1、20172018 学年度下学期期末学业水平质量调研试题七年级语文 2018.07（时间：110 分钟 总分：120 分）一、积累运用（30 分）1.下列词语中加点的字读音都正确的一项是（ ） （2 分）A. 商酌（zhu） 哆嗦（suo） 字帖（ti） 诲人不倦（hu）B. 胸脯（p） 陡峭（qio） 严谨(jn) 溯流逆上（s）C. 澎湃（pi） 凛冽（ln） 俯瞰(kn) 千钧重负（jn）D. 点缀（zhu） 鲁莽(mng) 修葺（x） 悲天悯人（mn）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2 分) A. 笼罩 颤抖 气充斗牛 仙露琼浆B. 保祐 蒙眬 天涯海角 颠沛流离C. 妥贴 竹篾
2、 锲而不舍 心有灵犀D. 契约 遗憾 妇孺皆知 深恶痛绝3.下列各句中加点词语使用错误的一项是( )（2 分）A.海底两万里中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。B.如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。C.当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。D.从他语无伦次的表述里，我们大致了解了事情的缘由。4.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） （2 分）A. 最后一课作者都德，德国小说家。代表作有长篇小说小东西 、短篇小说集星期一故事集等。B. 伟大的悲剧作者茨威格，奥地利作家，代表作有小说象棋的故事 、传记三位大师等
3、。C. 登飞来峰作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。D. 河中石兽选自阅微草堂笔记 ，作者是纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。5.阅读名著片段，回答问题。 （8 分）他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。（1）选段出自法国作家 （
4、填人名）的海底两万里 ，故事主要讲述法国 （填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康赛尔，跟着“他” （填人名） ，在海底做了两万多里的环球探险旅行。 （3 分）（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。 （2 分）（3） “可怜人”是谁？结合选段说说“他”是一个怎样的人。 （3 分）6.补写出下列名篇名句中的空缺部分或根据要求填空。 （6 分）（1）独坐幽篁里， 。 （王维竹里馆 ）（2） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮 ）（3）可怜夜半虚前席， 。 （李商隐贾生 ）（4） ，闲敲棋子落灯花。 （赵师秀约客 ）（5） 游山西村中既写景抒情又富含哲理的诗句是 ， 。7.阅读下面语段，回答问题
5、。 （8 分）生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之陶醉的欢娱中，得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如读书是一种乐趣，知识是它的果实； ， ； 劳动是一种乐趣，产品是它的果实。不同的乐趣，结不同的果实。人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵
6、的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。（1）请用一句话概括文段的主要内容。（2）文中画横线句有语病，请修改。(2 分)（3）根据语境，仿照画波浪线在文中横线处补写一句话，使之构成语意连贯的排比句。(3 分)二、阅读理解（40 分）（一）阅读下面诗歌，完成第 8 题。 （4 分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。8写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。 （4 分）（二）阅读下面两篇文言文，回答 913 题。 （13 分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出
7、淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐爱莲说 ）【乙】兰之味，非可逼而取 也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所 ，故称瑞 耳。体兼彩 ，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？(张大复梅花草堂集)【注释】取：这里是嗅取(兰的香味) 。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。9解释下列句中
8、加点的词。(3 分)（1）可爱者甚蕃（ ） （2）宜乎众矣（ ）（3）即善绘者以意取似（ ） 10下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A花之富贵者也 以我酌油知之（卖油翁 ）B濯清涟而不妖 体兼彩，而不极于色C. 纯以情韵胜 自以为大有所益（孙权劝学）D其真文王、孔子、屈原之徒 其反激之力（河中石兽）11下列句子不属于直接表现荷花或兰花品质的句子是（ ）（2 分）A中通外直，不蔓不枝，香远益清。B体兼彩，而不极于色。C即善绘者以意取似，莫能肖也。D. 氲氲无所。12【甲】文运用了 的写法，表现了作者 的生活态度；【乙】文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰_的品性。
9、（3 分）13将下列句子翻译成现代汉语。（3 分）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？（三）阅读下面文章，完成 1416 题。（8 分）驿路梨花（节选）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。 ”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。 ”接着，小姑娘向我们讲
10、述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说： “不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” “前几年出嫁到山那边了。 ”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开” 。14请结合语境，指出
11、选文三个画线句中“梨花”的不同含义。 （3 分）原来她还不是梨花 那洁白的梨花 驿路梨花处处开15选文第段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？（3 分）16根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。 （2 分）（四）阅读下面文章，完成第 1720 题。 （15 分） 卖面包的小女孩马海霞我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包
