小升初语文招生分班测试卷6（原卷）

1、小升初语文招生分班 测试卷（原卷） 6（时间：90 分钟 满分：100 分）来源:Zxxk.Com一、基础知识。 （19 分）1.看拼音写词语。 （3 分）gu（ ）妇 ch chung （ ） 抵 y（ ）y（ ）言 赞 y（ ） tio gng（ ）2.给加点字选择准确的拼音填入括号里。 （3 分）d du mng mn chucu xio xio qun jun l n蜷缩（ ） 切磋（ ） 呐喊（ ）惟妙惟肖（ ） 自度其足（ ） 铭文（ ）3.按要求填空。 （5 分）（1） “霉”的音节是 ， 结构，部首是 。写出和“霉”字部首相同的三个字： 、 、 。（2） “梧”字共 画，第六画

2、是 ，去掉“木”字旁，添上一个新偏旁，可以组成 字。用这个字组成两个词是： 、 。4.根据句子意思，选择最恰当的词语，填在括号里。 （3 分）严格 严肃 严厉 严重（1）父亲（ ）地批评我：在事实面前不应该再说谎。吩咐 嘱咐 嘱托 叮嘱（2）奶奶一再（ ）小红路上要小心。激烈 猛烈 强烈 热烈（3）第二次洪峰来了，洪水（ ）地冲击着堤岸。5.在括号里填上合适的字。 （4 分）（ ） （ ）成钢 不落（ ） （ ）一如（ ） （ ） 涸（ ）而（ ）题号 一 二 三 四 五得分得 分评卷人6.下列句子没有语病的一项是（ ） 。 （1 分） A.趵突泉是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是卖火柴

3、的小女孩 。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。来源:Z+xx+k.Com二、古诗文积累及文学文化常识。 （12 分）1.描写节日的诗句是（ ） 。 （1 分）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。B.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。C.好雨知时节，当春乃发生。2.下面的名言警句中， （ ）是告诫我们要信守诺言的。 （1 分）A.正直是道德之本。B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。C.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。3.下列作家在同一朝代的一项是（ ） （1 分）A.苏 轼 王安石 王 观B.范成大 杜 甫 李 白X|X|KC.王昌龄 王 维 于 谦D.杨

4、万里 郑 燮 龚自珍4.从下面的括号里选择合适的对联，写在横线上。 （1 分）上联：书山有路勤为径下联：（五味调和百味香 学海无涯苦作舟 何必再问杏花村 不惜架上药生尘）5.从下面几个事物中选一个，用古人的一句诗句来赞美它。 （1 分）梅花 友情 春天 西湖 庐山6.请在下面的横线上，填上一个恰当的歇后语。 （1 分）我班举行了橡皮泥创意大赛，同学们 ，有的捏出了一头栩栩如生的大象，有的用五彩的橡皮泥摆出了一只美丽的大花篮得 分评卷人7.补充句子。 （6 分）（1） ，一片冰心在玉壶（2）守信是一项财宝， 。（3）中国古时候有个叫司马迁的说过： ， ，。（4） ，天下物无全美。三、实践运用。

5、（6 分）毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情，请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言，送上自己的真情与祝福。学校：老师：同学：四、阅读短文，完成练习。 （33 分）（一） （12 分）这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼鏡上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。 ”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。 ”走到传达室门口，维维敲

6、敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递 给维维。维维说：“ 谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋（l）捋胡子，说： “这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。1.给短文加上适当的题目 （1 分）2.写出文章的两个比喻句。 （2 分）（1）（2）得 分评卷人得 分评卷人3.用“ ”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤，是因为什么呢？（3 分）4.用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维

7、借到钉锤，是因为什么？（3 分）5.文章写路路三次脸红时的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。（1） “路路的脸憋得通红。 ”是说 。 （1 分）（2） “她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。 ”是说 。 （1 分）（3） “路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。 ”是说 。 （1 分）（二） （21 分）当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队，到达班达亚齐总医院时，救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院，如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡，大量的伤员急需救治，因此全力清除淤泥，迅速恢复医院功能并开展工作，成为中国国际救援队最紧迫的任务。中国国际救援队医疗人员

