1、小升初语文完全真题精选卷（解析卷）3（时间：90 分钟 满分：100 分）一、读写结合。（6 分）hu hun j ni ku zhu xio（ ） （ ）奠 电（ ） （ ）梧 （ ）有成（ ）思路分析：此题考查学生 对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。名师详解：考查字形的题目要求学生平时的学习中注意词语的识记和积累，特别是形近字。书写时要做到结构要匀称，字迹要工整。本题中“祸”“钮”的偏旁容易出错，作答时要注意。“卓有成效”的意思是有突出的成绩和效果。参考答案：祸患 祭钮 钮 魁 卓 效易错提示：不结合词语的意义孤立记忆字形，容易与形近字混淆。二、用“ ”画出下面加点字的正确读音。
2、（4 分）1.现在是文明社会，你不能勉强（qing qing）她，更不能强（ qing qing）迫她。2.你看，父亲挑了个扁（pin bin）担，望着大海中的一叶叶扁（pin bin）舟，心潮起伏。思路分析：此题考查学生对多音字的读音的辨析判断能力，要结合具体词语的意思确定其读音。名师详解：本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。我们可以根据词语的意义来判断读音。“强”在表示硬要，迫使，尽力等意思时应读 qing；“扁”在表示物体平而薄这一意思时读 bin，如扁豆、扁担；在表示 “小”这一意思时读 pin，如扁舟
3、。参考答案：1. qing qing 2. bin pin易错提示：多音字的读音是根据汉字所代表的字义所决定的，要善于归纳整理。三、下列各组词语中搭配不得当的一组是（ ）。 （4 分）A.变换一手法 变革一体制 B.表示一谢意 表达一情感题号 一 二 三 四 五 六XK 七 八 九 十得分C.截然一反对 断然一不同 D.提髙一水平 提升一素质思路分析：此题考查学生词语搭配的能力，词语的搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申。名师详解：在语言实践中，词和词组的 搭配有一定的限度，不能任意组合。C 项中“截然一反对 断然一不同”搭配错误，应改为“截然一不同 断然一反对”。“截然”形容很分明地、
4、断然分开的样子。而“断然”是坚决、果断的意思，是语气上的一种强调。参考答案：C易错提示：理解词语含义和语言搭配习惯方能轻松应对此类题型。四、判断下列各题，说法正确的打“”，错误的打“X”。（5 分）1.为人民服务的作者是毛泽东。 （ ）2.“精益求精”中的“益”是“益处、好处”的意思。 （ ）3.怀特森老师是课文我最好的老师里的一个人物形象。 （ ）4.“舅”用部首查字法应查“臼”字部，然后查 7 画。 （ ）5.凡卡一课采用了插叙的写作手法。 （ ZXXK思路分析：此题考查学生对文学常识的了解和对词义、查字典的掌握能力，对写作方法的辨析能力。名师详解：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野
5、,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。与课文相关的作家、作品知识一定要熟记。 第 2 小题“精益求精”的意思是已经好了还要求更加好，其中的“益”是更加的意思。参考答案：1. 2. 3. 4. 5.易错提示：学习课文一定要掌握字词、文学常识、写作方法等各方面的知识。五、下列句子有语病的一句是（ ）（3 分）A.小学漫长的六年一下子过去了。B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。D.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人
6、员之口。”思路分析：辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。名师详解：此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要查找病因，确定病症。接着对症下药，修改病句。最后仔细检查，读修改后的句子，看是否保留了句子的原意。A项中“漫长”与“一下子”自相矛盾。参考答案：A易错提示：不了解病句的类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾等而导致辨析错误。六、按要求写句子。（10 分 ）1.黄叶随风飘落。（任意选一种修辞手法改写句子）2.树的幸福，在于以翠绿点染大地，净化空气，
7、保持水土。（仿写句子）（ ）的幸福，在于 3.知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。（改成反问句）4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。（缩句）5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。”（改为转述句）思路分析：此题考查学生仿写句子和改写句子的能力，这是学习语文的重要技能。名师详解：第 1 题可以选用比喻这种修辞进行改写，突出落叶飘落的特点；第 2 题属于以内容为主的仿写，最好选择自然界的事物，写出它对于环境的作用，体现其价值；第3 题要求陈述句改为反问句，要掌握方法。陈述句改为反问句的方法：1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2.将
