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    【人教课标版】2020版中考数学总复习:第5课时《二次根式》课件

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    【人教课标版】2020版中考数学总复习:第5课时《二次根式》课件

    1、第一章 数与式,第5讲 二次根式,1. 的平方根是( )A. 3 B. 3 C. 9 D. 9 2.要使二次根式 有意义,x必须满足( )A. x 2 B. x 2 C. x 2 D. x 2 3.下列二次根式中,不能与 合并的是( )A. B. C. D. 4.设n为正整数,且 ,则n的值为( )A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.下列计算正确的是( )A. abab2ab B. (2a)32a3C. D.,A,B,A,D,D,6.(2018绵阳市)使等式 成立的x的取值范围在数轴上可表示为( ),A. B. C. D.,7.若 ,则 _. 8.(2018广州市)如图,数轴上点A表示

    2、的数为a,化简: _.,B,2,9.计算: _. 10.计算: _.,0,2,考点一 二次根式的概念 1.二次根式:形如 _的式子叫做二次根式.二次根式必须满足:含有二次根号“ ”;被开方数a必须是_. 2.最简二次根式:若二次根式满足被开方数的因数是_、因式是_,且被开方数中不含_的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式.,(a0),非负数,整数,整式,能开得尽方,考点一 二次根式的概念 化二次根式为最简二次根式的方法和步骤: (1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算术平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简. (2)如果被开方数是整数或整式,先将它们分

    3、解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来. 3.同类二次根式:几个二次根式化成_以后,如果_相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.,最简二次根式,被开方数,考点二 二次根式的乘法、除法法则与性质 1.二次根式的乘法、除法法则: (1) . (2) . 2.二次根式的性质:,考点三 二次根式混合运算二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号).注意:(1)二次根式相加减,先把各根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式.防止:该化简的没化简;不该合并的合并;化简不正确;合并出错.(2)二次根式的乘除法常用乘法公式或除法公式来简化计算

    4、,运算结果一定要写成最简二次根式或整式.,【例题1】已知 ,求 x2y2xy2x2y的值.,考点:二次根式的化简求值;因式分解的应用.,分析:根据x,y的值,先求出xy和xy,再化简原式,代入求值即可.,解:,变式:(2017河南省)先化简,再求值:(2xy)2(xy) (xy)5x(xy),其中 .,解:原式4x24xyy2x2y25x25xy9xy.当 时,原式 .,【例题2】如果式子有意义,那么x的取值范围在数轴上可表示为( ),A B C D,考点:二次根式的意义;在数轴上表示不等式的解集.,分析:根据式子 有意义和二次根式的概念,得到2x60,解不等式求出解集,根据数轴上表示不等式解集的要求选出正确选项即可.,C,变式: 函数y2 中,自变量x的取值范围是( )A. x 2 B. x 2 C. x 0 D. x 2,A,


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