8、身穿橘红色的服装，在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中，格外引人注目。这群“中国橘红”娴熟的技艺，不怕吃苦的精神，得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上，当记者询问中国医生在哪个病区时，被问的人往往不知如何回答。但当记者改问，穿着橘红色工作服的人在哪里时，他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。为了同一个目标，来自世界各国的救援队伍，在海啸发生后纷纷来到这里。如今，这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势，形成优势互补，共同推进救治工作。 “合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。为了协调各国医疗人员力量，整合医

9、疗资源，世界卫生组织和印尼政府 13日协调成立了多国联合医疗队，各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室，来自不同国家的医生坐在一起，用不同的语言、不同的药方给病人看病，这样罕见的场景，成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。与此同时，各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一，一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备，因此医疗设施齐全，而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。澳大利亚军医约 翰克罗利亚对记者说：“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深

10、的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。 ”勇者无畏！仁者无敌！1.给短文拟一个合适的题目 （1 分）2.查字典：“遣”字用音序查字法，查音序 ，查音节 ；用部首查字法，应先查 ，再查 画。 “遣”在字典中的解释有：派，打发 ；排解，发泄。 “调遣”的“遣”应选第 种解释。 “消遣”的“遣”应选第种意思。 （6 分）3.文中“中国橘红”指的是 。他们得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为 。 （2 分）4.引号的用法有四种：A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。文中的“中国橘红”加引号是指， “合作”加引号是

11、指 。 （2 分）5.结合文章内容思考：（4 分“勇者无畏”指 。“仁者无敌”指 。6.联系课文内容，写出下列句子的含义。 （6 分）（1）来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的抹温暖。（2）我从没想到一 场灾难的破坏力 可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。五 、习作（30 分） （两题任选一题）1.在告别母校，告别朝夕相处的老师和同学之际，你心中一定充满了依依不舍之情。请你用书信的形式，以话别写给为题，写一篇 400字左右的作文。选材要新颖，情感要真挚，语句流畅，写出自己的心里话。同时，注意书信的格式要正确。2.冬天的雪，

12、晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或是大地上，你会有什么样的经历。请展开丰富的想象，写一篇不少于 400字的童话，注意语句通顺，写清故事的经过。题目自拟。得 分评卷人参考答案：一、1.寡 橱窗 御 寓 誉 调羹2.qun cu n xio du mng3.（1）mi 上下 雨 雷 霜 雹 （2） （略）4.（1）严厉 （2）嘱咐 （3）猛烈5. 百炼 窠臼 既往 泽渔 6.A二、1.B 2.C 3.A4.学海无涯苦作舟5.不识庐山真面目，只缘身在此山中 。6.八仙过海一一各显神通7.（1）洛阳亲友如相问 （2）不应该随意虚掷 （3 ）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （

13、4）甘瓜苦蒂三、合情合理，语句能体现出真情实感即可。四、 （一）1.借钉锤2.（1）这时路路躲在维维身后，脸红得像块红布。 （2）路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。3.猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”从路路的动作到语言都表现得很无礼貌。4.维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”“谢谢您！” 从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。5.（1）为没能借到钉锤羞愧得红了脸。 （2）被陈爷爷的一看，再加上听到看到维维的表现，认识到自己的错误而脸红。 （3）听到陈爷爷的表扬，为自己成为有礼貌的孩子而高兴，因而脸红。（二）1.勇者无畏！仁者无敌！2.Q qin 辶 十 3.中国国际救援队医疗人员 娴熟的技艺，不怕吃苦的精神。4.文中的“中国橘红”加引号是指 B， “合作”加引号是指 D。5.“勇者无畏”指：各国救援队伍不畏困难。“仁者无敌”指：任何灾难也抵挡不了来自世界各地的爱心。6.（1）中国的救援者为灾区病人伸出援手，送去温暖。（2）我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。人们并没有被灾难打倒，他们互帮互助，不向命运低头。