2)我自己不出仕，又何言隐退呢？11B -12高洁傲岸、安贫乐道用韵（押韵）13(l)吴老师背砖受伤，不能准时送信(2)吴老师最后一次给“我”送信包(3) 吴老师受到嘉奖，得到妥善安置14运用比喻修辞方法，生动形象地写出吴老师送
28、邮件的车破旧、老化，侧面表现了他的勤恳、敬业，也表现出他为改变生活现状而不懈努力。1 5原指分离出去，这里指“我”期盼中的好消息被阻隔，迟迟未到，喜悦之情随着时间推移而淡化，写出“我”的失望、沮丧。16 外貌描写，生动形象地写出吴老师受伤后愈发苍老、枯瘦的病容，表达“我”对他的同情。17吴老师：对家人不离不弃；时时关注“我”的信件，关心“我”的成长。 “我”：吴老师送信件不准时， “我”也不忍心追究他的责任；吴老师不再来送信件， “我”惦念他，关注他的消息；刘福利院看望吴老师。18D19介绍了“自由”飞行车的优势、局限和短板。20列数字、作比较，准确突出地说明了飞行汽车重量轻、技术含量高的特点
29、。21价格太贵，令一般消费者望而却步。对驾驶的要求较高，会限制人群的适用范围。安全性还有待检验和认证。22“逐渐”是渐渐的意思，起修饰限制作用，说明了“在机械动力驱动车的时代来临后，西方的造车技术占据主导地位”是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，符合事物发展规律，体现了说明文语言准确严密的特点。23D24我们既然作出了选择，就要鼓足勇气走下去。25要有丰富的阅历（经验） 、广博的学识、开阔的眼界、良好的心态。 26举例论证，列举蒋坦种芭蕉又怨芭蕉，后因妻子的点拨而顿悟的事例，具体有力地论证了明智的选择固然让人喜悦，但不那么明智的选择也能让人成长的观点，进而证明中心论点。27示倒：我们要用长远的眼光、发展的眼光看待生活中那些我们左右不了的境遇。比如：在中考中，我们也许不能升人自己心仪的学校，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地迎接新生恬，让自己不断建成长，努力地实现自己的人生目标。 （此题答案不唯一，紧扣生活实际谈启示即可。 ）28A29略
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