1、二一九年初中学业水平模拟考试 语 文 试 题注意事项：1本试题总分 150分，考试时间 120分钟。2答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。一、积累（共 28分）1.选出下列加点词语中字音、字形完全正确的一项：（ ）（3 分）A.粗犷(kung) 气慨 拈(nin)轻怕重 藏污纳垢B.巷（hng）道 荒僻 如坐针毡(zhn) 根深蒂固C.契（q）合 抉择 纵横捭（bi）阖 消声匿迹D.琢磨（zhu） 箱箧 日薄(b)西山 纷至踏来2.下列选项分析不正确的一项是 （ ）（3 分）A.这般天气，兀的不晒杀人!（这句话用了夸张
2、的修辞手法，展现天气的酷热难耐。）B“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。（标点符号运用错误，应将“不良习惯”后的问号改为逗号。）C.“道德高尚”“拨动心弦”“雄鹰翱翔”“打扫干净”四个短语的结构不同。D.能否制定一个合理的复习计划是中考取得理想成绩的前提。（删去“能否”，或在“取得”前加“能否”。）3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（3 分）A.也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。B.习近平主席谈治国的道理时感叹：“打铁还需自身硬啊！”。C.作为中华民族最为重要的传统节日，春节蕴藏着无比丰富
3、的文化内涵，文化过年、过文化年自然也蔚然成风。D.电影流浪地球在社会上引起了不小的轰动，观看者趋之若鹜，提前进入影院等候。4.下列文学文化知识说法有误的一项是（ ）（3 分）A.“长歌怀采薇。”中的“采薇”，指采食野菜，据史记伯夷列传，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。B.“豆蔻”指十四五岁的少男少女，“垂髫”指童年，“玉兔”和“婵娟”是月亮的别称，“芙蕖”是荷花的别名。C.“高可二黍许”中的“黍”，古代长度单位，长度取黍的中等子粒，一个纵黍为一分。 “飞来峰上千寻塔”中的“寻”和“高万仞”中的“仞”也都是古代长度单位。D.岳
4、阳楼下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武汉黄”鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。 5.默写（8 分）（1）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（2）_，_，仁在其中矣。（论语）（3）李商隐夜雨寄北中表达诗人美好愿望的诗句是：_，_。（4）周敦颐在爱莲说里写到的句子“_，_”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。 6. 名著阅读（8 分）（1）阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝到：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，
5、你又发出这等言语来，是何道理？”A 便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”选文中的 A是水浒传中的_（人名），他这样说的用心是_。（2 分） 水浒传中也有这样一位虎虎生威的英雄，根据提示补全回目，画横线处依次填入地名，正确的一项是（ ）（2 分）A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺第三回史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院 鲁智深大闹_第五回小霸王醉入销金帐 花和尚大闹_第
6、六回九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧_第七回花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道 鲁智深大闹_(2)儒林外史是清代_创作的长篇小说，小说中与作者最为接近的人物形象_。A.匡超人 B.杜慎卿 C. 牛布衣 D.杜少卿（2 分）(3)名著中有许多鲜活的孩子形象。那个自幼随母亲投奔外祖父，后来因为染坏了一匹布，竟被外祖父打得昏死过去的男孩是_（填人名）；那个因反抗表哥殴打，被舅妈关进红房子，后来去了洛伍德学校的女孩是_（填人名）。（2 分）二、阅读（52 分）阅读下面文字，完成 722 题。（一）少年行其二(9 分)唐王维出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香