8、否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号；第 4 题要首先要认真读懂句子，抓住句子的主干，能够找到“谁是什么”问题的答案，即：爷爷是老头儿；第 5 题把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“她”；把引号去掉，把冒号改为逗号。参考答案：1.黄叶像蝴蝶一样随风起舞，慢慢飘落。2.花 以芬芳泌人心脾，氤氲空气，旖旎春情。3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满呢？ 4.爷爷是老头儿。5.妈妈对我说，她明天到我外婆家去看看。易错提示：转述句人
9、称转换不对是经常出现的问题。七、填空。（8 分）在五六年的语文学习中，我们共开展了四次独立单元的综合性学习，其中你最喜欢的一次是 ，你曾为这次综合性学习开展过等活动（最少写两种），你喜欢这些活动的原因是？。思路分析：此题考查学生归纳总结和语言表达的能力。名师详解：语文综合性学习有利于学生全面提高语文素养，是培养学生自主探究团结合作勇于创新精神的重要途径。同时也给学生创造相互交流和学习的机会，大大的激发了学生学习的热情，从小培养了学生敢于参与，敢于尝试的良好习惯。所以一定要重视起来。列举语文活动时可以身边的朗读、辩论、演讲、竞赛等形式入手。参考答案：示例：“轻叩诗歌的大门”“我来写诗歌”、诗歌朗
10、诵比赛 锻炼了我的写作能力和语言表达能力，丰富了我的学习生活易错提示：积极参与、准备材料、善于总结反思，是综合性学习的关键。八、排列错乱的句子。（6 分）（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（ ）长大以后，他对研究炸药产生了 浓厚的兴趣。思路分析：把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。名师详解：这道题目考查学生
11、给句子排列顺序的能力。“诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字”是总起的句子。后面的句子是围绕诺贝尔发明炸药的事例展开的。可以按照产生兴趣，反复试验获得成功的顺序进行排列。“这个消息很快就轰动了整个瑞典”中“这个消息”指的就是诺贝尔发明硝化甘油炸药这件事，所以这两句是连在一起的。参考答案：5、3、1、4、6、2易错提示：要从整体上把握文段的主要内容，这样才能正确排列语序。九、阅读，完成练习。（24 分）（一）备滨孙漂流节选我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做，为的不是留给后来的人看（我不相信以后会有人到这荒岛上来），只不过写出来给自己
12、每天看看，减轻一点儿心中的苦闷罢了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：1.根据课文内容给文中处填上关联词。 ： ： 名师详解：此题考查学生对关联词语的理解与运用能力。关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。“因为”和“因此”都是表示因果关系的关联词，但它们的用法是不同的。“因为”后面接的是事件的原因，“因此”后面接的是事件的结果。根据文章内容，“我不相信以后会有人到这荒岛上来”是解释“我记笔记不是留给后来的
13、人看”的原因，所以用“因为”。“我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命”是事情的结果，要用“因此”。参考答案：因为 因此2.鲁滨孙减轻自己心中苦闷的方法是什么？ 名师详解：此题考查学生理解名著及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观语段，注意提示性语言。“把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做，为的不是留给后来的人看”，而是为了减轻自己心中的苦闷，用文中的话说就是“只不过写出来给自己每天看看，减轻一点儿心中的苦闷罢了”，由此可以得出问题的答案。参考答案：把自己每天的经历用笔记下来。3.鲁滨孙为了使自己更理智， 按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把他的幸与不幸
14、，好处与坏处公正地排列出来。这种方式被很多在困境中的人采用，请你用这种方式，帮帮一位总是担心自己考不好而焦虑不安的同学，并提出建议。不足与优势可以根据生活情况虚拟。 不足： 优势： 建议： 名师详解：此题考查学生联系生活的能力和语言表达的能力。列举优势和不足时可以结合自己的生活经历组织语言，提建议时可以从以下几方面考虑：要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力等。参考答案：开放性试题，答案不唯一，联系生活实际答题即可。（二）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种