12、吧。 ”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。 ”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。 “昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。 ”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人” 劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老
13、公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。 ”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。 ”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里， “好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她
14、赶出病房， “嘭 ”的一声把她关在病房门外。医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了
15、？我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。 “这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。 ” “那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。 ”“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。 ”我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我， “我想给那个卖面包的小女孩留封信。 ”我的提议老公马上
16、赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。17请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。 （3 分）老公动员大家买小女孩的面包 老公数落我，我没收他的零花钱 18. 结合语境，赏析划横线句子中加点的词语。 （4 分）（1）我丈夫忙掏出 20 元钱递给小女孩。 （2 分）（2） “那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。 （2 分）19结合文章内容，概括“我”的形象特点。 （4 分）20文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写” ，请你替“我”写几句话送给小女孩。三、写作表达（50 分）21.以下两题任选一
17、题写作。（1）以难忘那_的眼神为题，写一篇文章。（2）攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚定；攀登是一种情感的挣扎；攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“真我” ，决出胜负。请以“攀登”为话题写一篇不少于 600 字的作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限。要求：写作题目（1）请先用恰当的词语将题目补充完整；文体自选，不少于 600 字；文章中不得出现真实的人名、校名、地名。20172018 学年度下学期期末学业水平质量
18、调研试题七年级语文参考答案 2018.07一、 （30 分）1 （2 分）C 2 （2 分）D 3 （2 分）A 4 （2 分）A5.（8 分） （1） （3 分）凡尔纳 博物学 尼摩（尼摩船长） （2） （2 分）他们几个人在“鹦鹉螺号”的带领下，走进海洋感受海底那奇妙的世界，最后在挪威海岸登陆。 （3） （3 分） 采珠人（1 分） ；他是一个富有同情心、遇事头脑冷静、沉着机智的人（2 分）。6 （6 分） （1）弹琴复长啸 （2） 烟笼寒水月笼沙 （3）不问苍生问鬼神 （4）有约不来过夜半 （5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空 1 分，错 1 字该空不得分）7.（1） （3 分）我
19、们要寻求高尚的乐趣。 （或我们要寻求积极意义的乐趣；或我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。 ） （2） （2 分）因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。(“成长”与“进步”可调换。) （3） （3 分）示例：运动是一种乐趣，健康是它的果实。二、 （40 分）（一） （4 分） 8 （4 分）前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象（1 分） ，为后两句作了铺垫（蓄势） （1 分） 。后两句写站得高才能看得远的道理，抒发了自己的广阔胸襟和远大抱负（1 分） ，是前两句的升华（很自然的表达了本诗的主旨） （1 分） 。 （意近即可）（二） （13 分） 9.（3 分） （1）多 （
20、2）应当 （3）擅长（每空 1 分） 10 （2 分）B 11 （2 分）C 12 （3 分）托物言志 洁身自好 高洁（每空 1分）13 （3 分）唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（三） （8 分） 14 （3 分）哈尼姑娘梨花；自然界的梨花；既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。 15 （3 分）插叙（1 分） 交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。 （2 分） 16.（2 分）雷锋精神代代传（意近即可）（四） （15 分） 17.（3 分）（因怀疑）大家不再买小女孩的面包 （因牵挂小女孩） “我”了解到真相 “我”给小女孩留了一封信（或“我”把老公的零花钱留给小女孩） 18 （4 分） （1） “忙” ，连忙之意，写出了丈夫毫不迟疑的情态（1 分） ，表现了他乐于助人、富有同情心的品质。 （1 分） （2） “怯生生” ，胆怯畏缩（担心害怕）之意（1 分） ，表现“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。 （1 分） 19 （4 分）富有同情心，戒备心强，知错能改。 （结合文章答出 2 点即可得 4 分） 20 （4 分）小姑娘：你好，之前是阿姨误解你了，在这里，阿姨向你说声“对不起” 。希望你早日康复，生活幸福。三、 (50 分) 21.略
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