7、。【注】羽林郎:官名，掌宿卫侍从，两汉并属光禄勋。骠骑:即骠骑将军，汉武帝元狩二年始置，以名将霍去病为之。渔阳:汉置渔阳郡，治所在今北京密云西南。7.这首诗的体裁是_，我们学过的 、 也是这种体裁。（3 分）8.诗中刻画了一位_，_，_的英雄形象。（填四字词语）（3 分）9.分析诗歌的后两句运用的抒情手法及表达的情感？ （3 分）（二）送东阳马生序(节选）（6 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先
8、达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。10.下列句子中，加点字的用法与例句相同的一项是（ ）（3 分）例句：手自笔录A.斗折蛇行 B.小大之狱 C.属予作文以记之 D.腰白玉之环11.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬。在当今社会，你如何看待这种学习态度和从师尊师的表现？（3 分）（三）峡江寺飞泉亭记（节选）（共 12分）登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚
9、，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功大矣。【注释】瀹（yu）：烹煮。12.下列各组句子中，加点字词意义用法相同的一项是（ ）（3 分）A. 从空而下 蔚然而深秀（醉翁亭记）B. 以人之逸 以光先帝遗德（出师表）C. 亭之功大矣 臣之妻私臣（邹忌讽齐王纳谏）D.当时建此亭者，其仙乎！ 其真无马耶（马说）13.下列各项与例句句式相同的一项是（ ）（3 分）
10、例句：瀑旁有室，即飞泉亭也A.此悉贞良死节之臣 B. 天子为动，改容式车 C.屠惧，投以骨 D. 何陋之有 14.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分）不图观瀑之娱，一至于斯！15. 这两段文字对人物的描写，主要采用了怎样的写法，请结合其作用加以具体分析。（3 分）（四）5G 带来高速度（6 分）在今年的央视春晚直播中，4K 超高清直播、5G 网络传输等高科技手段的加入，为观众带来一场艺术与科技完美结合的视听盛宴。得益于 5G高可靠和低时延的特性，本次春晚4K超高清转播信号更稳定、质量更清晰。通过春晚，观众第一次直观地感受到5G 来了！5G 具有大带宽、大连接、低时延和高可靠等特点，5G 的
11、大带宽使其比 4G的速率快10倍，低时延指标可以达到毫秒量级。5G 网络在数据传输上的高效率，得益于 5G网络切片技术的应用。如果说数据传输如同车辆在高速公路上行驶，那么 5G则在继续修宽高速公路的同时，还具备了规划道路、实现分流的能力，提高了数据传输的效率。5G 网络切片技术可以根据不同行业、用户需求，自动实现分门别类分配网络，例如，在一栋大楼内，有人通过网络进行远程医疗，有人使用微信聊天，5G 网络会通过自动计算，让远程医疗获得更快、更可靠的网络资源。与 4G相比，5G 需要更密集、更大规模部署基站，也意味着成本更高。中国铁塔相关负责人表示，面对海量的 5G站址需求，需要同时考虑节约投资，
12、避免重复建设，最可行的方法，就是充分利用各种杆件，尤其是高密度的“智慧杆”。什么是“智慧杆”？就是把电线杆、通信基站、路灯杆、充电桩、传感器、摄像头等各种设施和服务集成到同一根杆上，实现多行业信息采集、发布、传输的精确化管理。在 5G带动的智慧城市建设中，“智慧杆”就是如同“末梢神经元”般的存在。为推动 5G商用的尽快落地，从 2018年开始，国内三大运营商已在北京、上海、广州、深圳、雄安等多地开展了 5G试验，搭建小规模试验区。今年下半年，随着试验许可的发放，运营商将从主要城市开始适度部署 5G试商用网络。试商用用户有望于今年下半年或明年上半年体验 5G网络。16. 文章开头介绍高清晰的央视
13、春晚直播有何作用？（3 分）17. 阅读第段，分析划线句中加点词语能不能去掉。（3 分）试商用用户有望于今年下半年或明年上半年体验 5G网络。（五）灾情发生后（19 分）侯发山消防车像脱缰的野马“呜呜”叫着在马路上横冲直闯。听着这熟悉而又刺耳的鸣叫，李正的心紧紧揪成了一团，恨不得肋生双翅飞到现场。他不断地催促道：“快！快！”驾驶员不乐意了：“再快也不能把脚伸进油箱里啊？踩到底了！”车上的几位战友也感到李正今天有些不正常，其中一个忍不住说道：“今天是周日，那栋办公楼不会有人。”“放屁！”李正大声嚷道。说罢，他才想起拨打 110。他凭直觉判断，这场大火不会无缘无故发生，警方还是早介入的好。土地局有