15、干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃校子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味 ，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣 、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。1.文段选自课文 ，作者是现代著名作家 。 名师详解：此题是对课文文学常识的考查。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。通
16、过阅读这个语段，回忆所学过的课文，能够很容易的判断出文段选自老舍的北京的春节。老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。参考答案：北京的春节 老舍2.“腊七腊八，冻死寒鸦”这句俗话说明了什么？ 名师详解：此题考查学生对俗语的理解能力，可以结合上下文进行分析。“腊七腊八，冻死寒鸦”这句俗语同学们比较熟悉，是说到了腊七腊八,就是一年里最冷的时候,能把耐寒的寒鸦儿冻死。只要在这天早晨喝了腊八粥,就会一冬天不冻手脚.由此引入了对腊八粥的介绍。参考答案：这句俗话说明了一年中最冷的时候开始了，北京的春节就是从这个时候开始的。3.为什么说“这不是粥，而是小型的
17、农业展览会”？ 名师详解：本题考查学生理解文章语句含义的能力，可以从修辞的角度入手进行分析。“农业展览会”本义指各种农产品的展览会，在这里指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。参考答案：因为腊八粥里的米、豆、干果等品种很多，多得好像是聚在一起开小型农业展览会。4.“恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。”默读这句话，判断下面的说法是否正确，对的画“”，错的画“X”。 （1）“恐怕”在这里是恐惧、害怕的意思。 （ ）（2）句中的破折号是表示解释说明的意思。 （ ）名师详解：此题考查学生对词
18、语含义的理解以及对破折号作用的掌握。“恐怕”不能单从字面上觉得是害怕的意思，而是表示估计，相当于大概、也许的意思。破折号的作用有很多:表示解释说明；表示声音延长；表示话题转移等。“各种玩意儿”指的就是“风筝、空竹、口琴等”，所以此处破折号的作用是解释说明。参考答案：（ 1） X （2）5.读文段，说说北京过春节有哪些习俗。 来源:Zxxk.Com名师详解：此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。仔细阅读全文，从“在腊八这天，家家都熬腊八粥”和“这一天还要泡腊八蒜”可以看出腊八节的习俗是熬腊八粥、泡腊八蒜；“过年时，家家吃饺子”则又是一个普遍
19、的习俗。最后一个自然段用“三件事”的形式介绍了三种习俗：买杂拌儿、爆竹及各种玩意儿。参考答案：在腊八这一天熬腊八粥、泡腊八蒜，过节吃饺子，孩子们买杂拌儿、爆竹及各种玩意儿。6.常言道：“百里不同风，千里不同俗。”说说你的家乡过春节有哪些习俗，试着写下来。 名师详解：本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章内容的基础上融入自己的阅读体验。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素，所以要加强语言的系统训练。春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,在千百年的历史发展中,各个地域形成了一些较为固定的风俗习惯。作答时分条列举出自己家乡的春节习俗，这样会更有条理。参考答案：围
20、绕平常春节时的习俗回答即可。十、习作展示。（30 分）快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，将得到两个快乐”那么，把你生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！轻轻提醒你：1.为了把快乐的事例写具体，把快乐的感受写清楚，文章应不少于 400 字；2.作文题目自拟；3.不出现真实的人名、校名。【范文】我的快乐快乐 ，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我 的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读
21、起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那唱脸谱的韵味，那荷塘月色的柔美，那策马奔腾的雄壮，那灰姑娘的梦的纯真我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。后记【教师点评】Z。X。X。K
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