欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    4.2 一次函数 同步教案(湘教版八年级数学下册)

    • 资源ID:67331       资源大小:100.90KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    4.2 一次函数 同步教案(湘教版八年级数学下册)

    1、一次函数教学目标:1理解一次函数、正比例函数的概念;(重点)2根据所给条件写出一次函数关系的表达式(难点)教学过程:一、情境导入鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环;大约 128 天后,人们在 2.56 万千米外的澳大利亚发现了它(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米?(2)这只燕鸥飞行一个半月(一个月按 30 天计算)的行程大约是多少千米?(3)这只燕鸥的行程 y(单位:千米)与飞行时间 x(单位:天)之间有什么关系?二、合作探究探究点一:一次函数的概念【类型一】 一次函数的识别下列函数是一次函数的是( )A y8 x B y8xC y8 x22 D y 28x解析:A.它

    2、是正比例函数,属于特殊的一次函数,正确;B.自变量次数不为 1,不是一次函数,错误;C.自变量次数不为 1,不是一次函数,错误;D.自变量次数不为 1,不是一次函数,错误;故选 A.方法总结:一次函数解析式 y kx b 的结构特征: k0;自变量的次数为 1;常数项 b 可以为任意实数【类型二】 利用一次函数和正比例函数定义确定字母的值已知 y( m1) x2| m| n4.(1)当 m、 n 取何值时, y 是 x 的一次函数?(2)当 m、 n 取何值时, y 是 x 的正比例函数?解析:(1)根据一次函数的定义:一般地,形如 y kx b(k0, k、 b 是常数)的函数,叫做一次函数

    3、,据此求解即可;(2)根据正比例函数的定义:一般地,形如 y kx(k 是常数, k0)的函数叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数,据此求解即可解:(1)根据一次函数的定义,得 2| m|1,解得 m1.又 m10 即 m1,当m1, n 为任意实数时,这个函数是一次函数;(2)根据正比例函数的定义,得 2| m|1, n40,解得 m1, n4,又 m10即 m1,当 m1, n4 时,这个函数是正比例函数方法总结:一次函数解析式 y kx b 的结构特征: k0;自变量的次数为 1;常数项 b 可以为任意实数正比例函数 y kx 的解析式中,比例系数 k 是常数, k0,自变量的次数为

    4、1.探究点二:根据实际问题列一次函数表达式写出下列各题中 y 与 x 的函数关系式,并判断 y 是否是 x 的一次函数或正比例函数?(1)某村耕地面积为 106(平方米),该村人均占有耕地面积 y(平方米)与人数 x(个)之间的函数关系;(2)地面气温为 28,如果高度每升高 1km,气温下降 5,气温 x()与高度 y(km)之间的函数关系解析:(1)根据人均占有耕地面积 y 等于总面积除以总人数得出即可;(2)根据高度每升高 1km,气温下降 5,得出即可解:(1)根据题意得 y ,不是一次函数;106x(2)根据题意得 285 y x,则 y x ,是一次函数15 285方法总结:根据实际问题确定一次函数关系式关键是读懂题意,建立一次函数的数学模型来解决问题需要注意的是实例中的函数图象要根据自变量的取值范围来确定三、板书设计1一次函数: y kx b;( k 不等于零, k、 b 是常数)2正比例函数: y kx.(k 不等于零, k 是常数)教学反思:在教学时要注意正比例函数和一次函数的 k 值是不能为零的,这是在计算中最容易被忽略的,在教学中要注意重点强调.


    注意事项

    本文(4.2 一次函数 同步教案(湘教版八年级数学下册))为本站会员(可**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开