14、两栋办公楼，一栋新的，十八层高，去年刚刚竣工的；一栋老的，上世纪六七十年代的建筑，上下两层，不知道为什么还没有拆掉。失火的是老办公楼，火是从一楼燃起的，一条条火舌和一股股烟雾交织着包围了整栋小楼。李正他们这辆消防车是第一个到达现场的，没等车停稳，李正撞开车门，掂起一具灭火器冲向浓烟滚滚、火焰冲天的现场。等战友们反应过来，李正的身影已经消失在烟雾和火焰之中。李正跌跌撞撞来到二楼，摸索着闯开那间办公室的门。幸好，屋内并没起火。不过，火雾随着他扑进屋里。李正打开灭火器，一阵白色的泡沫吐出，火焰下去不少。他看到老人用自己的身躯紧紧护着一个木箱子。李正甩掉灭火器，上前去抱老人。老人喘着粗气：“别管我，先
15、搬这个箱子！”声音苍老，果敢，不容商量。李正仅仅是停顿了半秒钟，抱起那个木箱子奔向门外，一跃而起，从楼上跳下，随即，房子也“轰隆“一声坍塌了。李正傻了！几乎同时，一条条水龙冲向火海，一个个身影随着水龙扑了过来。李正把箱子交给及时赶到的警察，箭一般返回现场，和战友一起救人。李正的眼泪哗哗地流着，自责不已：“我该死！我该死！”直到把老人救出来，李正的手套已经磨烂，两手血肉模糊，不断地淌着血。救护车把所有的伤员都送到了医院。消防队员都是皮外伤，并无大碍；房子倒塌时，幸亏两根横梁成犄角之势架在了老人的头顶，老人虽然伤势轻微，但被检查出是癌症晚期。私下里，指导员批评李正：“幸亏那个老同志没出意外，要是有
16、个三长两短，你吃不了兜着走。”指导员有他的道理，如果老人被烧死，他们如何面对老人的家人？如何应对社会公众的舆论？听到这话，李正眼里的泪一下子流了出来，心说老人当时要真有个好歹，他还不后悔终生？指导员以为李正意识到自己的错误了，缓了口气：“救人第一是我们的消防原则，任何时候都不能忘。”李正分辨道：“别的我不知道，我只知道那个箱子比他的性命还重要！”为了箱子里的东西，两年来，老人放弃所有的节假日，甚至大年三十还在外地调查；为了箱子里的东西，老人不顾医生和家人的劝阻，拖着病体四处奔波求证。有人曾出价100万要那些东西，老人一口拒绝了。为了得到那些东西，老人家里失盗了三次。还有人威胁老人，扬言要他的命
17、，老人依然我行我素“有什么能比性命还重要？哼！”指导员嗤之以鼻，以为李正的脑子被大火烧糊涂了。李正张了张嘴，没有说话。在警方没有调查清楚之前，还是少说为好。真相终于大白：老人是土地局的纪检书记，这天到单位整理材料，有人趁机放火，打算烧死他。老人发现后脱身不得，这才打了报警电话。那个箱子装的是本单位和主管部门个别领导违法乱纪的证据。根据这些证据，国有资产免遭重大损失，个别领导干部锒铛入狱，得到了应有的处罚。得知这个消息后，指导员心里有一种说不出的滋味，觉得该到医院看一看老人。指导员还是迟了一步。他到医院的时候，老人刚刚咽气。指导员发现李正也在医院，此刻，他伏在老人的尸体上嚎啕大哭。指导员这才知道
18、，老人是李正的父亲。 2118.分析第一段划线语句在文中的作用？（3 分）19.“箱子”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。（4 分）20.第 中为什么指导员得知消息后，心里有一种说不出的滋味？（4 分）21.赏析第段中划虚线的语句。（4 分）22.小说在结尾点到了李正和老人的父子关系，这样处理有怎样的妙处？请结合作品进行分析。（4 分）3、应用（10 分）23.下面是 2019年 5月 8日实验中学李老师和学生的一段对话，请根据对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过 45字（3 分）李老师：王艳同学，学校把“端午诗会”活动安排在本周五下午三点开始，你们节
19、目组准备好了吗？王艳：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。李老师：那场地布置得怎么样了？王艳：已经布置好了。 就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。李老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。王艳：那就没问题了。李老师：好的。 请你今天以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。24. 请参加“墨香书法”综合性学习并完成以下任务（7 分）（1）为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。弘扬书法艺术， 。（2 分）（2）某同学的书法笔力遒劲、大气磅礴，你会用下面的哪一幅对联赞美他（ ）（2
20、 分）A.劲竹真君子，幽兰绝美人 B.日落江湖白，潮来天地清 C.文坛花争艳，桃李果竞鲜 D.池墨泼飞云，紫毫挥广宇（3）学校要举办一场书法竞赛，请你为此次竞赛活动设计一个开场白。（3 分）四、作文（60 分）25.题目：路上的花开了要求：除诗歌、剧本外文体不限；不少于 600；文中不能出现（或暗示）本人的姓名、学校等信息。语文试题参考答案及评分标准一、积累（共 28分）1.B 2. C 3. D 4.B（1-4 小题，每小题 3分）5.（共8分，每题2分）（1）山雨欲来风满楼（2）博学而笃志 切问而近思 （3）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（4）出淤泥而不染 濯清涟而不妖6.（共8分）（1）
21、（2分）吴用 明为规劝，实为激怒林冲 （2分）A （2）（2分）吴敬梓 D (3) （2分） 阿廖沙（阿列克谢或列克谢） 简爱 二、阅读（52 分）（一）9 分7.（3分）绝句（1分）同体裁作品示例：略（2分）8.（3分）英姿勃发、不畏艰难、视死如归、侠骨豪情（每空一分，答出任意三个即可得满分）9.（3 分）直抒胸臆（1 分），而“孰” “不”“纵”“犹”等虚词的连用，活脱地传达出少年从容刚毅的神情和义无返顾为国献身的决心。（2 分）（二）6 分10. （3分）A11. （3分）我们应该像宋濂一样有热爱学习的态度和不怕吃苦的精神，再苦再累也绝不放弃（1分）。宋濂“以中有足乐者”，故“不知口体之
22、奉不若人也”，我们的学习生活条件优越，更应该在乐中学，在学中乐，追求精神的富足（1分）。宋濂身上所体现出的中华民族的尊师美德是当代中学生应该学习并践行的（1分）。（三）12 分12.（3 分） C 13.（3 分）A14.（3 分） 没想到观赏瀑布而享受到的乐趣，竟到了这种境界！15. （3 分）虚实结合（1 分）第一段虚写，通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功（1 分）；第二段实写，盛赞飞泉亭之功（1 分）。（四）6 分16.（3 分）引出说明对象 5G网络，激发读者了解 5G网络的兴趣。17.（3 分）不能去（1 分），“有望”是“有指望，有希望”，说明了试商用用户有希望于今年下半年或明年上
23、半年体验 5G网络，也有可能推迟（1 分），如果去掉就太绝对了，体现了说明文语言的准确性（1 分）。（五）19 分18. （3 分）运用比喻、拟人的修辞手法（1 分），生动形象地描绘了消防车奔赴火灾现场的情形（1 分），渲染了灾情发生后的紧张气氛（1 分）。19.（4 分）“箱子”是文章的一条线索，火因它而起，贯穿全文。设置悬念，吸引读者。老人在大火中舍身救木箱，让读者想一探箱子里的“秘密”。推动情节发展。李正遵从老人的要求，先抢救箱子，才有了后来指导员批评李正的情节；李正把箱子交给警察，才有了后来的真相大白。深化小说主题。这只箱子装着老人举报腐败干部违法乱纪的证据，并且正是这只箱子导致了真相
24、大白、腐败分子伏法，深化了小说维护正义、坚决与违法乱纪斗争到底的主题。（答出两点即可得满分）20.（4 分）指导员在得知真相后为自己之前错误批评李正而感到内疚（2 分），更对老人恪尽职守、舍命保护证据行为感到震撼与钦佩，所以指导员“心里有一种说不出的滋味” （2 分）。21. （4 分）运用语言描写（1 分），生动形象地写出了老人舍身护箱的情形（1 分），体现了老人恪尽职守、舍身为公的精神品质（2 分）。22. （4 分）意料之外，情理之中。结尾处交代两人的父子关系，出人意料；结尾点明父子关系，与前文李正不断催促、拨打 110、撞开车门以及径直到二楼那间办公室救人等细节描写相照应，又在情理之中
25、。丰富人物形象。结尾处点明两人的父子关系，突出了李正当时面临救箱子还是救人这种抉择的艰难性，突显了他维护正义的个人品质。揭示小说的主题。李正父子一起战胜违法乱纪者，彰显了正义的精神和力量。（答出两点即可得满分，若答“照应上文，使结构更加完整”，亦可酌情给分。）三、应用（10 分）23. (3分）正文内容：本周五下午三点在学校报告厅举办“端午诗会”活动，请初一、初二年级师生准时参加。格式要求：标题“通知”通知居中，正文开头空两格，正文后右下方署名“实验中学团委”，日期在署名下方。 正文内容如下也可：初一、初二全体师生：本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”，请大家准时参加。24.(7分）(2 分）示例：彰显书法魅力（动宾结构，主题明确）(2 分）D(3 分）略四、作文（60 分）25.分项分等评分标准项 目 一等 二等 三等 四等 内容 25分 2520 分 1915 分 1410 分 90 分 表达 25分 2520 分 1915 分 1410 分 90 分 书写 10分 10分 8分 6分 40 分
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